1、14*鹿和狼的故事,和,義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書六年級上冊,亞利桑那州 生機(jī)勃勃 凱巴伯森林 西奧多羅斯福 松杉蔥郁 一命嗚呼 自由自在 難逃厄運(yùn) 茍延殘喘 面目全非 生態(tài)災(zāi)難 罪魁禍?zhǔn)?相悖 欺負(fù)弱小 美麗 善良 兇殘 善惡益害,1.閱讀16自然段，思考：羅斯福為了保護(hù)凱巴伯森林里的鹿采取了哪些措施？用畫出來。結(jié)果怎樣？用畫出來。 2.閱讀79自然段，思考：羅斯福錯在哪里？為什么？作者借這個故事想告訴我們一個什么道理？,羅斯福為了保護(hù)凱巴伯森林里的鹿，采取了哪些措施？,結(jié)果呢？,羅斯福錯在哪里？為什么？作者借這個故事想告訴我們一個什么道理？,2.學(xué)習(xí)句子： 凱巴伯森林中發(fā)生的這一系列故事說

2、明，生態(tài)的“舞臺”上，每一種生物都有自己的角色。森林中既需要鹿，也需要狼。僅僅根據(jù)人類自身的片面認(rèn)識，去判定動物的善惡益善，有時會犯嚴(yán)重的錯誤的。 （1）羅斯福錯在哪里？為什么？,羅斯福根本沒有認(rèn)識到每一種生物 （ ），狼和鹿以及森林之間是相互制約、相互聯(lián)系的，森林中既需要（ ），也需要（ ）。而羅斯福僅僅根據(jù)人類自身的（ ），去判定動物的（ ）。結(jié)果卻事與愿違，犯了嚴(yán)重的錯誤。,都有自己的角色,鹿,片面認(rèn)識,善惡益害,狼,(2)閱讀第7自然段：狼和鹿以及森林之間是怎樣相互制約、相互聯(lián)系的?,狼,鹿,獵人,狼,鹿,現(xiàn)在凱巴伯森林的生態(tài)系統(tǒng)糟到了破壞：鹿大量的的繁殖，使森林遭到了不可彌補(bǔ)的破壞。

3、,如果森林里的狼被消滅了，那會是什么情景呢？,作者借這個故事想告訴我們一個什么道理？,尊重自然規(guī)律 維護(hù)生態(tài)平衡 認(rèn)識不能片面,生物鏈中也有很多這樣的例子，如果里面的哪一環(huán)沒有了，那這個生物體系將遭到破壞。,挽救了澳大利亞的蝴蝶 澳大利亞的昆士蘭州，有一座蝴蝶雕塑紀(jì)念碑，并建有一座蝴蝶紀(jì)念館。這是當(dāng)?shù)厝藢⒁环N夜蝴蝶視為“澳大利亞的救星”，特意為它修建的。 1860年，澳大利亞的昆士蘭州從美國、墨西哥引進(jìn)了兩種仙人掌，人們想用它作為牧場四周的綠籬柵的。可萬萬不有想到，生命力極強(qiáng)的仙人掌一遇到澳洲極為適宜的溫度和肥沃的土壤，便以驚人的速度繁殖蔓延開來，幾棵仙人掌不用多久便成為一在片“帶刺的叢林”。

4、只20年時間，3000多萬公頃的土地全被這些多刺植物占領(lǐng)，并且以每年50萬公頃的驚人速度向外擴(kuò)展它的地盤，大片的沃土變成對畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)毫無用處的荒野。 當(dāng)?shù)卣闪⒘藢ｉT委員會，展開了對仙人掌的大規(guī)模斗爭。人們用刀砍，用火燒，連根拔，但都收效甚微。沒等老的除盡，新的又生長起來。用盡了各種方法之后，陷入困境的人們將眼光轉(zhuǎn)向?qū)３韵扇苏频睦ハx。一位昆蟲學(xué)家發(fā)現(xiàn)阿根廷有一種專門在夜間活動的蝴蝶，它只以仙人掌為食，而且胃口很大。他將幾千粒這種夜蝴蝶蟲卵帶回澳大利亞繁殖、放養(yǎng)。夜蝴蝶成為有效的仙人掌克星，它們所到之處，成片的仙人掌被吞噬、消滅。到了1935 年，3000萬公頃的土地又重新成為豐沃的農(nóng)耕地和

5、牧場。 如今，澳大利亞雖還可常見仙人掌的蹤影，但夜蝴蝶決不會給它們大師繁衍的機(jī)會。雖然這種夜蝴蝶其貌不揚(yáng)，遠(yuǎn)不如其他蝴蝶五彩繽紛，惹人喜愛，但是人們對它感恩不盡，懷有崇敬和感激之情。大家知道，這些不起眼的夜蝴蝶在20世紀(jì)初從仙人掌的毀滅性災(zāi)害中拯救了澳洲大陸。,蛇和莊稼的故事 幾十年前，廣東沿海發(fā)生了一次海嘯，是臺風(fēng)引起的，許多田地和村莊被海水淹沒了。這場洪水過后，那兒的莊稼總得不到好收成，接連幾年都是這樣，即使風(fēng)調(diào)雨順，也不見起色。后來，老農(nóng)們想出了一個辦法，他們?nèi)ネ獾刭I了一批蛇回來，把蛇放到田里。說也奇怪，那一年莊稼就獲得了豐收。大家不明白這是什么道理。老農(nóng)把秘密說破了，原來那場洪水把深藏

6、在洞里的蛇都給淹死了，田鼠卻游到樹上和山坡上，保住了性命。后來洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋莊稼，沒有蛇來捕捉它們，它們繁殖得特別快，莊稼都讓田鼠給糟蹋了?，F(xiàn)在田里又有了蛇，大量的田鼠讓蛇給吃掉了，因而莊稼又得到了好收成。 生物學(xué)家達(dá)爾文說過貓和苜蓿的故事。他說在英國的好些地方，看村子喂的貓多還是少，就可以知道那里的苜蓿長得怎么樣。苜蓿靠土蜂傳播花粉，地里田鼠太多，土蜂的活動就受到影響。村子里喂的貓多，田鼠就不能那么放肆了。因此貓的多少，竟和苜蓿的收獲有密切的關(guān)系。 天上下雨，地面就濕；太陽出來，東西就容易曬干；火會燒毀東西，水可以滅火。這些事兒都是顯而易見的，大家都知道。但是世界上的事物除了這樣簡單的聯(lián)系之外，還有不少復(fù)雜的聯(lián)系，不是一下子能看清楚的。一個人不講衛(wèi)生，在馬路上吐一口痰，也許會使許多人得病，甚至染上肺結(jié)核。肺結(jié)核病人躺在床上呻吟的時候，他怎么會想到使他生病的就是那個在馬路上隨便吐痰的人呢？事物之間的聯(lián)系是非常