1、,冰雪融化，大地回春。,春江水暖，姹紫嫣紅。,花紅柳綠， 鶯歌燕舞。,小燕子，真靈巧， 拖著一把小剪刀。 剪彩云，彩云飛， 剪柳條，柳條搖。 一幅圖畫剪好了， 春天風(fēng)光多美好。,你對燕子了解多少？,1、燕子,燕子主要以蚊、蠅等昆蟲為主食，是人類的益鳥。當(dāng)秋天燕子成群地向南方飛去，到了第二年春暖花開、柳枝發(fā)芽的時候，它們又飛回原來生活過的地方。 家燕有著驚人的記憶力，無論飛多遠(yuǎn)，哪怕隔著千山萬水，它們也能夠靠著自己驚人的記憶力返回故鄉(xiāng)。返回家鄉(xiāng)后，頭一件“大事”便是建造自己的家園。 它是個捕蟲能手，幾個月就能吃掉25萬只昆蟲，所以我們千萬不能傷害它！,1、學(xué)會本課14個生字，會認(rèn)9個生字 2、能

2、有感情地朗讀課文，會背誦課文 3、通過課文中優(yōu)美詞句的理解，感受燕子 的美，春光的美，體會春天給人們帶來的愉 快的心情和蓬勃向上的力量。 4、學(xué)習(xí)作者細(xì)致地觀察和一些表達(dá)方法，積累好詞佳句。,導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：,俊,俏,拂,增,掠,偶,沾,漾,譜,jn qio f zng l,u zhn yng p,yn j do jin,qun jun f yn zn,俊俏 （ ） 聚攏 （ ） 生機(jī) （ ） 掠過 （ ）,俏麗,生氣,聚集,拂過,偶爾 （ ） 增添 （ ） 俊俏 （ ） 機(jī)靈 （ ）,經(jīng)常,丑陋,減少,死板,似的,湊成,嫩葉,音符,橫掠,俊俏,演奏,聚攏,（sh s）,（ln nn）,（l lu）

3、,（zu cu）,（cu chu）,（f f）,（jn jun）,（lng lng）,選擇正確的讀音,（jn jun）,（lng lng）,（sh s）,（ln nn）,（zu cu）,（cu chu）,（f f）,（l lu）,細(xì)讀第一自然段： 1、細(xì)讀課文第一自然段，用橫線畫出課文是哪幾方面描寫燕子的外形？2、“湊”有什么好處？小組內(nèi)討論交流。 3、全班交流，合作解疑。,它長著一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴。 一個“湊”字使文章頓顯生 動，可愛的小燕子的形象便栩栩如生，躍然紙上。,結(jié)合描寫燕子的外形美來背誦第一自然段,一身（ 烏黑光亮 ）的羽毛，一對（俊俏輕快） 的翅膀，加上（ 剪刀似的 ）的尾巴，湊成了（ 活潑機(jī)靈）的小燕子。,課堂檢測 看拼音寫詞語 Zngtin ynzu znmi ( ) ( ) ( ) dotin jhu lgu ( ) ( ) ( ) 想一想，填一填 （