1、歡迎家長(zhǎng)們的到來!,四（12）班全體師生,1,家庭教育主題家長(zhǎng)會(huì),做文明人，建文明家，創(chuàng)文明城,小手拉大手,2,親子家庭教育小品,3,學(xué)校發(fā)展概況,4,我校創(chuàng)辦于2003年7月，是一所區(qū)直屬的義務(wù)教育全日制小學(xué)。學(xué)校占地60多畝，總建筑面積是2.5萬平方米，原規(guī)劃為60個(gè)教學(xué)班3000多名學(xué)生的規(guī)模，隨著縣城的發(fā)展，以及創(chuàng)建均衡區(qū)的要求，現(xiàn)我校有97個(gè)教學(xué)班4785名學(xué)生，在崗教師 221人。,5,學(xué)校實(shí)施“3+X”治校方略，努力創(chuàng)建學(xué)校的特色品牌。其中“3”是指我校主攻方向“三個(gè)發(fā)展”，即發(fā)展教師，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)；發(fā)展學(xué)生，彰顯管理效益；發(fā)展校園文化，凸現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展?！癤”則從信息、科研、體

2、藝等方面多方發(fā)展，成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。以“3+X”的方略重點(diǎn)打造六張名片：信息領(lǐng)校、文化立校、強(qiáng)師名校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、體藝活校。,6,“鄉(xiāng)村少年宮”特色活動(dòng)的開設(shè),根據(jù)學(xué)校實(shí)際，將開設(shè)球類、田徑、武術(shù)、棋類、歌詠、舞蹈、樂器、書畫、表演、經(jīng)典誦讀、電腦、誦讀、科技、手工制作等項(xiàng)目，并把經(jīng)典誦讀、足球、籃球、合唱、舞蹈、科技六個(gè)項(xiàng)目成為領(lǐng)航項(xiàng)目。根據(jù)本地文化和學(xué)校特色，引進(jìn)陶藝、編織、木偶、剪紙、民樂、戲曲、醒獅等民間手工藝與傳統(tǒng)文化，并把臉譜、剪紙、醒獅、陶藝、民樂發(fā)展成為我校亮點(diǎn)項(xiàng)目。,7,實(shí)施“足球進(jìn)課堂”。學(xué)校將足球納入課程，開展足球進(jìn)課堂活動(dòng)，要求每班每周開設(shè)一節(jié)足球課；組織學(xué)生學(xué)

3、習(xí)運(yùn)球、傳球、顛球、頂球、射門等基本技能；開展形式多樣的足球社團(tuán)課；選送足球苗子參加我校成立的鄉(xiāng)村少年宮培訓(xùn)課程；舉行三人足球與五人足球比賽，激發(fā)學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的熱情，普及足球運(yùn)動(dòng)，讓每個(gè)孩子都能接觸足球，喜愛足球。,開展足球特色教育，打造陽光活力校園,8,班級(jí)管理情況,9,四（12）班是由49名來自于不同家庭的孩子組成的一個(gè)班集體。其中男生29人，女生20人。同學(xué)們個(gè)個(gè)都有鮮明的個(gè)性.,班級(jí)情況介紹,10,主要班干部,班長(zhǎng)：鄧垚 陳熙 劉璐 各科代表：鄧垚 金圣欣 劉璐 體育委員：潘康正 宣傳委員：劉璐 語文組長(zhǎng)：陳熙 溫家欣 徐詩韻 劉璐 陳敬澤 劉志恒 丁宇濠 李曉琪 數(shù)學(xué)組長(zhǎng)：潘康正

4、 邱曉靜 陳敬澤 陳浩然 金圣欣 英語組長(zhǎng)：溫家欣 鄧垚 陳靜怡 陳潔瑩 規(guī)程隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)： 正門：卓馳 潘康正 西門：黃森康 陳銘豪,11,大部分學(xué)生能自覺完成各科作業(yè)，而且書寫工整，作業(yè)質(zhì)量不錯(cuò)。 上課較為認(rèn)真，但沒有形成做筆記的良好習(xí)慣。上課表現(xiàn)比較積極的有陳敬澤，劉璐，李曉琪，潘康正，鄧垚，邱曉靜、陳諾、何文浩、徐詩韻、丁宇濠、陳熙等。 紀(jì)律、學(xué)習(xí)進(jìn)步較大的有黃家豪、李安庭、余國(guó)龍等。 勞動(dòng)積極，值日較認(rèn)真、自覺。,學(xué)習(xí)情況分析,12,語文科：陳熙 陳敬澤 金圣欣 徐詩韻 雷文樂 數(shù)學(xué)科：鄧垚 金圣欣 李樂天 陳銘豪 丁宇濠 英語科：陳熙 金圣欣 鄧垚 徐詩韻 李曉琪 劉璐 錢嘉洪 總分：金

