1、文學(xué)類文本復(fù)習(xí),探究,考點解讀,探究F 1、從不同的角度和層面發(fā)掘作品的意蘊，以及內(nèi)含的民族心理和人文精神。 2、探討作品的創(chuàng)作背景和作者的創(chuàng)作意圖。 3、探究文本中的某些問題，提出自己的見解。,深刻意蘊,創(chuàng)作意圖,個人見解,歷年試題,07江蘇 麥天文章最后說麥天的忙碌、喜悅“把農(nóng)家的日子濡染的鮮鮮亮亮，有滋有味”。請聯(lián)系全文，簡要說說你對“鮮亮”與“滋味”的理解。（6分） 08江蘇 侯銀匠小說題為“侯銀匠”，但寫侯菊的文字多，請結(jié)合全文探究作者這樣安排的理由。（6分） 09江蘇 上善若水請?zhí)骄慷冀咛N含了“上善若水”的哪幾層深意。（6分） 10江蘇溜索本文寫了馱隊飛渡峽谷的故事，請?zhí)骄科渲械?/p>

2、深刻意蘊和作者的情感取向。（6分） 11江蘇“這是你的戰(zhàn)爭”請?zhí)骄课闹凶匀痪拔飻懙纳羁桃馓N，以及對表現(xiàn)人物的作用。（6分） 12江蘇郵差先生 作品敘述舒緩，沒有太強的故事性，這樣寫對表現(xiàn)小說的內(nèi)容有什么作用？ 13江蘇何容何許人也 “他喜愛北平，大概最大的原因是北平有幾位說得來的朋友，請?zhí)骄课恼伦詈笠痪涞膬?nèi)涵。,一、深刻意蘊,考試說明：從不同的角度和層面發(fā)掘作品的意蘊，以及內(nèi)含的民族心理和人文精神。 解讀：要求從時代背景、人物形象、環(huán)境氛圍、細(xì)節(jié)描寫、語言表達等方面切入探究。,一個角度切入。,多方面分層闡述,理性?；蚰撤N含義、情感、主旨。,一個人到一群人，指向整個社會。,小說敘寫了金井人采漿

3、果的故事，請?zhí)骄孔髌返脑⒁狻?6分) 集結(jié)號 249頁 隱喻現(xiàn)代社會中金錢對傳統(tǒng)生活方式和價值觀的影響（或“批評現(xiàn)代人對金錢的崇拜”等）； 大部分金井人 啟示人們要尊重自然規(guī)律（或“遵循傳統(tǒng)的生活和勞動方式”）； 大魯二魯 啟示人們要控制欲望（或“抵制金錢誘惑”) 金井人采漿果的故事 切入角度：人物形象,作業(yè)剖析,09江蘇 上善若水 集結(jié)號190頁 問：請?zhí)骄慷冀咛N含了“上善若水”的哪幾層深意。 提示：切入角度： 本體： 喻體： 與文本中的水相關(guān)聯(lián)： 參考答案： 1.以水比喻“上善”，即都江堰是上善之作； 2.修筑和維護都江堰的李冰及其后任可謂上善之人； 3.由此引申出做人要做上善之人，做事

4、要做上善之事。,一個人到一群人，指向社會,把握角度，準(zhǔn)確切入。,語言表達比喻。,上善最高境界的善行。,水。,都江堰、修筑都江堰的人。,夕陽愛情小說最后一段景物描寫寓意深刻，請簡要賞析。（4分）集結(jié)號 261頁 晚霞從盤纏的葡萄藤縫隙里細(xì)碎地篩落下來，灑在父親和母親的身上。遠(yuǎn)處田野的麥穗金黃燦爛，仿佛和夕陽連成了一體。 【答案解析】：描寫夕陽、晚霞美景，照應(yīng)文題，深化主旨。盤纏的葡萄藤象征父母間無法割斷的感情。金黃燦爛的麥穗隱喻父母在晚年收獲愛情。以景物描寫收束全文，表達了“我”對父母晚年相依相伴的欣慰之情。 切入角度 ：環(huán)境氛圍,小說圍繞一只鳥寫了兩個老人之間發(fā)生的故事，請?zhí)骄科渲械纳羁桃馓N。

5、（6分）集結(jié)號237頁 盲眼老人對那只鳥的感情和態(tài)度，寄托了老人對阿捷的無盡眷念，表達了作者對人間親情的贊美； 退休老人為放飛鳥所作的種種努力，體現(xiàn)了退休老人為錯判而追悔不已，表達了作者對道德良知的肯定與呼喚； 盲眼老人對退休老人無心之錯的寬容，退休老人為盲眼老人操辦后事，表現(xiàn)了人性的善良，表達了作者對人間大愛的歌頌； 小說通過這個故事，表現(xiàn)了作者對無常命運的深沉感慨。 解題思路：立足一物，勾連全篇,作業(yè)剖析 10江蘇溜索 集結(jié)號192頁 問：本文寫了馱隊飛渡峽谷的故事，請?zhí)骄科渲械纳羁桃馓N。 提示：哪個詞能夠串聯(lián)起全文？,峽谷（自然的艱險、雄奇）,我,領(lǐng)隊,漢子們,牛,提示：此題可從多角度切

