1、第2講,自然界的水,水的組成,1氫氣,小,難,淡藍,水霧,(1)性質(zhì)：氫氣是無色無味，密度比空氣_，_溶于水 的氣體。氫氣在空氣中燃燒時，發(fā)出_色火焰，放出大量 的熱，干冷的燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁有_，化學(xué)方 程式為_。,尖銳的爆鳴聲,聲音很小,(2)驗純：收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，靠近火焰， 移開拇指點火。若聽到_，表明氫氣不純；若 _，表明氫氣較純。,溫馨提示,混有一定量空氣或氧氣的氫氣遇明火會發(fā)生爆,炸。,2電解水實驗,(1)實驗原理： _(填化學(xué)方程式)。,(2)實驗內(nèi)容,12,氧氣,氫氣,巧學(xué)助記,“負氫正氧二比一”(諧音記憶：父親正想兒畢,業(yè))：電解水時，負極生成氫氣，

2、正極生成氧氣，氫氣與氧氣的,體積比為21。,氫元素,氧元素,(3)實驗結(jié)論：水是由_和_組成的。 為了增強水的_，可在水中加入少量的硫酸鈉,或氫氧化鈉。,導(dǎo)電性,大,實驗中 V(O2)V(H2)12 的原因可能有：氧氣在水中 的溶解度比氫氣_(填“大”或“小”)；氧氣與電極發(fā)生反 應(yīng)。,【易錯診斷】,判斷正誤，正確的打“”，錯誤的打“”。 1電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的。,(,),2電解水可以得到氧氣，是因為水中含有氧元素。(,),硬水和軟水 1硬水：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水。 2軟水：不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水叫做軟水。 3檢驗：生活中可用_檢驗硬水

3、和軟水，若出現(xiàn)浮 渣多泡沫少的現(xiàn)象，則為硬水；若出現(xiàn)浮渣少泡沫多的現(xiàn)象，,則為軟水。,肥皂水,蒸餾,煮沸,4轉(zhuǎn)化：硬水通過_或_可以降低硬度，變 為軟水。,5危害：用硬水洗衣服，衣物會變硬；燒鍋爐用硬水易結(jié) 水垢，不僅浪費燃料，嚴重時可能引起爆炸。,溫馨提示,工業(yè)上或?qū)嶒炇彝ǔＳ谜麴s的方法將硬水軟,化，生活中通常用煮沸的方法將硬水軟化。 【易錯診斷】 判斷正誤，正確的打“”，錯誤的打“”。,1軟水中一定不含鈣、鎂化合物。(,),2硬水不可作鍋爐用水。(,),水的凈化,明礬,漏斗邊緣,濾紙邊緣,1除去不溶性雜質(zhì) (1)沉淀：靜置沉淀，除去泥沙等不溶物；吸附沉淀，,通常用_除去懸浮物。,三層濾紙,

4、燒杯內(nèi)壁,(2)過濾“一貼二低三靠” 過濾時濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁。 濾紙的邊緣要低于_， 漏斗里的液面要低于_。 過濾時，燒杯口應(yīng)緊靠玻璃棒，玻璃棒下端要緊靠在 _處，漏斗的下端管口要緊靠_。,如果濾紙與漏斗內(nèi)壁之間有氣泡，會降低過濾速度，所,以應(yīng)用玻璃棒趕走氣泡。,重新過濾,液面高于濾紙邊緣,如果過濾后濾液是渾濁的，應(yīng)_，直到濾 液澄清為止。 濾液渾濁的主要原因：_；濾 紙破損。,2除去可溶性雜質(zhì) (1)吸附：常用的吸附劑是_，用于吸附一些有,色、有異味的雜質(zhì)。,活性炭,(2)蒸餾 實驗室常用的蒸餾裝置,燒瓶中應(yīng)加入幾粒沸石(或碎瓷片)，防止液體發(fā)生,_。,暴沸,加熱燒瓶時不要使液體沸騰得太劇

