七年級生物下冊 4.4.1流動的組織——血液(二)導學案(無答案) 人教新課標版_第1頁
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文檔簡介

1、人 教 版 七 年 級 下 冊 生 物 學 導 學 案課 題4.4.1 流動的組織血液(二)課 型新 授學習目標知識目標: 1.能說出三種血細胞的形態(tài)、結構和功能,歸納出血液的功能。2.使用顯微鏡觀察人血的永久涂片,識別紅細胞和白細胞。能力目標: 1.能夠簡單分析血液常規(guī)指標,提高思維、分析和解決問題的能力。情感目標: 1形成正確的血液觀,培養(yǎng)樂于探索生命奧秘,實事求是的科學態(tài)度。重 點血液的組成和功能 三種血細胞學 習 過 程一、溫故知新: 1.簡述血液的組成成分;2.血漿的功能是什么?二、預習檢測:1.完成右表血細胞形態(tài)結構數(shù)量主要功能紅細胞呈 狀, 細胞核,富含 。最多白細胞有 ,比紅細

2、胞大最少血小板 細胞核,形狀 ,最小較多 2.血紅蛋白是一種 ,呈 色,其特性是 。三、自主學習,合作探究:閱讀教材,組內(nèi)同學討論、研究共同完成下列任務:1.觀察人血永久涂片,回答教材上的三個討論題;2.結合實驗“觀察人血永久涂片”,閱讀教材P61一62完成下面表格;血細胞形 態(tài) 結 構功 能數(shù) 量紅細胞女:(3.55.0)10男:(4.05.5)10白細胞(410)10血小板(100300)103.根據(jù)血漿和三種血細胞的功能歸納總結出血液的功能。四、成果展示,統(tǒng)一觀點:學生展示本組學習成果,教師點評、糾錯、強調(diào)和補充。五、拓展創(chuàng)新:1.假如你身邊的一位同學,隨父母遷往高原地區(qū)生活,一段時間以

3、后,這位同學血液中紅細胞的數(shù)目將會發(fā)生什么變化?簡要說明基本的道理。2.四名體檢者的血常規(guī)檢查結果,請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答問題:體檢者項 目檢 查 結 果診 斷 結 果 和 處 理A(男)紅細胞計數(shù)31012個/LB(男)白細胞計數(shù)15109個/LC(女)血小板計數(shù)41010個/LD(女)血紅蛋白80g/L六、歸航拾貝:1.本節(jié)課你的收獲是:2.本節(jié)課你的困惑是:3.教師小結:七、課堂反饋檢測:1.用顯微鏡觀察血涂片,在同一視野中所見到數(shù)目最多的細胞是( )A.白細胞 B.紅細胞 C.血小板 D.淋巴細胞2.人體成熟的血細胞中不具有細胞核的一組是( )A.紅細胞和白細胞 B.血小板和白細胞C.

4、血小板和紅細胞 D.血細胞和紅細胞3.某同學得了急性闌尾炎,到醫(yī)院做血常規(guī)化驗,其化驗結果中會高于正常值的是( )A血漿 B紅細胞 C.白細胞 D血小板4.血紅蛋白的主要特性是( )A容易和氧結合,不易分離 B.在氧濃度高時易和氧結合,在氧濃度低時易和氧分離C容易和一氧化碳結合,也易分離 D容易和氧結合,也易分離5.病菌侵入人體后,能吞噬病菌,對人體起到防御和保護功能的是( )A血紅蛋白 B血小板 C白細胞 D紅細胞6.世界衛(wèi)生組織號召普遍使用鐵制炊具,是因為( )A.鐵是骨骼牙齒的重要成分 B.鐵有利于蛋白質(zhì)的形成C.鐵是維生素C的成分 D鐵是血紅蛋白的成分7.皮膚劃破出血,當傷口較小時,可看到傷口不久就會自然止血。這是_在傷口處聚集成團,

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