6、入，一則找峽谷這一立足點；二則以馱隊人物為切入口；三則通過仔細(xì)閱讀文本，尋找細(xì)節(jié)描寫，比如對我過峽谷前后的描寫、對牛膽怯的描寫，對漢字們過峽谷的描寫，均可組織出答案。,參考答案：,立足一物，勾連全篇,1.表示人會在艱苦磨煉中成長； 2.體現(xiàn)人與人之間團結(jié)協(xié)作，相互信任，關(guān)心愛護的精神； 3.隱喻人應(yīng)像雄鷹飛翔、像駿馬奔馳，而不是像牛那樣軟弱畏縮。 4.飛渡峽谷表現(xiàn)了人在自然面前接受挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝艱險。,作者在第節(jié)中講“所以我確認(rèn)，世間的美酒，無過于沙坪壩的四川人仿造的渝酒?！闭?zhí)骄科渲械纳羁桃馓N。(6分) 集結(jié)號226 渝酒”讓作者體會到國難期間，與祖國民族共難關(guān)同命運中體會到民族的凝聚力；抗戰(zhàn)的

7、一步步勝利，為國家的勝利感到的幸福和驕傲；家庭的團聚與兒女的成長讓作者體會到生活的快樂與幸福；而“真正陳紹”雖然酒氣比“渝酒”更清香、口感更舒適，但國家社會中的種種問題讓作者感到壓抑和痛苦。（每點2分，寫出3點得6分） 解題思路 立足一物，勾連全篇 切入角度： 時代背景,作業(yè)剖析： 跟著炊煙回家,問：文章的標(biāo)題是“跟著炊煙回家”，請結(jié)合全文探究其深刻意蘊。（6分 ） 提示：文本細(xì)節(jié)（細(xì)節(jié)描寫） 注意：在做完前三題的基礎(chǔ)上，再次仔細(xì)重復(fù)閱讀文本，在每小節(jié)尋找能夠提煉主旨的文句，尤其要注重抒情或議論的句子。,全文閱讀，推敲細(xì)節(jié),1.父親說，孩子，疲憊的時候，你就跟著炊煙回家。他說這話的時候一臉的恬

8、靜安詳，似乎炊煙成了一個鄉(xiāng)間的導(dǎo)師，讓那些懵懂的心靈找到情感的慰藉，人生的方向。 5.有時候，在城市中受了傷，我就想回到村莊，對著那見證我年少歲月的炊煙，大哭一場。我知道，我的滂沱淚雨，會被炊煙帶走，讓我無所牽絆地上路、追求。像一縷空氣消失在風(fēng)中，像一抹炊煙擦干我的眼淚，坐在故鄉(xiāng)的山岡上遙望炊煙，我的心會歸于平靜。城市生活衍生的計較、競爭和苦惱已不再重要，重要的是從炊煙熄滅又升起的自然景觀中汲取繼續(xù)抬頭前行的力量。計較會讓自己更加痛苦，競爭會讓自己更加疲憊。一切計較、競爭和苦惱，比與我的生命水乳交融的炊煙還輕，我為什么不放下呢？村莊里可以沒有高樓大廈，家里可以沒有美味佳肴，靈魂的倉庫里可以沒有

9、金銀細(xì)軟，但村莊里不能沒有炊煙，人的精神家園里也不能沒有炊煙。炊煙是村莊里所有人靈魂的導(dǎo)師，她讓我們在人生的坐標(biāo)里找準(zhǔn)自己的標(biāo)尺，時刻保持對生活的信心。 6.我一直懷念炊煙。遠(yuǎn)離了村莊的炊煙，我的生命似乎成了一條斷流的河，一塊荒蕪的田地。只有炊煙，以及村莊里那些與炊煙站在一起的風(fēng)物，才能讓我的生命保持長久的美感、幸福和豐盈。心里空虛的時候，我常常打電話給父親，說我看不到炊煙的落寞。父親說，孩子，疲憊的時候，你就跟著炊煙回家。,1.在疲憊的城市生活中，慰藉思親懷鄉(xiāng)之情。,2.在城市謀生遭到挫折時，汲取前行的力量，在人生坐標(biāo)里找到自己的標(biāo)尺。,3.在生命變得荒蕪、空虛時，讓自己的人生擁有美感、幸福和豐盈的精神家園。,深刻意蘊規(guī)律,一、把握角度，準(zhǔn)確切入 二、立足一物，勾連全篇 三、全文閱讀，推敲細(xì)節(jié),課堂反饋：集結(jié)號23