高三數(shù)學(xué)(文)2月19日小練習(xí)_第1頁
高三數(shù)學(xué)(文)2月19日小練習(xí)_第2頁
高三數(shù)學(xué)(文)2月19日小練習(xí)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、“新冠”疫情溫馨提示:1. 勤洗手,少出門,出門戴口罩,保持家里干凈,通風(fēng)讓空氣流通。2. 適當(dāng)運動,保持好體力,增強身體抵抗力。3. 合理安排學(xué)習(xí)與生活,停課不停學(xué)。高三數(shù)學(xué)(文)2月19日小練習(xí)時間:60分鐘1 選擇題(本題共10道小題,每小題5分,共50分)1.函數(shù)的最小正周期為( )a. b. 2c. 3d. 42.已知向量,設(shè)函數(shù),則下列關(guān)于函數(shù)的性質(zhì)的描述正確的是a. 關(guān)于直線對稱b. 關(guān)于點對稱c. 周期為2d. 在上是增函數(shù)3.已知abc的內(nèi)角a,b,c的對邊分別是a,b,c,若,則abc的面積為( )a. b. c. d. 4.若函數(shù)的最小正周期為,則圖象的一條對稱軸為( )

2、a. b. c. d. 5.函數(shù)圖象向右平移個單位長度,所得圖象關(guān)于原點對稱,則在上的單調(diào)遞增區(qū)間為( )a. b. c. d. 6.已知角的頂點與坐標(biāo)原點重合,始邊與x軸的非負(fù)半軸重合若點是角終邊上一點,則( )a. -2b. c. d. 27.平行四邊形abcd中,ab=2,ad=3,ac=4,則bd=()a. 4b. c. d. 8.在abc中,若,則a=( )a. 或b. 或c. 或d. 或9.已知三角形abc的三個角為a,b,c,對邊分別為a,b,c,其面積為,則角c為( )a. b. c. d. 10.將函數(shù)ysin(x)的圖像上所有點的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍(縱坐標(biāo)不變),再將所得

3、圖像向左平移個單位后得到的函數(shù)圖像關(guān)于原點中心對稱,則sin2a. b. c. d.2 填空題(本題共2道小題,每小題5分,共10分)11.已知角的終邊經(jīng)過點p(-3,4),則_.12.已知函數(shù)在(0,2)上恰有一個最大值點和最小值點,則的取值范圍是_.三解答題(本題共4道小題,每題10分,共40分)13.已知函數(shù).()求函數(shù)f(x)圖象的對稱軸方程;()將函數(shù)的圖象向右平移個單位,再將所得圖象上各點的橫坐標(biāo)伸長為原來的4倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)的圖象,求在上的值域14.設(shè)平面向量.(1)若,求的值;(2)若函數(shù),求函數(shù)f(x)的最大值,并求出相應(yīng)的x值。15.已知abc的內(nèi)角a,b,c的對邊分別為a,b,c,(1)求b;(2)若,求c

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論