1、第七課 親情之愛,03,PART ONE,讓家更美好,故事一： 獅子和老虎之間爆發(fā)了一場激烈的戰(zhàn)爭，到了最后，兩敗俱傷。 獅子快要斷氣的時候?qū)匣⒄f：“如果不是你非要搶我的地盤，我們也不會弄成現(xiàn)在這樣?！崩匣⒊泽@地說：“我從未想過要搶你的地盤，我一直以為是你要侵略我!” 觀點：相互溝通是維系家庭幸福的一個關(guān)鍵要素。有什么話不要憋在肚子里，多同家里人交流，也讓家里人多了解自己，這樣可以避免許多無謂的誤會和矛盾。,故事二： 小羊請小狗吃飯，它準(zhǔn)備了一桌鮮嫩的青草，結(jié)果小狗勉強(qiáng)吃了兩口就再也吃不下去了。 過了幾天，小狗請小羊吃飯，小狗想：我不能像小羊那樣小氣，我一定要用最豐盛的宴席來招待它。于是小狗

2、準(zhǔn)備了一桌上好的排骨，結(jié)果小羊一口也吃不下去。 觀點：有時候，已之所欲，也勿施于人。凡事不要把自己的想法強(qiáng)加給家人，遇到問題的時候多進(jìn)行一下?lián)Q位思考，站在對方的角度上想想，這樣，你會更好地理解家人。,創(chuàng)景設(shè)情,結(jié)合下面的圖示，說說現(xiàn)代家庭還有哪些特點。在空白框中列出你觀察到的現(xiàn)象。,探究與分享,結(jié)合下面的圖示，說說現(xiàn)代家庭還有哪些特點。在空白框中列出你觀察到的現(xiàn)象。,新的生活觀的出現(xiàn)； 新的生活方式形成； 通信方式越來越快捷方便； 生活方式越來越科學(xué)； 越來越重視對子女的教育； 注重身體健康的同時更加重視心理健康等等。,探究與分享,現(xiàn)代家庭面面觀,隨著社會歷史的演進(jìn)，現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念

3、等都發(fā)生了不同程度的變化。家庭變得越來越小，家庭關(guān)系也越來越簡單，從過去兒孫滿堂的大家庭，到今天家庭不斷趨向小型化，中國的家庭結(jié)構(gòu)在過去幾十年間發(fā)生了重大變化。 隨著人口的遷移和流動、現(xiàn)代溝通手段的豐富，家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化。,學(xué)習(xí)新知,結(jié)合圖片場景，說一說：你經(jīng)常使用哪些方式和家人溝通？你更喜歡哪些方式？為什么？,探究與分享,現(xiàn)代家庭面面觀,家庭氛圍越來越平等、民主。關(guān)心世界和國家大事，探討社會和人生問題，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，參與社區(qū)活動，這些已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容。,學(xué)習(xí)新知,和諧家庭我出力,1 家庭和諧需要家庭成員之間的努力 家和萬事興。家庭成

4、員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。這需要家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容。,學(xué)習(xí)新知,你認(rèn)為與家人相處最重要的一種品德,一個關(guān)于這種品德的家庭小故事,小組成員簽名,這個故事給自己的啟示,探究與分享,1制作“家庭美德快遞卡” 2傳遞“家庭美德快遞卡”,和諧家庭我出力,2 家庭成員之間化解矛盾和沖突的方法 在個家庭中，祖輩、父輩、子輩之間有著不同的價值觀念和生活方式，這些差異可能帶來家庭成員間的矛盾和沖突，影響家庭和睦。有效交流和溝通，可以增進(jìn)理解，化解矛盾和沖突。,學(xué)習(xí)新知,我是小小“黏合劑”當(dāng)家庭成員之間發(fā)生矛盾或沖突時，我們可以充當(dāng)“黏合劑”，培養(yǎng)自己的協(xié)調(diào)能力。 1幫助家庭成員

5、舒緩情緒。 如果家庭成員在發(fā)生矛盾時情緒過激，可以適時地成為他們的傾聽者，并表示理解。 2明確自己是不偏不倚的中立者。 在家庭成員發(fā)生矛盾時，明確自己的任務(wù)是解決矛盾，而不是制造新的矛盾，解決矛盾時不偏袒某一方。 3引導(dǎo)家庭成員看到對方的優(yōu)點。 選擇恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)，與家庭成員聊天，引導(dǎo)家庭成員全面看待家庭關(guān)系，看到對方的優(yōu)點。 4幫助家庭成員走出“面子”困境。 當(dāng)家庭成員之間發(fā)生沖突后，都有和好之意卻又礙于面子時，可以充當(dāng)搭橋人，幫助雙方和好如初。,方法與技能,和諧家庭我出力,3 以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的問題 隨著我們的成長，我們的家庭也在發(fā)生變化。家庭成員的增加或減少，會帶來人際關(guān)系的變化；

6、家庭成員的工作、身體和情緒狀況等變化，也可能帶來家庭氛圍的變化以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的問題，才能讓親情更濃，讓我們的家庭更和睦。,學(xué)習(xí)新知,拓展與空間,針對家庭狀況及父母的工作情況，和父母一起制訂孝敬爺爺奶奶和姥爺姥姥的計劃。 活動提示： 令每個同學(xué)的家庭狀況不同，家庭成員的組成不同，應(yīng)根據(jù)實際情況制訂計劃 可以側(cè)重從孝心和孝行兩方面思考和制訂行動計劃 制訂計劃時應(yīng)考慮實施的現(xiàn)實性和可行性 令和爸爸媽媽一起踐行計劃，體驗孝親敬長的親情之樂,1 隨著社會歷史的演進(jìn)，現(xiàn)代家庭正在發(fā)生著變化。以下關(guān)于家庭變化的說法中，你認(rèn)為正確的是（ D） （1）家庭變得越來越小 （2）家庭關(guān)系變得越來越復(fù)雜 （3）家庭氛圍越來越平等、民主 （4）隨著人口的遷移和流動，現(xiàn)代溝通手段的豐富，家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化 A（1）（2）（3） B（2）（3）（4） C（1）（2）（4） D（1）（3）（4）,課后練習(xí),2 家和萬事興。家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。你認(rèn)為以下哪些家庭美德有利于促進(jìn)家庭和諧（ ） （1）體諒、包容 （2）理解、信任 （3）斤斤計較 （4）平等、尊重 A（1）（2）（3） B（2）（3）（4） C（1）（3）（4） D（1）（2）（4）,課后練習(xí),課后小結(jié),3 讓家更美好,現(xiàn)代家庭面面