高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 第七章 第3節(jié) 空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系課件.ppt_第1頁(yè)
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1、第七章立體幾何與空間向量,第3節(jié)空間點(diǎn)、直線、平面 之間的位置關(guān)系,1理解空間直線、平面位置關(guān)系的定義 2了解可以作為推理依據(jù)的公理和定理 3能運(yùn)用公理、定理和已獲得的結(jié)論證明一些空間位置關(guān)系的簡(jiǎn)單命題,要點(diǎn)梳理 1平面的基本性質(zhì)及推論 (1)平面的基本性質(zhì): 基本性質(zhì)1:如果一條直線上的_在一個(gè)平面內(nèi),那么這條直線上的所有點(diǎn)都在這個(gè)平面內(nèi),兩點(diǎn),基本性質(zhì)2:經(jīng)過_的三點(diǎn),有且只有一個(gè)平面 基本性質(zhì)3:如果不重合的兩個(gè)平面有一個(gè)公共點(diǎn),那么它們_過這個(gè)點(diǎn)的公共直線 (2)平面基本性質(zhì)的推論: 推論1:經(jīng)過一條直線和_的一點(diǎn),有且只有一個(gè)平面 推論2:經(jīng)過兩條_有且只有一個(gè)平面 推論3:經(jīng)過兩條

2、_ ,有且只有一個(gè)平面,不在同一直線上,有且只有一條,直線外,相交直線,平行直線,2空間中兩直線的位置關(guān)系 (1)空間兩直線的位置關(guān)系,0,1,0,(2)平行公理和等角定理 平行公理 平行于_的兩條直線平行用符號(hào)表示:設(shè)a,b,c為三條直線,若ab,bc,則ac. 等角定理 空間中如果兩個(gè)角的兩邊分別對(duì)應(yīng)平行,那么這兩個(gè)角_,同一條直線,相等或互補(bǔ),3空間中直線與平面、平面與平面的位置關(guān)系,1,0,無數(shù),0,無數(shù),基礎(chǔ)自測(cè) 1已知a,b是異面直線,直線c平行于直線a,那么c與b( ) A一定是異面直線B一定是相交直線 C不可能是平行直線 D不可能是相交直線 解析由已知得直線c與b可能為異面直線

3、也可能為相交直線,但不可能為平行直線,若bc,則ab,與已知a、b為異面直線相矛盾 答案C,2已知A、B表示不同的點(diǎn),l表示直線,、表示不同的平面,則下列推理錯(cuò)誤的是( ) AAl,A,Bl,Bl BA,A,B,BAB Cl ,AlA DA,Al,l lA 答案C,3(2015臺(tái)州模擬)對(duì)于空間中的兩條直線,“這兩條直線為異面直線”是“這兩條直線沒有公共點(diǎn)”的() A充分不必要條件 B必要不充分條件 C充要條件 D既不充分也不必要條件 解析若兩條直線異面,則一定無公共點(diǎn),兩條直線無公共點(diǎn)時(shí),這兩條直線可能平行,故選A. 答案A,4正方體各面所在平面將空間分成_部分 解析如圖,上下底面所在平面把

4、空間分成三部分;左右兩個(gè)側(cè)面所在平面將上面的每一部分再分成三個(gè)部分;前后兩個(gè)側(cè)面再將第二步得到的9部分的一部分分成三部分,共9327部分,答案27,5如圖所示,在正方體ABCDA1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別是AB,AD的中點(diǎn),則異面直線B1C與EF所成的角的大小為_,EF所成的角或所成角的補(bǔ)角連接D1C知CB1D1為正三角形,故B1C與EF所成的角為60. 答案60,典例透析 考向一平面的基本性質(zhì)及應(yīng)用 例1(2015安順模擬)如圖,在正方體ABCDA1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別是AB和AA1的中點(diǎn),求證:E,C,D1,F(xiàn)四點(diǎn)共面,證明如圖,連接CD1,EF,A1B,因?yàn)镋,F(xiàn)分別是AB和AA

5、1的中點(diǎn),所以EFA1B且EF A1B. 又因?yàn)锳1D1BC,且A1D1BC,所以四邊形A1BCD1是平行四邊形,所以A1BCD1, 所以EFCD1, 即EF與CD1確定一個(gè)平面. 且E,F(xiàn),C,D1,即E,C,D1,F(xiàn)四點(diǎn)共面,所以四邊形CD1FE是梯形 所以CE與D1F必相交設(shè)交點(diǎn)為P,如圖, 則PCE平面ABCD,且PD1F平面A1ADD1. 又因?yàn)槠矫鍭BCD平面A1ADD1AD,所以PAD,所以CE,D1F,DA交于一點(diǎn),拓展提高1.證明空間點(diǎn)共線問題的方法 (1)公理法:一般轉(zhuǎn)化為證明這些點(diǎn)是某兩個(gè)平面的公共點(diǎn),再根據(jù)公理3證明這些點(diǎn)都在這兩個(gè)平面的交線上 (2)納入直線法:選擇其

