1、經(jīng)濟(jì)政治 職業(yè)生活,1,學(xué)習(xí)交流PPT,第一單元 透視經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象投身經(jīng)濟(jì)建設(shè),第1課 商品的交換與消費(fèi),賺錢(qián)，一個(gè)乞丐就可以做到； 用錢(qián)，十個(gè)哲學(xué)家都難以做好。 喬治索羅斯,三四,一切商品都是暫時(shí)的貨幣； 貨幣是永久的商品。 馬克思,2,學(xué)習(xí)交流PPT,目錄,一 正確對(duì)待金錢(qián) 二 遵循價(jià)值規(guī)律 三 踐行文明消費(fèi),3,學(xué)習(xí)交流PPT,一、錢(qián)是怎么來(lái)的商品和貨幣,三四,4,學(xué)習(xí)交流PPT,想一想：,同學(xué)們，你們?cè)谌粘Ｉ钪杏心男┪锲肥琴?gòu)買(mǎi)獲得，采用的付款方式是什么，請(qǐng)舉例說(shuō)明。,三四,5,學(xué)習(xí)交流PPT,三四,6,學(xué)習(xí)交流PPT,（一）多種多樣的商品,三四,你能找出圖中有哪些商品嗎？ 這些商品的買(mǎi)賣(mài)

2、方式有什么不同嗎？,7,學(xué)習(xí)交流PPT,商品的含義：,商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。 關(guān)鍵詞： 交換-勞動(dòng)產(chǎn)品,三四,8,學(xué)習(xí)交流PPT,1、某菜農(nóng)有400千克大白菜，其中200千克賣(mài)掉了，100千克爛掉了，100千克留自家食用。請(qǐng)說(shuō)明哪些是商品？哪些不是商品？為什么？ 2、空氣是商品嗎？廢品是商品嗎？母親為你織的毛衣是商品？,議一議,賣(mài)掉的200千克是商品，因?yàn)樗怯糜诮粨Q的勞動(dòng)產(chǎn)品。 爛掉的100千克不是商品，因?yàn)樗m然是勞動(dòng)產(chǎn)品但無(wú)法用于交換。 自家食用的100千克也不是商品，因?yàn)樗m然是勞動(dòng)產(chǎn)品但沒(méi)有用交換,商品必須有兩點(diǎn)：一是勞動(dòng)產(chǎn)品；二是用于交換。,9,學(xué)習(xí)交流PPT,走進(jìn)生活 1、過(guò)

3、春節(jié)時(shí)，姑姑給小忠買(mǎi)了一套衣服，奶奶送來(lái)了自家養(yǎng)的雞和種植的大米；爸爸在飯店請(qǐng)大家吃年夜飯。這里的衣服、雞、大米、年夜飯都是商品嗎？為什么？ 2、空氣、陽(yáng)光有使用價(jià)值嗎？它們是商品嗎？,衣服是商品，因?yàn)樗怯糜诮粨Q的勞動(dòng)產(chǎn)品。 雞、米不是商品，因?yàn)樗鼈冸m是勞動(dòng)產(chǎn)品，但沒(méi)有用于交換。 年夜飯是商品，因?yàn)樗怯糜诮粨Q的勞動(dòng)產(chǎn)品。,人的生命離不開(kāi)空氣陽(yáng)光，但它們不是商品，因?yàn)樗鼈儾皇莿趧?dòng)產(chǎn)品。,商品的基本屬性,10,學(xué)習(xí)交流PPT,（二）商品的基本屬性,價(jià)值：凝結(jié)在商品中的人類(lèi)勞動(dòng)就是商品的價(jià)值。 使用價(jià)值：商品能夠滿(mǎn)足人們某種需要的屬性。,商品,11,學(xué)習(xí)交流PPT,商品能夠滿(mǎn)足人們某種需要的屬性

4、，就是商品的使用價(jià)值。,凝結(jié)在商品中的人類(lèi)勞動(dòng)就是商品的價(jià)值。,商品的基本屬性,充饑,代步,12,學(xué)習(xí)交流PPT,凝結(jié)在商品中的人類(lèi)勞動(dòng)就是商品的價(jià)值。 斧子和大米的使用價(jià)值不同，它們能進(jìn)行交換說(shuō)明它們的價(jià)值相等。,13,學(xué)習(xí)交流PPT,課堂大討論：,全班同學(xué)分成不同的小組，討論以下四個(gè)論題。,三四,凡是商品都具有使用價(jià)值,商品生產(chǎn)者或消費(fèi)者可以同時(shí)占有使用價(jià)值和價(jià)值。,只要是勞動(dòng)產(chǎn)品，就凝聚著人類(lèi)的勞動(dòng)，就有價(jià)值。,有使用價(jià)值的物品都是商品,14,學(xué)習(xí)交流PPT,提問(wèn)1中的說(shuō)法是正確的，凡是商品肯定具有使用價(jià)值，沒(méi)有任何使用價(jià)值的東西是沒(méi)有人要的。 問(wèn)題2中有使用價(jià)值的物品未必都是商品，其中

