1、,人教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)樹,三 說,說課標(biāo),基本理念,內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),正確把握語(yǔ)文 教育的特點(diǎn),努力建設(shè)開放而有 活力的語(yǔ)文課程,過程和方法,情感態(tài)度 與價(jià)值觀,識(shí)字與寫字,閱讀,寫作,口語(yǔ)交際與 綜合性學(xué)習(xí),知識(shí)與技能,課程目標(biāo),倡導(dǎo)自主合作 探究的學(xué)習(xí)方式,全面提高學(xué)生 的語(yǔ)文素養(yǎng),人與自我,說教材,第一單元 獻(xiàn)給母親的歌,人與自然,第四單元 到民間采風(fēng)去,第二單元 尋覓春天的蹤跡,第三單元 科海之舟,人與社會(huì),第五單元 古詩(shī)苑漫步,第六單元 背起行囊 走四方,教材編寫意圖 接山鎮(zhèn)二中,力求培養(yǎng)學(xué)生的 語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、 情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和 文化意識(shí)等素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生的綜合 語(yǔ)言運(yùn)用

2、能力,優(yōu)化學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法，使他們通過閱讀、觀察、體驗(yàn)、探究等主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法，形成有效的學(xué)習(xí)策略，提高自主學(xué)習(xí)的 能力,關(guān)注學(xué)生的情感，提高他們的人文素養(yǎng)，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高知識(shí)理解和知識(shí)運(yùn)用的能力,教材的編寫意圖,人生軌跡,關(guān)愛自然,古代生活,語(yǔ)文八年級(jí)下 知 識(shí) 樹,心靈之聲,民風(fēng)民俗,課外詩(shī)歌 背誦,單元課文,名著 導(dǎo)讀,附錄,海底兩萬(wàn)里,名人傳,體例安排,培養(yǎng)學(xué)生 閱讀興趣,欣賞唐人書法,短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類型表,句子成分簡(jiǎn)表,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法,介紹語(yǔ)文語(yǔ)法 及課外知識(shí)， 提高語(yǔ)法素養(yǎng),積累優(yōu)秀詩(shī)文 提高語(yǔ)文素養(yǎng),綜合性學(xué)習(xí),閱讀,單元提示,貫徹新課標(biāo)理念 與學(xué)生平等交

3、流,語(yǔ)文知識(shí)的綜合運(yùn)用 聽說讀寫能力整體發(fā)展,閱讀提示,課文,研討與練習(xí),讀一讀 寫一寫,框,創(chuàng)設(shè)情境,體現(xiàn)新課標(biāo),引導(dǎo)思考,積累字詞,八下第一單元,藤野先生,我的母親,我的第一本書,再塑生命,列夫托爾斯泰,1、典型事例 2、思路和線索 3、崇高品質(zhì),1、傳記知識(shí) 2、母親的影響 3、懷念之情,1、重點(diǎn)語(yǔ)句 2、感悟讀書,1、肖像描寫 2、品味語(yǔ)言 3、人物心靈,1、文章語(yǔ)言 2、熏陶心靈,八下第二單元,1、思想感情 2、人生態(tài)度 3、南北雪景的 比較,1、人物情感性格 2、思想內(nèi)容 3、表達(dá)方式,1、重點(diǎn)成語(yǔ) 2、詩(shī)化的語(yǔ)言,1、海燕形象 2、作品內(nèi)涵 3、象征手法,1、文章語(yǔ)言 2、思想內(nèi)

4、涵 3、仿寫詩(shī)歌,雪,雷電頌,短文兩篇,海燕,組歌,八下第三單元,1、作品特點(diǎn) 2、對(duì)比、反問 3、精神內(nèi)涵,1、憂患意識(shí) 2、激發(fā)想象力 3、環(huán)保意識(shí),1、課文的啟示 2、激發(fā)學(xué)生 的探究意識(shí),1、關(guān)愛動(dòng)物 2、文章主旨 3、作者感情,1、培養(yǎng)想象力 2、多角度理解 拓展思維,敬畏自然,羅布泊消逝的仙湖,旅鼠之謎,大雁歸來,喂-出來,八下第四單元,1、描寫手法 2、熱愛民族文化 3、民族風(fēng)情,1、語(yǔ)言特色 2、作者情感,1、民族文化 2、文章結(jié)構(gòu) 3、品味語(yǔ)言,1、作者情感 2、品味細(xì)節(jié) 3、風(fēng)俗人情,1、人物形象 2、語(yǔ)言特色,云南的歌會(huì),端午的鴨蛋,俗世奇人,春 酒,吆 喝,八下第五單元,1、景物描寫 2、作者的情感 3、背誦課文,1、文言詞語(yǔ) 2、安貧樂道 3、傳論的特點(diǎn),1、作者情感 2、托物寓意 3、伯樂與人才,1、學(xué)習(xí)態(tài)度 2、文言詞語(yǔ),1、詩(shī)歌意境 2、詩(shī)歌特點(diǎn) 3、詩(shī)歌的內(nèi)容,與朱元思書,五柳先生傳,馬 說,送東陽(yáng)馬生序,詩(shī)詞曲五首,八下第六單元,1、作者心境 2、感受自然 3、積累字詞,1、品味語(yǔ)言 2、文章思想 3、背誦課文,1、以醉寫樂 2、語(yǔ)言美 3、意境美,1、體會(huì)情感 2、優(yōu)美的意境,1、背誦詩(shī)歌 2、體味情味 3、領(lǐng)悟意境,詩(shī)五首,滿井游記,醉翁