1、第七講綠色植物與生物圈的水循環(huán),考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸 1.根適于吸水的特點(diǎn):根吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū),主要是由于該區(qū)域生有大量根毛,使根尖具有巨大的吸收面積。 2.水分運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)構(gòu)是導(dǎo)管,它屬于輸導(dǎo)組織,導(dǎo)管細(xì)胞沒(méi)有 細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,上下細(xì)胞間的細(xì)胞壁消失,形成了中空的管道。 3.水分的運(yùn)輸途徑:根毛細(xì)胞根各層細(xì)胞根莖葉中的導(dǎo)管植物體各部分。,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)二綠色植物的蒸騰作用及生物圈的水循環(huán) 1.葉片的結(jié)構(gòu) (1)葉片是由表皮(包括上表皮、下表皮)、葉肉、葉脈三部分組成。 (2)表皮由一層細(xì)胞組成,表皮上分布有氣孔,氣孔是植物 蒸騰作用的“門(mén)戶(hù)”,也是氣

2、體交換的“窗口”。氣孔是由保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔。 (3)葉脈具有保護(hù)和支持作用。,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,溫馨提示 (1)保衛(wèi)細(xì)胞呈半月形,內(nèi)有葉綠體;表皮細(xì)胞排列緊密,內(nèi)無(wú)葉綠體。 (2)大多數(shù)植物的葉片,上表皮的氣孔少,下表皮的氣孔多,這樣能減少水分的散失,是一種保護(hù)性適應(yīng)。 2.蒸騰作用 (1)概念:水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散發(fā)到大氣中去的過(guò)程。 (2)主要器官:葉片。,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,3.移栽植物時(shí)提高成活率 知識(shí)拓展影響蒸騰作用的外界因素 (1)光照強(qiáng)度:在一定限度內(nèi),光照強(qiáng)度越強(qiáng),蒸騰作用越強(qiáng)。 (2)溫度:在一定限度內(nèi),蒸騰作用隨溫度的升高而加強(qiáng)。 (3)空氣濕度:空氣濕度越大,蒸

3、騰作用越弱;反之越強(qiáng)。 (4)空氣流動(dòng)狀況:空氣流動(dòng)越快,蒸騰作用越強(qiáng)。 4.綠色植物參與了水循環(huán),1.(2015平?jīng)?11)綠色植物的蒸騰作用促進(jìn)了體內(nèi) 的運(yùn)輸。 2.(2015蘭州,29)下圖為葉片橫切面的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。 (1)結(jié)構(gòu)是 ,其特點(diǎn)是細(xì)胞排列緊密。 (2)葉片呈現(xiàn)綠色,是因?yàn)閳D中標(biāo)號(hào)(填序號(hào))所示結(jié)構(gòu)的細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體。 (3)結(jié)構(gòu) 中有導(dǎo)管,能將水運(yùn)送至葉肉細(xì)胞進(jìn)行作用,制造有機(jī)物。,答案: 水分和無(wú)機(jī)鹽,(4)是指,它的張開(kāi)和閉合是由細(xì)胞控制的。 (5)植物根吸收、運(yùn)輸?shù)饺~片的水分絕大部分以的形式從結(jié)構(gòu)(填序號(hào))散失,這種生理過(guò)程是作用。 (6)構(gòu)成葉片的所有

4、活細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是(填一種細(xì)胞器名稱(chēng))。,答案: (1)上表皮(2)(3)葉脈光合(4)氣孔保衛(wèi)(5)水蒸氣蒸騰(6)線粒體 解析: 根據(jù)圖示可知,是葉脈,內(nèi)有導(dǎo)管和篩管等結(jié)構(gòu),導(dǎo)管能夠運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽,篩管能夠運(yùn)輸有機(jī)物;是上表皮,細(xì)胞排列緊密,具有保護(hù)作用;是葉肉,細(xì)胞內(nèi)含大量的葉綠體,能夠進(jìn)行光合作用;是下表皮;是氣孔,是由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞圍成的,其開(kāi)閉受保衛(wèi)細(xì)胞控制。植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散發(fā)到空氣中的過(guò)程稱(chēng)為蒸騰作用。葉綠體和線粒體是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器,葉片的非綠色細(xì)胞中無(wú)葉綠體,如上表皮細(xì)胞,但葉片所有活細(xì)胞中都有線粒體。,考法一,考法二,例1(2018德陽(yáng))根從土壤中