5、有兩種情況，一種是自然物品，如處在自然狀態(tài)的空氣、陽(yáng)光、河流等，它們顯然能滿(mǎn)足人們得某種需要，即具有使用價(jià)值，但它們不是勞動(dòng)產(chǎn)品，所以不是商品；另一種生產(chǎn)者自己消費(fèi)的勞動(dòng)產(chǎn)品，它們滿(mǎn)足了人們的某種需求，所以同樣具有使用價(jià)值，但它們不是商品，因?yàn)樗鼈儧](méi)有進(jìn)行交換。 問(wèn)題3不是所有的勞動(dòng)產(chǎn)品都有價(jià)值，只有用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品，才能表現(xiàn)凝聚在商品中的無(wú)差別的人類(lèi)勞動(dòng)，才具有價(jià)值，不用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品不會(huì)有價(jià)值。 問(wèn)題4商品生產(chǎn)者或消費(fèi)者不可以同時(shí)占有實(shí)用價(jià)值和價(jià)值。這是因?yàn)樯唐飞a(chǎn)者或消費(fèi)者要想獲得商品的使用價(jià)值，就必須出讓商品的價(jià)值。,三四,15,學(xué)習(xí)交流PPT,（三）貨幣的基本職能：,1、貨幣產(chǎn)生

6、的過(guò)程,三四,16,學(xué)習(xí)交流PPT,第二階段：擴(kuò)大的物物交換,三四,第一階段：偶然的物物交換,第三階段：一般等價(jià)物,第一階段：偶然的物物交換,第二階段：擴(kuò)大的物物交換,第三階段：一般等價(jià)物,17,學(xué)習(xí)交流PPT,第一階段：偶然的物物交換,王大娘養(yǎng)了一只羊，但是她想要斧子去砍柴。田娃有兩把斧子。怎么辦呢？ 王大娘找到田娃說(shuō)：“咱倆換換吧？” 田娃說(shuō)：“可以。你的一只羊可以換我兩把斧子?！?于是，他們就等價(jià)交換了。王大娘有了斧子，田娃有了羊。,18,學(xué)習(xí)交流PPT,第二階段：擴(kuò)大的物物交換,王大娘做飯沒(méi)鹽了，想要一袋鹽。 賣(mài)鹽的小販說(shuō)：“你得拿兩只羊來(lái)?yè)Q我的鹽。” 賣(mài)羊的說(shuō)：“我不想要斧子，你得拿

7、兩匹布來(lái)?yè)Q我的羊。” 賣(mài)布的說(shuō)：“我想要斧子，一把斧子可以換我兩匹布?！?這反映了人們?cè)诮粨Q活動(dòng)中出現(xiàn)了什么困難？怎么解決？,19,學(xué)習(xí)交流PPT,第三階段：一般等價(jià)物,20,學(xué)習(xí)交流PPT,貝,鬼臉錢(qián),刀,布,珠,中國(guó)古代的貨幣,銅錢(qián),21,學(xué)習(xí)交流PPT,貨幣：固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品就是貨幣 關(guān)鍵詞：一般等價(jià)物-商品,貨幣的含義：,22,學(xué)習(xí)交流PPT,貨幣的基本職能：,23,學(xué)習(xí)交流PPT,紙幣和電子貨幣,24,學(xué)習(xí)交流PPT,成都兩女子籌款40萬(wàn)購(gòu)買(mǎi)160萬(wàn)假幣買(mǎi)回一堆冥幣,典型的用生命在犯二,25,學(xué)習(xí)交流PPT,二、遵循價(jià)值規(guī)律,價(jià)格和價(jià)值規(guī)律 （一）多變的商品價(jià)格 （二）影響

8、價(jià)格的因素 （三）價(jià)值規(guī)律的作用,26,學(xué)習(xí)交流PPT,二、商品價(jià)格的變動(dòng),賺錢(qián)，一個(gè)乞丐就可以做到； 用錢(qián)，十個(gè)哲學(xué)家都難以做好。 喬治索羅斯,27,學(xué)習(xí)交流PPT,（一）多變的商品價(jià)格,三四,28,學(xué)習(xí)交流PPT,在經(jīng)濟(jì)生活中，商品價(jià)格總在不斷變動(dòng)，如我們身上穿的衣服，吃的食品等，不僅不同商品的價(jià)格不同，就是同一商品在不同的地方、不同的時(shí)間，價(jià)格也不盡相同，比如，同一件衣服，在武漢各大商場(chǎng)，由于商場(chǎng)的打折活動(dòng)不同，價(jià)格也完全不同；同一件商品由于季節(jié)變化，價(jià)格也在變動(dòng)，如一件耐克短袖，在夏季可能要三四百，在冬季買(mǎi)可能要打個(gè)五折或三折后，只有一兩百就可以買(mǎi)得到。但是，商品的價(jià)格不會(huì)無(wú)限上漲，也

