八年級(jí)物理上冊(cè) 第五章物體的運(yùn)動(dòng)速度2教案 蘇科版_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、講義編號(hào)_ 學(xué)員編號(hào): 年 級(jí): 課時(shí)數(shù):學(xué)員姓名: 輔導(dǎo)科目: 學(xué)科教師: 課 題5.2 速度授課日期及時(shí)段教學(xué)目的1、 知道速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,理解速度的定義和單位。2、了解測(cè)量速度的基本方法。3、會(huì)規(guī)范解物理計(jì)算題教學(xué)內(nèi)容【知識(shí)點(diǎn)梳理】1、 意義:速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。2、 平均速度是描述作變速運(yùn)動(dòng)的物體運(yùn)動(dòng)快慢的在變速運(yùn)動(dòng)中,平均速度是指在t段時(shí)間內(nèi)或s段路程內(nèi)的運(yùn)動(dòng)快慢離開(kāi)了某段時(shí)間或某段路程,平均速度就失去了意義平均速度的單位與速度的單位相同3、 大?。何矬w在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。公式:速度=,v= 應(yīng)當(dāng)注意,式中速度與路程s不能認(rèn)為是正比關(guān)系,速度與時(shí)間t也

2、不是反比關(guān)系對(duì)于做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,速度是一個(gè)確定值它描繪的是物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),在物理學(xué)里,速度用來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢由上式還可以得出路程s與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系,即s=t前后兩個(gè)公式分別叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式和路程公式在應(yīng)用公式解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),往往還須知道速度的單位在國(guó)際單位制中,速度的單位是“米/秒”,讀作米每秒在交通運(yùn)輸上常用千米每小時(shí)做單位4單位:由長(zhǎng)度和時(shí)間單位復(fù)合而成,因而有:國(guó)際基本單位:米/秒(m/s)其它單位:厘米/秒(cm/s)千米/時(shí)(km/h)換算關(guān)系:1m/s=3.6km/h; 1km/h=m/s(1千米/時(shí)=米/秒)一些常見(jiàn)的速度值:(1)人正常步行的速度1.2m/

3、s;(2)騎自行車(chē)的速度5m/s;(3)空氣中聲音的傳播速度:340m/s;(4)真空的光速:3108m/s了解平均速度的含義:平均速度不是速度的平均,而是總路程除以總時(shí)間。5.實(shí)驗(yàn)測(cè)紙錐典型例題【例1】單位換算下列物體運(yùn)動(dòng)的速度哪個(gè)大( )A蝸牛:15mms B炮彈:1000msC發(fā)射人造衛(wèi)星的最起碼速度:79kms D火車(chē):360kmh【解析】在物理學(xué)習(xí)中,經(jīng)常遇到比較物理量的大小,在處理這類(lèi)問(wèn)題時(shí),要統(tǒng)一單位,然后才能做出正確的比較,不能只看數(shù)值的大小在遇到速度的不同單位時(shí),最好都換算成國(guó)際單位制單位15mms=00015ms 79kms=7900ms 360kmh=100ms【點(diǎn)撥】都

4、換算成統(tǒng)一單位時(shí),數(shù)值大的速度大通過(guò)比較,顯然發(fā)射人造衛(wèi)星的最起碼速度最大【例2】 長(zhǎng)20米的一列火車(chē),以36千米/時(shí)的速度勻速通過(guò)一鐵橋,鐵橋長(zhǎng)980米問(wèn)這列火車(chē)過(guò)橋要用多少秒? 分析:在火車(chē)過(guò)橋的全部過(guò)程中,火車(chē)頭所通過(guò)的路程s應(yīng)等于橋長(zhǎng)與列車(chē)長(zhǎng)之和根據(jù)勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式=,t =36千米/時(shí)=10米/秒,即可求t 【解析】列車(chē)過(guò)橋時(shí)間 t= = =100秒【例題3】一只羚羊急速奔跑時(shí)1min可達(dá)1.2km,羚羊的速度是多少千米每小時(shí)?一只老虎飛速奔跑時(shí)100s可達(dá)2500m,老虎的速度是多少米每秒?老虎以這樣的速度能否追上羚羊?分析點(diǎn)撥:應(yīng)用物理公式解決物理問(wèn)題應(yīng)注意解題規(guī)范,必須寫(xiě)