5、烈，以防止液體通過,導(dǎo)管直接流到冷凝管里。,提高冷凝效果,冷凝管中的冷水是“下進上出”，目的是_。 收集液體時，要棄去開始餾出的部分液體，因為開始餾,出的液體中含有較多的_。,雜質(zhì),溫馨提示,凈化水的方法中，凈化程度由低到高的順序是：,沉淀、過濾、吸附、蒸餾。,【易錯診斷】 判斷正誤，正確的打“”，錯誤的打“”。,1將河水過濾后得到的澄清液不是純水。(,),2活性炭可吸附水中的懸浮顆粒。(,),3過濾可將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。(,),水的組成及探究 粵題 1：(2015 年廣東)關(guān)于電解水實驗的說法中正確的是,(,)。 A實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的 B電解水時在正極產(chǎn)生氧氣 C水中氫氧元素的質(zhì)量

6、比為 21 D水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的 答案：B,【歸納總結(jié)】電解水實驗的選項常設(shè)陷阱,粵題 2：(2017 年廣東節(jié)選)化學(xué)知識可以識別和揭露偽科 學(xué)。現(xiàn)有摘錄的廣告語：“本礦泉水絕不含化學(xué)物質(zhì)；pH7.3， 呈弱堿性，能平衡人體內(nèi)酸堿度，讓人體處于弱堿性環(huán)境。” 該廣告的科學(xué)性錯誤是(寫一點)：_ _。,答案：水由化學(xué)元素組成也是化學(xué)物質(zhì)(或即使吃進弱堿性,物質(zhì)也會被胃酸中和),1(2016 年南寧)右圖是電解水實驗的裝置圖，下列說法錯.,誤. 的是(,)。,A在水中加入少量氫氧化鈉以增強導(dǎo)電性 B在反應(yīng)一段時間后，a、b 玻璃管中產(chǎn)生 的氣體體積比約為 21 C將燃著的木條分別放在

7、兩個玻璃管尖嘴 口，打開活塞，a 管的氣體使燃著的木條燃得更旺，b 管的氣體 被點燃 D由電解水實驗得出結(jié)論：水是由氫、氧兩種元素組成的,解析：將燃著的木條分別放在兩個玻璃管尖嘴口，打開活 塞，a 管的氣體(氫氣)被點燃，b 管的氣體(氧氣)使燃著的木條 燃得更旺，故 C 錯誤。,答案：C,2(2017 年河北)右圖所示是電解水的實驗過程。,(1)氣體 a 為_。,(2)通電時反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 (3)通電后中間球形容器內(nèi)液面上升的原因是_,_。,解析：(1)a 和負極相連，所以產(chǎn)生的是氫氣。(3)水通電分 解生成氫氣和氧氣，造成裝置內(nèi)氣壓增大，使兩管的液體回流 到中間球型容器中，導(dǎo)致容器

8、內(nèi)液面上升。,答案：(1)氫氣(或 H2),(2)2H2O,2H2O2,(3)水電解后產(chǎn)生氣體，容器內(nèi)氣壓逐漸增大,水的凈化 粵題 3：(2016 年廣東)水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，,下列有關(guān)水的說法正確的是(,)。,A水通電分解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為 21 B活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化 C可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 D用過濾的方法可以使硬水軟化,解析：電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為 21，故 A 錯誤； 活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和異味，吸附過程沒有 新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故 B 錯誤；硬水軟化的方法是蒸 餾或煮沸，過濾只能除去不溶性雜質(zhì)，故 D 錯誤。,答案：

9、C,粵題4：(2015 年廣東)右圖是某同學(xué)所畫的自制簡易凈水 器示意圖。 (1)制作材料：見圖標注，則 a 是_，b 是_。 (2)使用說明：使用一段時間后，有關(guān) 物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達飽和。這時清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、 石英砂和_，需要更換的是蓬松棉和_。,答案：(1)石英砂,活性炭,(2)小卵石,活性炭,下列關(guān)于水的凈化的說法，不正確的是(,3(2016 年白銀)2016 年 1 月，中科院蘭州化學(xué)物理研究 所科研人員研究開發(fā)了一套具有超強水處理凈化能力的裝置。,)。,A活性炭可除去水中的異味 B過濾可以除去水中所有的雜物 C硬水通過煮沸可降低硬度 D蒸餾對水的凈化程度最高 解析：過濾只能除去不溶性雜質(zhì)，不能除去可溶性雜質(zhì)， 故