5、吸收的水分絕大部分將通過(guò)葉片蒸騰作用散失到環(huán)境。該過(guò)程中,這部分水依次經(jīng)過(guò)的主要結(jié)構(gòu)是() A.根尖成熟區(qū)根中導(dǎo)管莖中導(dǎo)管葉脈導(dǎo)管葉片葉肉 B.根尖成熟區(qū)根中導(dǎo)管莖中導(dǎo)管葉脈導(dǎo)管葉片氣孔 C.根尖成熟區(qū)根中篩管莖中篩管葉脈篩管葉片氣孔 D.根尖分生區(qū)根中導(dǎo)管莖中導(dǎo)管葉脈導(dǎo)管葉片氣孔 答案:B 解析:植物吸收水分的主要器官是根,根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)生有大量的根毛,擴(kuò)大了根的吸收面積,可以吸收更多水分。水分在植物體內(nèi)的運(yùn)輸路徑:土壤中的水分根毛細(xì)胞根內(nèi)的導(dǎo)管莖內(nèi)的導(dǎo)管葉脈的導(dǎo)管葉肉細(xì)胞氣孔大氣(水蒸氣)。,考法一,考法二,考法二綠色植物的蒸騰作用及生物圈的水循環(huán) 考向:通過(guò)圖片、

6、資料、探究實(shí)驗(yàn)等創(chuàng)設(shè)相關(guān)的問(wèn)題情境,考查蒸騰作用進(jìn)行的器官、葉片的結(jié)構(gòu)、蒸騰作用的意義及影響其外界因素;利用生活現(xiàn)象考查綠色植物參與了水循環(huán)。 考法突破:結(jié)合葉片的結(jié)構(gòu)圖,掌握蒸騰作用的概念、過(guò)程、意義。,考法一,考法二,例2(2018海南)右圖是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中進(jìn)行氣體交換的“門(mén)戶(hù)”是() A.1 B.2 C.3 D.4 答案:D 解析:植物的葉片上有許多氣孔,氣孔主要分布在葉片的下表皮。當(dāng)氣孔張開(kāi)時(shí),葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中去。因此,圖示中的4氣孔是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。,考法一,考法二,例3(2018恩施)

7、某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):選取三根粗細(xì)、長(zhǎng)短及所帶葉片大致相近的新鮮的天竺葵枝條;去掉其中一枝的葉片,然后分別插入盛有相同體積稀紅墨水的試管里(如圖所示,試管內(nèi)滴有油膜);將A、C裝置放置在陽(yáng)光下,B裝置放在陰暗環(huán)境中,定時(shí)觀察試管內(nèi)液面下降情況;當(dāng)看到A枝條的葉脈微紅后,將A、B、C三根枝條進(jìn)行縱切,用放大鏡觀察。此實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證() A.莖有運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的功能 B.葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的器官 C.蒸騰作用受陽(yáng)光等外界因素影響 D.旱地生活的植物,葉片背面氣孔數(shù)多于正面,考法一,考法二,答案:D 解析:由“葉脈發(fā)紅”說(shuō)明莖有運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的功能,A項(xiàng)正確;圖中A、C是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是葉,

8、可推測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果為A液面下降明顯,C液面基本無(wú)變化,從而驗(yàn)證葉是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官,B項(xiàng)正確;圖中A、B是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是光照,可推測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果為A液面比B液面下降的多,從而驗(yàn)證蒸騰作用受陽(yáng)光的影響,C項(xiàng)正確;題中的實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明旱地生活的植物,葉片背面氣孔數(shù)多于正面,D項(xiàng)錯(cuò)誤。,考法一,考法二,例4(2018廣東)下列有關(guān)植物參與自然界中水循環(huán)的敘述,錯(cuò)誤的是() A.通過(guò)根吸收水分 B.通過(guò)篩管運(yùn)輸水分 C.通過(guò)氣孔散失水分 D.蒸騰作用提高大氣濕度 答案:B 解析:植物的蒸騰作用通過(guò)根吸收水分,A項(xiàng)正確;篩管運(yùn)輸有機(jī)物,導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽,B項(xiàng)錯(cuò)誤;蒸騰作用通過(guò)氣孔散失水分,C項(xiàng)

9、正確;蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降水,D項(xiàng)正確。,命題點(diǎn)1植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸 1.(2018樂(lè)山)植物從土壤中吸收水分并輸送到各個(gè)部分,則吸收水分的部位、運(yùn)輸水分的結(jié)構(gòu)分別是( B) A.根尖伸長(zhǎng)區(qū)、導(dǎo)管 B.根尖成熟區(qū)、導(dǎo)管 C.根尖伸長(zhǎng)區(qū)、篩管 D.根尖成熟區(qū)、篩管,命題點(diǎn)2綠色植物的蒸騰作用及生物圈的水循環(huán) 2.(2018廣州)號(hào)稱(chēng)“世界爺”的巨杉,樹(shù)高可達(dá)142米。能促進(jìn)巨杉的根系吸收水分,并將水分輸送到樹(shù)梢的生理活動(dòng)是( D) A.光合作用B.呼吸作用 C.吸收作用D.蒸騰作用 3.(2018聊城)某生物實(shí)驗(yàn)小組做了下圖所示的一組探究實(shí)驗(yàn)(同種植物),該實(shí)驗(yàn)探究的是綠色植物體