5、明已知、求、解。在講數(shù)據(jù)代入公式時(shí),單位必須統(tǒng)一。 已知:s1=1.2km,t1=1min=1/60h;s2=2500m,t2=100s.求:v1和v2.解:羚羊的速度v1=72km/h.老虎的速度v2=25m/s又因?yàn)関2=25m/s=90km/h v1故老虎以這樣的速度能追上羚羊。課堂練習(xí)一填空1我國(guó)選手劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)上勇奪男子110m欄冠軍,創(chuàng)造了中國(guó)乃至亞洲田徑的奇跡如圖所示的是劉翔在決賽時(shí)的情景,觀眾認(rèn)為劉翔是冠軍采用的是_比快慢的方法,而裁判則采用的是_比快慢的方法2物理學(xué)中用_來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢,其大小等于運(yùn)動(dòng)物體在_內(nèi)通過(guò)的_.3完成下列速度單位換算: (1)54kmh_m

6、s (2)5ms_kmh (3)100cms_kmh (4)20dms_kmh4.一輛汽車(chē)在公路上正常行駛30min,通過(guò)的路程是27千米,則汽車(chē)行駛的速度是 km/h,合 m/s,表示的物理意義是 .5體育課上,甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑,他們的成績(jī)?nèi)缦卤硭荆?則獲得第一名的是_同學(xué),這里比較三人賽跑快慢采用的是在_相同的條件下比較時(shí)間的辦法6如圖所示是森林動(dòng)物“運(yùn)動(dòng)會(huì)”中龜兔賽跑的情景,比賽開(kāi)始后,“觀眾”通過(guò)_的方法,認(rèn)為跑在前面的兔子運(yùn)動(dòng)快;由于兔子麻痹輕敵,中途睡了一覺(jué),“裁判員”通過(guò)_的方法,判定先到達(dá)終點(diǎn)的烏龜運(yùn)動(dòng)快物理學(xué)中用_表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的程度7一列火車(chē)長(zhǎng)為200m,

7、它通過(guò)長(zhǎng)為1 000m的隧道,用的時(shí)間是60s,這列火車(chē)的速度是_ms,合_kmh.二.選擇8.根據(jù)公式V=S/t可知 ( )A.運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng),速度就越大 B.運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng),速度就越大C.速度與時(shí)間成反比 D.單位時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程大,速度就大9.轎車(chē)行駛的速度是108km/h,自行車(chē)行駛的速度是5m/s,這表明( )A.轎車(chē)通過(guò)的路程比自行車(chē)多B.轎車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一定比自行車(chē)短C.相同時(shí)間內(nèi)轎車(chē)通過(guò)的路程比自行車(chē)多D.通過(guò)相同路程轎車(chē)所用的時(shí)間長(zhǎng)10.有三位同學(xué),甲在2h內(nèi)走了10.8km,乙在10s內(nèi)走了15m,丙在3min內(nèi)走了270m,則他們運(yùn)動(dòng)的快慢大致情況是( ) A.甲最快 B.

8、乙最快 C.丙最快 D.一樣快11.一般人步行10min通過(guò)的路程最接近于 ( ) A7m B70rn C700m D7000m12.下列物體的運(yùn)動(dòng)速度大小為54km/h,以下選項(xiàng)中正確的是( )A.在1S內(nèi)通過(guò)的路程是30m B.在0.1S內(nèi)通過(guò)的路程是3m C.在0.2S內(nèi)通過(guò)的路程是3m D.在15S內(nèi)通過(guò)的路程是100m13.你在體育課上進(jìn)行百米賽跑時(shí),你的最快速度約為( )A.1m/s B.12m/s C.72km/h D.25km/h14速度是15ms的運(yùn)動(dòng)物體可能是 ( )A飛機(jī) D行人 C汽車(chē) D.蝸牛15為探究物體運(yùn)動(dòng)的快慢,可以先把物體將要通過(guò)的路程分成若干段,再分別測(cè)量物

