高中數(shù)學(xué) 2.5等比數(shù)列的前n項(xiàng)和 求數(shù)列通項(xiàng)課件 新人教A版必修5.ppt_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 2.5等比數(shù)列的前n項(xiàng)和 求數(shù)列通項(xiàng)課件 新人教A版必修5.ppt_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 2.5等比數(shù)列的前n項(xiàng)和 求數(shù)列通項(xiàng)課件 新人教A版必修5.ppt_第3頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 2.5等比數(shù)列的前n項(xiàng)和 求數(shù)列通項(xiàng)課件 新人教A版必修5.ppt_第4頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 2.5等比數(shù)列的前n項(xiàng)和 求數(shù)列通項(xiàng)課件 新人教A版必修5.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、數(shù)列求通項(xiàng),普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 數(shù)學(xué)必修(A版),普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 數(shù)學(xué)必修(A版),課標(biāo)展示,教學(xué)目標(biāo):掌握數(shù)列求通項(xiàng)的六種常用方法:觀(guān)察法、公式法、已知Sn求an、累加法、累乘法、構(gòu)造等比數(shù)列的方法。 重難點(diǎn):已知Sn求an、累加法、構(gòu)造等比數(shù)列的方法。,普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 數(shù)學(xué)必修(A版),知識(shí)梳理,1等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,等差數(shù)列的性質(zhì),在等差數(shù)列an中,若mnpq(m,n,p,qN*),則_.,普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 數(shù)學(xué)必修(A版),知識(shí)梳理,2等比數(shù)列的通項(xiàng)公式:,等比數(shù)列的性質(zhì):,若mnpq(m,n,p,qN*),則aman,普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科

2、書(shū) 數(shù)學(xué)必修(A版),知識(shí)梳理,3an與Sn的關(guān)系:,普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 數(shù)學(xué)必修(A版),學(xué)情檢測(cè),22,普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 數(shù)學(xué)必修(A版),學(xué)情檢測(cè),思考:對(duì)于第6、7題,如果要求的是第n項(xiàng),應(yīng)該如何處理?,(1),(2)(3)(4)(5),(6),(7),前進(jìn)到,普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 數(shù)學(xué)必修(A版),典例探究,普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 數(shù)學(xué)必修(A版),典例探究,普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 數(shù)學(xué)必修(A版),典例探究,普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 數(shù)學(xué)必修(A版),典例探究,解:,綜上得,,普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 數(shù)學(xué)必修(A版),典例探究,(1),返回思考,普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 數(shù)學(xué)必修(A版),典例探究,普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 數(shù)學(xué)必修(A版),典例探究,例3,典型錯(cuò)誤,普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 數(shù)學(xué)必修(A版),典例探究,普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 數(shù)學(xué)必修(A版),課堂總結(jié),1.知識(shí)上:等差、等比數(shù)列的通項(xiàng)公式、求和公式及性質(zhì) 2.方法上:六種求通項(xiàng)的方法 3.思想上:特殊與一般的思想,分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論