9、不會(huì)無(wú)限下跌，似乎有規(guī)律可循。,三四,29,學(xué)習(xí)交流PPT,（二）影響價(jià)格的因素,價(jià)值決定價(jià)格 價(jià)格還受其他因素的影響，如氣候、時(shí)間、地域、文化等。,三四,價(jià)格,30,學(xué)習(xí)交流PPT,1、價(jià)值決定價(jià)格,三四,提問(wèn)：為什么蔥的價(jià)格在最貴時(shí)也比豬肉便宜？,31,學(xué)習(xí)交流PPT,價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)；價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn),價(jià)格,價(jià)值,價(jià)值&價(jià)格的關(guān)系,32,學(xué)習(xí)交流PPT,想一想：,請(qǐng)兩三個(gè)同學(xué)講述自己的消費(fèi)體驗(yàn)，詢(xún)問(wèn)其購(gòu)買(mǎi)某件物品的原因？多少錢(qián)? 為什么這樣的價(jià)格可以買(mǎi)得到？同樣的價(jià)格可以買(mǎi)個(gè)飛機(jī)嗎？,三四,33,學(xué)習(xí)交流PPT,社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間：是指現(xiàn)有的社會(huì)正常的生產(chǎn)條件下，在社會(huì)平均的勞動(dòng)熟練程

10、度和勞動(dòng)強(qiáng)度下，制造某種商品所需要的勞動(dòng)時(shí)間。,商品的價(jià)值量由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定。,34,學(xué)習(xí)交流PPT,決定,決定,35,學(xué)習(xí)交流PPT,因此，在其他條件不變的情況下，商品的價(jià)值量越大，價(jià)格就越高；反之，則價(jià)格越低。,36,學(xué)習(xí)交流PPT,但是在現(xiàn)實(shí)生活中，價(jià)格和價(jià)值是不是完全一致呢？如果不是這又是怎么回事呢？請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本，回答問(wèn)題。,想一想：,37,學(xué)習(xí)交流PPT,2、供求影響商品價(jià)格,2008年秋天的四川柑橘價(jià)格下跌。 2008年10月20日，國(guó)內(nèi)各大論壇出現(xiàn)有關(guān)四川廣元旺蒼縣大量柑橘生蛆的消息，相關(guān)的圖片也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、短信等方式流傳，進(jìn)而“今年不要吃柑橘”的說(shuō)法也不脛而走。四川廣元

11、柑橘蛆蟲(chóng)傳言蔓延，僅半天時(shí)間，全市柑橘市場(chǎng)全面滯銷(xiāo)，全國(guó)各地經(jīng)銷(xiāo)商生意大賠，橘子賣(mài)不出去，橘農(nóng)望著成熟的果子一籌莫展。禍起何處呢？原來(lái)是當(dāng)?shù)匾还r(nóng)在柑橘園內(nèi)發(fā)現(xiàn)大實(shí)蠅，被一網(wǎng)友發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上。消息的廣泛傳播，造成消費(fèi)者對(duì)柑橘安全感嚴(yán)重喪失，引起大家恐慌，都不敢買(mǎi)了。廣元柑橘為什么賣(mài)不出去了？你能舉出引起價(jià)格波動(dòng)的其他因素嗎？,38,學(xué)習(xí)交流PPT,39,學(xué)習(xí)交流PPT,“豆你玩” 2010年由于東北地區(qū)等主產(chǎn)區(qū)產(chǎn)量降低，加上所謂 “養(yǎng)生大師”大力推介綠豆，以及大批游資炒作，使得綠豆批發(fā)價(jià)最高達(dá)到18元/公斤，零售價(jià)格每斤則攀升到10元以上。但隨著今年新豆上市，以及國(guó)家調(diào)控力度加強(qiáng)，“豆你玩”已成

12、過(guò)去。目前，品質(zhì)不錯(cuò)的綠豆每斤零售價(jià)在6.5元到7元之間?！敖衲昃G豆生意不好，同比去年銷(xiāo)量減少了近三分之一?！?1、調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力在各生產(chǎn)部門(mén)的分配,40,學(xué)習(xí)交流PPT,41,學(xué)習(xí)交流PPT,2、刺激商品生產(chǎn)者改進(jìn)技術(shù)，改善經(jīng)營(yíng)管理，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為西方工業(yè)現(xiàn)代化是“三分靠技術(shù)，七分靠管理”，眾多的企業(yè)通過(guò)改進(jìn)管理，創(chuàng)新務(wù)實(shí)，成為世界知名企業(yè)，例如，麥當(dāng)勞和肯德基就是兩個(gè)非常典型的例子。,42,學(xué)習(xí)交流PPT,麥當(dāng)勞：把所有經(jīng)理的椅子靠背鋸掉,43,學(xué)習(xí)交流PPT,潛伏,肯德基：用“特別顧客”監(jiān)督分店,潛伏,44,學(xué)習(xí)交流PPT,哈爾濱市出租車(chē)管理制度改革從2011年03月

