版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、Section B,課前自主預習,課堂互動探究,Unit 9 What does he look like?,Section B,blonde,round,mouth,nose,face,課前自主預習,eye,Section B,artist,each,crime,criminal,put,way,Section B,describe,singer,another,end,jeans,sing,differently,different,real,really,Section B,in the end,first of all,an interesting job,look like,long
2、 straight brown hair,Section B,相同的方式,把它刊登在報紙上,一張圓臉,在電視上,draw a picture of,Section B,interesting job,a,the same way,may describe,differently,Section B,long straight brown,In the end,Section B,is,good at,Section B,F,F,T,T,課堂互動探究,詞匯點睛,Section B,1singer n. 歌手artist n. 藝術(shù)家,觀察 I want to be a singer, but m
3、y parents want me to be an artist.我想當一名歌手,但是我的父母想讓我成為一名藝術(shù)家。,探究構(gòu)詞法: er/ist 是名詞后綴,表示“人或從事某種職業(yè)的人”,常加在動詞或名詞后面,構(gòu)成名詞。,Section B,Section B,特殊記憶: music(音樂)musician(音樂人;音樂家) act(表演)actress(女演員) wait(等待)waitress(女服務(wù)員),活學活用,Section B,(1)我的夢想是成為一名歌手。 My dream is to be a _ (2)My mother is a _ (teach) (3)She like
4、s playing the _. She wants to be a _(piano),singer,teacher,piano,pianist,Section B,2 each adj.& pron. 每個;各自,觀察 He wants to draw a good picture of each student. 他想把每一位學生的畫像都畫好。,探究 (1)each作形容詞修飾名詞時,名詞要用_(單數(shù)/ 復數(shù))。 Each boy has a pair of socks. 每個男孩子都有一雙襪子。,單數(shù),Section B,(2)each作代詞時,可與介詞of連用,后加代詞賓格或名詞復數(shù)(
5、名詞前通常有物主代詞、定冠詞、指示代詞等修飾成分);其作主語時,謂語動詞必須用單數(shù)形式。 Each of the boys has a pair of socks. 這些男孩子每人都有一雙襪子。,Section B,辨析 each與every,活學活用,Section B,(1)Each of the boys _ (like) playing soccer. (2)There are many flowers and trees on _(each/every) side of the road.,likes,each,Section B,3another adj. & pron. 另一;又
6、一,觀察 Id like to have another cake. 我想再吃一塊蛋糕。,探究 (1)another作代詞,意為“_”。 (2)another作形容詞,意為“又一的;另一的”。常見搭配: another可數(shù)名詞單數(shù) another數(shù)詞可數(shù)名詞復數(shù)數(shù)詞more可數(shù)名詞復數(shù) one after another相繼;接連地,另一;又一,Section B,Can you bring another newspaper to me tomorrow? 明天你能再給我?guī)б环輬蠹垎幔?I need another two children (two more children) to help me. 我還需要兩個孩子幫助我。,Section B,拓展 the other意為“另一個”,指兩者中的另一個。 I have two books. One is new, and the other is old. 我有兩本書,一本是新的,另一本是舊的。,活學活用,Section B,(1)The skirt isnt nice. Can you show me_ one? AanotherBother CothersDthe others (2)2018上海Catherine has two cousins. One is quiet
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中職人工智能技術(shù)應用(AI基礎(chǔ)操作)試題及答案
- 2025年大學會展經(jīng)濟與管理(管理實務(wù))試題及答案
- 2025年高職建筑工程技術(shù)(建筑施工組織與管理)試題及答案
- 2025年高職水產(chǎn)生產(chǎn)管理應用(應用技術(shù))試題及答案
- 2025年大學大三(物流信息技術(shù))物流信息系統(tǒng)設(shè)計試題及答案
- 2025年高職第二學年(紡織工程技術(shù))紡紗工藝基礎(chǔ)階段測試試題及答案
- 2025年大學音樂學(音樂史)試題及答案
- 2025年中職(地質(zhì)勘查)地質(zhì)勘查技術(shù)試題及答案
- 2025年大學大一(經(jīng)濟學基礎(chǔ))單元基礎(chǔ)測試卷
- 2025年高職(船舶動力工程技術(shù))船舶動力裝置維護試題及答案
- 單位網(wǎng)絡(luò)安全宣傳課件
- 2025年浙江省杭州市輔警協(xié)警筆試筆試真題(含答案)
- 醫(yī)院藥劑科工作總結(jié)
- 2026年內(nèi)蒙古科技職業(yè)學院單招職業(yè)適應性考試參考題庫及答案解析
- 廣東省廣州市花都區(qū)2024-2025學年七年級上學期期末考試數(shù)學試卷(含答案)
- 2025年中國對外貿(mào)易中心集團有限公司招聘84人備考題庫完整答案詳解
- 【生 物】八年級上冊生物期末復習 課件 -2025-2026學年人教版生物八年級上冊
- 2026屆八省聯(lián)考T8聯(lián)考高三年級12月檢測訓練數(shù)學試卷(含答案)
- 備戰(zhàn)一診課件
- 2025年中職裝甲車輛工程技術(shù)(車輛維修)技能測試題
- 2025年10月自考03333電子政務(wù)概論試題及答案
評論
0/150
提交評論