10、蒸騰作用的強(qiáng)度與( A) A.葉片的多少(面積)有關(guān) B.光線的強(qiáng)弱有關(guān) C.環(huán)境的溫度有關(guān) D.環(huán)境的濕度有關(guān),解析: 從圖中看出,不同組別之間唯一不同的變量是葉片的多少,因此他們探究的可能是葉片的多少與蒸騰作用強(qiáng)弱的關(guān)系。,4.(2018濱州)某同學(xué)參加實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試中,觀察到了右圖所示的葉片橫切面結(jié)構(gòu)。下列敘述錯(cuò)誤的是( B) A.葉是蒸騰作用的主要器官 B.是植物與外界進(jìn)行氣體交換的通道 C.葉片的基本結(jié)構(gòu)包括表皮、和三部分 D.多數(shù)植物的主要分布在葉片的上 5.(2018安徽)綠色植物的蒸騰作用能促進(jìn)生物圈的水循環(huán),下列關(guān)于蒸騰作用的敘述,錯(cuò)誤的是( B) A.主要通過(guò)葉上下表皮的氣孔

11、進(jìn)行 B.散失的水分主要來(lái)自有機(jī)物分解 C.可拉動(dòng)水和無(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸 D.能提高大氣的濕度從而增加降水,解析: 蒸騰作用散失的水分主要是根從土壤中吸收的,B項(xiàng)錯(cuò)誤。,6.(2017呼和浩特)下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述,錯(cuò)誤的是( A) A.蒸騰作用越強(qiáng),根對(duì)無(wú)機(jī)鹽和水的吸收速度越快 B.移栽植物時(shí)去掉部分枝葉、遮陽(yáng)和選擇陰雨天,能降低蒸騰作用,提高成活率 C.干旱地區(qū)植物的葉片往往較小,這反映了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) D.蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、濕度等環(huán)境因素的影響,解析: 蒸騰作用促進(jìn)根部對(duì)水分的吸收,促進(jìn)植物體內(nèi)水分及無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸,但不能加快無(wú)機(jī)鹽的吸收速度,A項(xiàng)錯(cuò)誤。,7.(2018揚(yáng)州

12、)要探究綠色植物葉與植物散失水分有關(guān),應(yīng)選用哪兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置做對(duì)照實(shí)驗(yàn)?( A) A. B. C. D.,解析: 要探究綠色植物葉是否與植物散失水分有關(guān),因此必須選帶葉的和沒(méi)有葉植物,且以瓶中的水減少量為依據(jù),因此應(yīng)選用兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。中葉的數(shù)量差不多,對(duì)照性差,且沒(méi)有把塑料袋口扎在莖的基部,塑料袋內(nèi)的水珠一部分來(lái)自土壤中的水分蒸發(fā),因此不能做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。,8.(2017天門(mén))以下有關(guān)綠色植物蒸騰作用的事實(shí)和觀點(diǎn),錯(cuò)誤的是( A) A.沒(méi)有植物的蒸騰作用,生物圈仍能形成水循環(huán) B.氣孔是水、氧氣和二氧化碳進(jìn)出的門(mén)戶(hù) C.移栽過(guò)程中修剪枝葉是為了降低蒸騰作用 D.蒸騰作用為植物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸提供動(dòng)力 解析:沒(méi)有植物的蒸騰作用,生物圈不能形成水循環(huán),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;氣孔是水、氧氣和二氧化碳進(jìn)出的門(mén)戶(hù),B項(xiàng)正確;移栽過(guò)程中修剪枝葉是為了降低蒸騰作用,C項(xiàng)正確;蒸騰作用為植物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸提供動(dòng)力,D項(xiàng)正確。,綜合命題點(diǎn) 9.(2018長(zhǎng)沙,改編)在校園生物模型制作活動(dòng)中,小鋒利用廢棄的羽毛球拍、綠豆、透明硬塑料板以及標(biāo)簽紙(繪制了保衛(wèi)細(xì)胞)等制作了葉片結(jié)構(gòu)模型,如圖所示,分析并回答下列問(wèn)題。 (1)該模型形象地展示了葉片結(jié)構(gòu)的三部分,其中透明硬塑料板模擬表皮,綠豆模擬 ,羽毛球拍中的網(wǎng)格細(xì)線模擬。 (2)某同學(xué)指出該模型還有不足之處,