1、執(zhí)教：王飛,西師大版 小學(xué)語文六年級上冊,那棵高山榕,鄧小平(1904-1997)偉大的馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家，歷經(jīng)考驗(yàn)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，中國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師，,建設(shè)有中國特色社會主義理論的創(chuàng)立者，他在70多年波瀾壯闊的革命生涯中，為中國新民主主義革命的勝利和新中國的成立，為中國社會主義的創(chuàng)建、鞏固和發(fā)展，建立了永不磨滅的功勛。,課文鏈接,一、自由朗讀課文，勾出不理解的詞句，可以借助工具書理解那些難懂的詞兒。,生詞檢測:,嫵媚 偉岸 蒼翠 簇?fù)?蔥郁 鐫刻 石碑 心儀 深沉 沐浴 亮麗 深圳 和諧 迷戀 綠茵茵 神采飛揚(yáng) 呼吐晨風(fēng) 吸納朝

2、陽 興致勃勃 風(fēng)和日麗 步履輕快 舒展枝葉,整體感知：,1.快速瀏覽全文，思考課文講了一件什么事？表達(dá)了作者怎樣的思想情感？,二、大家討論討論課文是按照怎樣的順序?qū)懙?？先寫了什么？再寫了什么？最后寫了什么?這篇散文用倒敘的手法，先寫一棵高山榕在青山碧水間“呼吐晨風(fēng)，吸納朝陽”，是一棵普通的高山榕，又是那樣的不同尋常；再寫鄧小平1992年1月22日南巡過程中情不自禁地種下一棵高山榕的經(jīng)歷；最后寫鄧小平深沉地愛著祖國和人民，這種愛滋潤著高山榕，“蔥蘢耀眼，華蓋如傘”，愛給了全國人民力量，在改革開放的春風(fēng)中，祖國的各項(xiàng)事業(yè)，特別是改革開放“生命勃發(fā)”。,三、請大家細(xì)細(xì)研讀1到3自然段，看看作者是怎

3、樣描寫這棵高山榕的？,或高或低的青山挽著手臂，背倚著漫天白云，靜靜地、莊嚴(yán)地圍繞著那泓(hng)碧水，好似迷戀著碧水的寧靜與嫵(w)媚。碧水微波，也好似心儀著青山的偉岸與蒼翠。,課文第一自然段：,作者采用了擬人的修辭手法，將這些景物寫得親切優(yōu)美。哪些詞給你留下了深刻的印象呢？ 運(yùn)用了擬人手法，描繪了那顆高山榕周圍的環(huán)境青山 偉岸 蒼翠 挽 倚 迷戀,我們接著交流，你還從課文第2自然段、3自然段中體會到了什么？,青山與碧水之間，有棵蔥郁的高山榕。它沒有青山的偉岸，沒有碧水的秀麗。它只是在萬千青青小草的簇?fù)碇拢叵蛱斓負(fù)伍_自己的一片蒼翠，呼吐晨風(fēng)，吸納朝陽。 天和地，因?yàn)橛辛四强酶呱介哦?更

4、加亮麗；山和水，因?yàn)橛辛四强酶呱介哦雍椭C。 寫出了高山榕的普通給大地增添了亮麗的色彩,課文第二、三自然段：,讓我們捧起書來，好好讀讀課文1到3自然段，邊讀邊想象，把這些文字讀成一幅優(yōu)美的圖畫。,這只是一棵普普通通的高山榕，同成千上萬棵高山榕一樣普通。然而，它又是那樣的不同尋常。,課文第四自然段：,課文第4自然段既總結(jié)了高山榕的普通，又引出了它的不同尋常，因此這一段在文中起了什么作用？,這只是一棵普普通通的高山榕，同成千上萬棵高山榕一樣普通。然而，它又是那樣的不同尋常。,課文第四自然段：,它為什么普通又不同尋常呢？ 高山榕與鄧爺爺有什么相似之處呢？,說它普通是因?yàn)樗渌母呱介乓粯?，只是?/p>

5、株普通的植物，說它不同尋常，是因?yàn)檫@棵高山榕是鄧小平爺爺親手栽種的，而且它融入了鄧小平對祖國深沉的愛。 概述了這棵高山榕既普通又不同尋常，同時(shí)引出下文高山榕不尋常的故事，起承上啟下的作用，這叫過渡段,四、請同學(xué)們小組合作學(xué)習(xí)課文第5-7 自然段，批注下你的學(xué)習(xí)收獲和疑問。,課文第六自然段：,漫步茵 (yn)茵綠草地，四周是各種植物。當(dāng)植物園的工作人員向小平同志介紹活化石桫(su)欏（lu）時(shí)，他提到了在三峽附近的水杉；當(dāng)工作人員指著金花茶，他想到了云南的碗茶；站在湘(xing)妃(fi)竹前，他笑吟吟地隨口說道：“這就是毛主席說的斑竹一枝千滴淚了。并神采飛揚(yáng)地談到成都有各種各樣的竹子,動腦想一

6、想：,鄧爺爺見到深圳的發(fā)展面貌為什么那么高興？這個(gè)問題提得好。老師搜集了一份資料，我們一起來看看。或許你能從中找到答案。,1979年，鄧小平爺爺劃定深圳特區(qū)，從此，中國的改革開放拉開序幕。“深圳是中國第一批特區(qū)中的第一號特區(qū)?！?資料鏈接,1992年，88歲高齡的鄧小平爺爺巡視深圳，看到深圳已由一個(gè)荒蕪的漁村發(fā)展為高樓林立的現(xiàn)代化都市。,資料鏈接,“那棵高山榕蔥蘢耀眼，華蓋如傘，生命勃發(fā)”,品讀句子,請同學(xué)們聯(lián)系課文內(nèi)容，談?wù)勀銓@個(gè)句子的理解。,這句話表面是指高山榕長勢良好，實(shí)際指小平同志所開創(chuàng)的改革開放取得了巨大的成就，祖國將更加繁榮昌盛，就如同那棵高山榕一樣越來越蔥蘢耀眼，生命勃發(fā)。,“那棵高山榕蔥蘢耀眼，華蓋如傘，生命勃發(fā)”,文章運(yùn)用了倒敘手法，寫鄧小平種下的一棵高山