13、25日起至12月31日，哈爾濱市出租車(chē)管理處將對(duì)92家出租車(chē)企業(yè)開(kāi)展全面整合，引入優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)，資質(zhì)、服務(wù)、管理不達(dá)標(biāo)的出租車(chē)企業(yè)，將被取消車(chē)輛經(jīng)營(yíng)權(quán)延續(xù)申請(qǐng)資格。哈市目前有92家出租車(chē)企業(yè)，其中100臺(tái)車(chē)以下出租車(chē)企業(yè)占40%。這些企業(yè)存在規(guī)模小、分散、管理能力弱等問(wèn)題，服務(wù)水平難以提高，導(dǎo)致市民不滿(mǎn)意。在為期9個(gè)月的整合中，凡未領(lǐng)取到出租汽車(chē)經(jīng)營(yíng)資格證的出租車(chē)企業(yè)，所屬車(chē)輛不得提前辦理車(chē)輛更新；不再享車(chē)輛掛靠受委托管理資格；不得參加出租車(chē)經(jīng)營(yíng)權(quán)有償出讓招投標(biāo)活動(dòng)；其所屬車(chē)輛經(jīng)營(yíng)權(quán)出讓期到期后，不予受理經(jīng)營(yíng)權(quán)出讓期屆滿(mǎn)延續(xù)的申請(qǐng)。,3、促使商品生產(chǎn)者在競(jìng)爭(zhēng)中優(yōu)勝劣汰,45,學(xué)習(xí)交流PPT,三

14、、踐行文明消費(fèi),消費(fèi)和消費(fèi)觀 （一）不同的消費(fèi)行為 （二）常見(jiàn)的消費(fèi)心理 （三）科學(xué)的消費(fèi)觀,46,學(xué)習(xí)交流PPT,1、求同心理2、求異心理3、求名心理4、求實(shí)心理,（一）常見(jiàn)的消費(fèi)行為,47,學(xué)習(xí)交流PPT,1、求同心理,求同心理，消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)和使用商品時(shí)受相關(guān)群體購(gòu)買(mǎi)行為影響，不由自主地與之保持同步的心理。,48,學(xué)習(xí)交流PPT,2、求異心理,求同心理，消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)，注重所購(gòu)商品的與眾不同，追求新奇、特別、時(shí)髦的商品，以此來(lái)展示個(gè)性。,49,學(xué)習(xí)交流PPT,3、求名心理,求名心理，消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)，追求名牌，信任名牌、甚至癡迷某品牌。,50,學(xué)習(xí)交流PPT,4、求實(shí)心理,求實(shí)心理，

15、消費(fèi)者在選擇商品時(shí)，往往考慮商品是否價(jià)廉物美、服務(wù)是否熱情周到、操作是否簡(jiǎn)單方便、功能是否齊全實(shí)用，根據(jù)自己的實(shí)際需要選擇商品。,51,學(xué)習(xí)交流PPT,如何踐行文明的消費(fèi)觀？,52,學(xué)習(xí)交流PPT,注意：一方面，消費(fèi)支出應(yīng)該與自己的收入相適應(yīng)，自己的收入既包括當(dāng)前的收入水平，也包括對(duì)未來(lái)收入的預(yù)期，也就是要考慮收入能力這個(gè)動(dòng)態(tài)因素。因?yàn)?，信貸消費(fèi)與人們對(duì)未來(lái)收入的預(yù)期有直接的關(guān)系。另一方面，在自己經(jīng)濟(jì)承受能力之內(nèi)，應(yīng)該提倡積極、合理的消費(fèi)而不能抑制消費(fèi)，否則，一方面，會(huì)影響個(gè)人生活質(zhì)量，另一方面，也會(huì)影響社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展，特別是，當(dāng)前我們國(guó)家已經(jīng)形成買(mǎi)方市場(chǎng)，應(yīng)該充分發(fā)揮消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的帶動(dòng)作用。,1、量入為出，適度消費(fèi),53,學(xué)習(xí)交流PPT,首先，在消費(fèi)中注意避免盲目從眾。 其次，要盡量避免情緒化消費(fèi)。最后，要避免重物質(zhì)消費(fèi)，忽視精神消費(fèi)的傾向。,2、統(tǒng)