6、中兩點(diǎn)確定一條直線,然后證明其余點(diǎn)也在該直線上 2.點(diǎn)、線共面的常用判定方法 (1)納入平面法:先確定一個(gè)平面,再證明有關(guān)點(diǎn)、線在此平面內(nèi),(2)輔助平面法:先證明有關(guān)的點(diǎn)、線確定平面,再證明其余元素確定平面,最后證明平面,重合 (3)反證法 提醒:在選擇已知條件確定平面時(shí),要看其余的點(diǎn)或線在確定的平面內(nèi)是否能證明,AA1MN;A1C1MN;MN平面A1B1C1D1;MN與A1C1是異面直線其中正確結(jié)論的序號(hào)是_(注:把你認(rèn)為正確命題的序號(hào)都填上) 思路點(diǎn)撥過M、N作某些垂直于棱的直線找平行關(guān)系或者構(gòu)造平面判定,解析過N作NPBB1于點(diǎn)P,連接MP,可證AA1平面MNP,AA1MN,正確過M、

7、N分別作MRA1B1、NSB1C1于點(diǎn)R、S,則當(dāng)M不是AB1的中點(diǎn)、N不是BC1的中點(diǎn)時(shí),直線A1C1與直線RS相交;當(dāng)M、N分別是AB1、BC1的中點(diǎn)時(shí),A1C1RS,A1C1與MN可以異面,也可以平行,故錯(cuò)誤由正確知,AA1平面MNP,而AA1平面A1B1C1D1,平面MNP平面A1B1C1D1,故對(duì)綜上所述,其中正確命題的序號(hào)是. 答案,拓展提高空間中兩直線位置關(guān)系的判定,主要是異面、平行和垂直的判定,對(duì)于異面直線,可采用直接法或反證法;對(duì)于平行直線,可利用三角形(梯形)中位線的性質(zhì)、公理4及線面平行與面面平行的性質(zhì)定理;對(duì)于垂直關(guān)系,往往利用線面垂直的性質(zhì)來解決,活學(xué)活用1如圖是正四

8、面體的平面展開圖,G、H、M、N分別為DE、BE、EF、EC的中點(diǎn),在這個(gè)正四面體中, GH與EF平行; BD與MN為異面直線; GH與MN成60角; DE與MN垂直 以上四個(gè)命題中,正確命題的序號(hào)是_,解析如圖所示,GH與EF為異面直線,BD與MN為異面直線,GH與MN成60角,DEMN. 答案,考向三異面直線所成的角 例3(2015寧波調(diào)研)正方體ABCDA1B1C1D1中 (1)求AC與A1D所成角的大??; (2)若E、F分別為AB、AD的中點(diǎn),求A1C1與EF所成角的大小 思路點(diǎn)撥(1)平移A1D到B1C,找出AC與A1D所成的角,再計(jì)算 (2)可證A1C1與EF垂直,解(1)如圖所示

9、,連接AB1,B1C,由ABCDA1B1C1D1是正方體,易知A1DB1C,從而B1C與AC所成的角就是AC與A1D所成的角 AB1ACB1C, B1CA60. 即A1D與AC所成的角為60.,(2)如圖所示,連接AC、BD,在正方體ABCDA1B1C1D1中, ACBD,ACA1C1, E、F分別為AB、AD的中點(diǎn), EFBD,EFAC. EFA1C1. 即A1C1與EF所成的角為90.,拓展提高求異面直線所成角的一般步驟為: (1)平移:選擇適當(dāng)?shù)狞c(diǎn),平移異面直線中的一條或兩條成為相交直線,這里的點(diǎn)通常選擇特殊位置的點(diǎn),如線段的中點(diǎn)或端點(diǎn),也可以是異面直線中某一條直線上的特殊點(diǎn) (2)證明

10、:證明所作的角是異面直線所成的角 (3)尋找:在立體圖形中,尋找或作出含有此角的三角形,并解之,易錯(cuò)警示12平面直線所成的角與三角形內(nèi)角混淆 典例(2015廣州模擬)已知三棱錐ABCD中,ABCD,且直線AB與CD成60角,點(diǎn)M、N分別是BC、AD的中點(diǎn),求直線AB和MN所成的角 正解如圖,取AC的中點(diǎn)P.,則PMN是等邊三角形,所以PMN60, 即AB與MN所成的角為60. 若MPN120,則易知PMN是等腰三角形 所以PMN30,即AB與MN所成的角為30. 故直線AB和MN所成的角為60或30. 易錯(cuò)分析:在MPN中,找不清AB與CD、AB與MN所成的角 只得出MPN60一種情況,而忽略

11、另一種情況MPN120,即混淆了異面直線所成的角與三角形內(nèi)角,防范措施(1)在用平行平移將異面直線所成的角轉(zhuǎn)化為三角形的內(nèi)角時(shí),不要忽視對(duì)三角形的內(nèi)角“即為兩異面直線所成的角(或其補(bǔ)角)”的敘述;也就是平移線段后形成的三角形的內(nèi)角為鈍角時(shí),其對(duì)應(yīng)的異面直線所成的角為它的補(bǔ)角求異面直線所成的角務(wù)必注意范圍(0,90 (2)解三角形時(shí)要注意分析三角形是否為特殊三角形,可使解答簡(jiǎn)單:如本題的等腰三角形,解取AC的中點(diǎn)F,連接EF,BF, 在ACD中,E、F分別是AD、AC的中點(diǎn),EFCD. BEF即為異面直線BE與CD所成的角或其補(bǔ)角,思維升華 【方法與技巧】,1主要題型的解題方法 (1)要證明“線共面”或“點(diǎn)共面”可先由部分直線或點(diǎn)確定一個(gè)平面,再證其余直線或點(diǎn)也在這個(gè)平面內(nèi)(即“納入法”) (2)要證明“點(diǎn)共線”可將線看作兩個(gè)平面的交線,只要證明這些點(diǎn)都是這兩個(gè)平面的公共點(diǎn),根

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