5、圣欣285 陳熙284 劉璐275 鄧垚274 陳敬澤274,期中考試情況班前五名,13,主要存在問題：,1、學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺性不夠強(qiáng)。 2、有部分學(xué)生不按時(shí)完成作業(yè)，較多學(xué)生家庭作業(yè)留待第二天回校做。 3、上課不夠認(rèn)真聽課，搞小動(dòng)作的同學(xué)比較多，打瞌睡的現(xiàn)象也較為常見，尤其是下午。 4、課間時(shí)間追逐的現(xiàn)象較為嚴(yán)重，有的甚至上課鈴響了還在外面逗留玩耍。 5、待人不夠?qū)捜?，一點(diǎn)小事就吵架、打架。,14,家長(zhǎng)分享教育經(jīng)驗(yàn),15,班級(jí)開展的活動(dòng),16,預(yù) 習(xí),堅(jiān)持預(yù)習(xí)每一節(jié)新課。 教給他們預(yù)習(xí)的方法 語文預(yù)習(xí)要多讀，了解課文內(nèi)容，自學(xué)生字詞，給生字組多個(gè)詞語，找形近字、同音字，記錄好不懂的問題。,學(xué)

6、習(xí)要求,17,上 課,1、提醒孩子集中注意力 2、鼓勵(lì)孩子積極舉手，勇敢表達(dá)自己的想法，在家多詢問孩子在校的學(xué)習(xí)情況或在校的趣事。 3、做好課堂筆記，家長(zhǎng)多檢查孩子的作業(yè)，筆記，并適當(dāng)做好引導(dǎo)與糾正。,18,家庭作業(yè)建議,1、給孩子提供一個(gè)良好的作業(yè)環(huán)境 2、控制孩子做作業(yè)的時(shí)間 3、要養(yǎng)成認(rèn)真書寫，作業(yè)清楚的習(xí)慣 4、督促孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣 5、督促學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)整理書包、帶齊學(xué)習(xí)工 具的習(xí)慣,19,認(rèn)識(shí)四年級(jí),四年級(jí)是一個(gè)爬坡的年級(jí)。,20,關(guān)于閱讀,1、培養(yǎng)每天閱讀的習(xí)慣。,2、培養(yǎng)專心閱讀的習(xí)慣。,3、培養(yǎng)讀書動(dòng)筆的習(xí)慣。,、培養(yǎng)邊讀書邊思考的習(xí)慣。,21,關(guān)于寫作,從平時(shí)做起，在生

7、活中留心觀察，善于積累，寫日記。,22,敬請(qǐng)配合,1、家長(zhǎng)在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。 2、多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，給以及時(shí)、充分地肯定，并提出新的要求。 3、經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況，督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。 4、多和老師聯(lián)系，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促。,23,4、重視學(xué)生單元測(cè)驗(yàn)、讀書、看書的簽字。每次單元測(cè)驗(yàn)，讓學(xué)生回家簽字。家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)檢查孩子的試卷，防止孩子因?yàn)榭嫉貌疃桓夷没丶易尲议L(zhǎng)簽字過目。孩子每次的單元考試，可以在試卷上提出意見或建議。 5、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞，我們要適當(dāng)引導(dǎo)。 6、對(duì)孩子應(yīng)嚴(yán)格教育和管理：監(jiān)督學(xué)生不盲目上網(wǎng)，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲；合理安排孩子的作息時(shí)間 7、管理好孩子的零花錢，拒絕垃圾食品。,24,8、讓孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾，穿好校服上學(xué)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)。 9、不要讓孩子騎自行車上學(xué)。上學(xué)、放學(xué)走大道，不要走偏僻小道，遠(yuǎn)離工地路段。 10、讓孩子分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，教會(huì)孩子洗衣襪，學(xué)會(huì)收