1、XX年開展建設學習型社會活動總結活動總結 XX年開展建設 學習型 社會 活動 總結 一年來，我鄉(xiāng)遵照縣委十五屆七次全委會議精神，依據(jù)X縣干部學現(xiàn)代 管理知識XXxx年五年規(guī)劃和X縣干部學現(xiàn)代管理知識XX年實施意見的要求，結合本鄉(xiāng)實際，開展了干部學現(xiàn)代管理、職工學崗位技能、農民學 實用 技術、居民學文明禮儀和全民學法律法規(guī)的“五學活動”，在全鄉(xiāng)營造了全民學習、終身學習、自覺學習和干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，學習活動初見成效。現(xiàn)將一年來的學習活動總結如下： 一、完善機制，搭建平臺，著力推進學習不斷深入。 1、組建組織機構，落實主抓責任。在縣委召開建設學習型社會動員會后，鄉(xiāng)上成立了由黨委副書記、紀委書記、政

2、法書記任組長，由副鄉(xiāng)長、黨政辦主任任副組長，財政所、農林水牧中心、文化廣電中心、婦聯(lián)會、司法、教育專干等部門負責人為成員的建設學習型社會 領導組織。領導組織下設 辦公室，辦公室設在黨政辦并抽調專人辦公。各村、各單位相應成立了組織機構，以正式文件上報下發(fā)。明確了責任人，鄉(xiāng)、村單位都有學習輔導員。定期或不定期召開各種會議和 工作安排部署匯會，根據(jù)活動的開展 情況 ，及時研究解決建設學習型社會活動中的新矛盾和新問題。 2、深入宣傳動員，營造學習氛圍。為了使廣大 黨員 干部及群眾明確建設學習型社會活動的指導 思想、總體目標和任務要求，我們做了扎實的部署安排：一是層層召開會議，傳達貫徹縣委決定精神。在年

3、初干部作風紀律整頓會，把建設學習型社會作為主要內容，2月28日召開了鄉(xiāng)、村、組三級干部參加的開展建設學習型社會動員會，各村在今年第一個民主議事日和黨員承諾大會上就開展建設學習型社會活動作進一步動員。一年來，我鄉(xiāng)召開黨委會6次，鄉(xiāng)、村干部會18次，黨員會5場次，群眾會71場次進行專題研究和宣傳。二是利用各種宣傳陣地，積極營造建設學習型社會氛圍。辦板報28期4面，制作噴繪標語4條，刷寫臨時性標語178條，辦學習專欄4期，黨員干部寫 心得 體會69篇，印發(fā)學習宣傳資料3500份，廣播電視中心利用廣播宣傳近24小時，外出參觀學習2場次，通過形式多樣的宣傳發(fā)動，統(tǒng)一了干部群眾的思想認識，提高了干部群眾的

4、學習熱情。三是明確了當年的目標。鄉(xiāng)機關各單位、村級組織都根據(jù)縣、鄉(xiāng)要求分別制定了五年規(guī)劃和當年的學習規(guī)劃，明確了學習目標。全鄉(xiāng)每個家庭都圍繞學習掌握一至二門實用技術的目標，制定了一份家庭學習 計劃 。全體黨員圍繞學政治理論、學市場經濟知識、學習實用技術帶頭制定了學習計劃。鄉(xiāng)機關全體干部結合部門的實際情況制定了 個人的五年規(guī)劃和當年的學習計劃，目前全體干部人均完成學習心得體會兩篇，1.2萬字，全鄉(xiāng)形成了你追我趕不甘落后的學習氣氛。 3、建立學習機制，確保學習成效。建立健全長效學習機制，完善考核考評機制。一是建立健全長效學習 制度。黨委中心學習組堅持每月學習不少于3次，每次集體學習不少于2小時，每

5、月都確定了學習重點和內容。并確定每周一為集體學習日，每次學習不少于兩小時；個人每天堅持一小時自學，全年學習時間不少于200小時，個人學習筆記不少于2萬字。鄉(xiāng)上制定了干部黨員學習教育培訓計劃，使學習逐步經?；?、制度化、規(guī)范化。二是建立了學習考勤、考核、獎懲制度，對各部門、各單位和干部群眾學習情況進行量化考核。把“五學”同 年終 考核、個人利益掛鉤，同考核、同獎懲。三是細化建設學習型社會各項任務，將確定的XX年建設學習型社會工作任務按季度分解，按月實施，使建設學習型社會長期有計劃，短期有目標，人人肩上有任務，個個身上有壓力，確保目標任務完成。 二、健全學習硬件設施，搭建學習載體。 一年來，我鄉(xiāng)多方

6、面爭取資金，努力完善學習環(huán)境，鄉(xiāng)黨校、村黨員活動室、農技校都配備了電教設備，做到了職能兼并，整合了。鄉(xiāng)機關設立了學習園地，將收上來干部的學習心得體會掛在上面，進行學習交流，供大家共同學習提高。同時，全鄉(xiāng)新建四個村級組織的農技校和黨員活動室，正在籌建鄉(xiāng)活動文化站。為了完善學習條件和環(huán)境，鄉(xiāng)上配備電腦6臺，學習桌椅25套，建立了鄉(xiāng)業(yè)余黨校、職工干部農民技術 學校和職工之家。 在硬件設施建設的同時，注重學習與工作實際緊密結合，注重開展建設學習型社會活動與社會主義新農村建設相結合，與第三批保持共產黨員先進性教育相結合，與創(chuàng)建“平安馬臺”相結合，與開展“商山深處黨旗紅”黨建主題活動相結合，與農村工作相結合，不斷搭建學習載體，創(chuàng)新學習形式。鄉(xiāng)上組建了由黨政辦牽頭組織的農村政策宣傳組；農林水牧中心牽頭組織的農林技術推廣組；經發(fā)辦和扶貧中心組織的新農村建設組；司法所綜治辦組織的法律法規(guī)宣傳組等各種學習型組織。 三、學習目的明確，成效顯著 一年來，我鄉(xiāng)始終把干部學現(xiàn)代管理、職工學崗位技能、農民學實用技術、居民學文明禮儀、全民法律法規(guī)的“五學活動