9、體通過(guò)每段路所需的時(shí)間,如圖所示,將運(yùn)動(dòng)員跑步的路程分為長(zhǎng)度相等的三段,分別測(cè)量運(yùn)動(dòng)員跑過(guò)每段路程所需的時(shí)間,就可以確定運(yùn)動(dòng)員跑步時(shí)速度的變化情況從圖中可見(jiàn),運(yùn)動(dòng)員在此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的速度是 ( )A.不變 B.變大 C.變小 D.先變小后變大16小彤在學(xué)校百米跑道上測(cè)量自己正常步行的速度,他從起點(diǎn)開(kāi)始記時(shí)為03:05:10,到終點(diǎn)記時(shí)結(jié)果為03:06:40,則小彤正常步行的速度是 ( )A06ms B09ms C11ms D5ms三.實(shí)驗(yàn)與設(shè)計(jì)17請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)定圓形蚊香燃燒速度的實(shí)驗(yàn): (1)需要測(cè)量的物理量是_和_. (2)需要的器材有:_、_、_. (3)蚊香燃燒速度的表達(dá)式是_. (4)請(qǐng)

10、你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表四.計(jì)算與論述18北京到天津的鐵路線長(zhǎng)138km,一列火車(chē)約用15h從北京到達(dá)天津這列火車(chē)的速度大約是多少千米時(shí)?是多少米秒?家庭作業(yè)1.奔跑的獵豹和緩慢爬行的蝸牛,均是 _ (選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的,_ 運(yùn)動(dòng)的快,_ 運(yùn)動(dòng)的慢(選填“獵豹”或“蝸?!保D12.如圖1所示,用兩張等大的紙片,做成大小不同的兩個(gè)紙錐,比較紙錐下落的快慢。(1)將兩個(gè)紙錐由同一高度同時(shí)釋放,通過(guò)比較兩個(gè)紙錐運(yùn)動(dòng)相同的路程,所需的時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)確定物體運(yùn)動(dòng)的快慢,這種比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法,簡(jiǎn)稱(chēng)為 _ ;紙錐運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間越長(zhǎng),其運(yùn)動(dòng)越 _ (選填“快”或“慢”)。(2)將兩個(gè)紙錐由不同的高度釋放,

11、通過(guò)比較兩個(gè)紙錐運(yùn)動(dòng)相同的時(shí)間,經(jīng)過(guò)的路程長(zhǎng)短來(lái)確定物體運(yùn)動(dòng)的快慢,這種比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法,簡(jiǎn)稱(chēng)為 _ ;紙錐運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)的路程越長(zhǎng),其運(yùn)動(dòng)越 _ (選填“快”或“慢”)。(3)比較紙錐下落的快慢,用到的測(cè)量工具有 _ 、_ 。3.速度是描述物體 _ 的物理量,其大小等于物體在 _ 內(nèi)通過(guò)的 _ 。若時(shí)間用分鐘作單位,路程用米作單位,速度的單位是 _ ,讀做 _ 。4.如圖2所示,日常生活中常見(jiàn)的物體,通常運(yùn)動(dòng)速度約28m/s的是圖25如圖3所示,汽車(chē)速度表顯示正在行駛的速度是 _ km/h,合 _ m/s。圖4圖36.如圖4所示,自行車(chē)以30km/h的速度,行駛9000m所用的時(shí)間是多少?(解題

12、格式要規(guī)范)提高練習(xí)1.單位換算:15m/s= km/h 144km/h= m/s60m/min= km/h 3km/min= m/s 2.在日常生活中比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢方法有兩種,下圖中:甲圖表明: 乙圖表明: 3.下列物體的速度,哪一個(gè)最接近1.4m/s? ( )A.小汽車(chē)行駛 B.人行走 C.飛機(jī)飛行 D.烏龜爬行4.3個(gè)同學(xué)同時(shí)登一座山,他們的速度為:甲是3.5km/h,乙是1m/s,丙是63m/min,則誰(shuí)最先登上山頂( )A甲 B乙 C丙 D同時(shí)到達(dá) 5.作勻速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的兩物體,它們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為1:4,運(yùn)動(dòng)路程之比為3:1,那么它們的速度之比為 ( ) A3:4 B4:3 C12:1 D1:126.在機(jī)場(chǎng)高速公路入口處有一標(biāo)志牌,如下圖所示,在不違反交通規(guī)則的前提下,汽車(chē)至少行駛多少分鐘才能到達(dá)機(jī)場(chǎng)?7.一列火車(chē)的速度是72km/h,這表示 ,合 m/s。8.你的同學(xué)跑100m用

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