1、1 燕 子,第一課時(shí),燕子,舊時(shí)王謝堂前燕， 飛入尋常百姓家。 劉禹錫 泥融飛燕子， 沙暖睡鴛鴦。 杜甫 燕子家家入， 楊花處處飛。 孟浩然,燕子,燕子,燕子,jn qio f zng 俊 俏 吹拂 增添 l u zhn 掠過(guò) 偶爾 沾一下 yng p 蕩漾 五線譜,燕子 趕集 聚攏 增添 掠過(guò) 稻田 尾尖 偶爾 一圈 蕩漾 音符 演奏 贊歌 生機(jī),燕子,自讀課文，思考： 1.課文圍繞燕子寫了哪些方面的內(nèi)容？ （用精練的語(yǔ)言概括） 2.鄭振鐸筆下的燕子有什么特點(diǎn)？ （結(jié)合文章重點(diǎn)語(yǔ)句談理由）,第二課時(shí),燕子,燕子的這些特點(diǎn)你是從文中哪些詞句中感受到的？ 請(qǐng)默讀課文1、3、4自然段，畫(huà)出相關(guān)詞句

2、并細(xì)細(xì)品味。,燕子,一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。,燕子,一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。,燕子,一身（ ）羽毛，一對(duì)（）翅膀，加上（ ）尾巴，湊成了（ ）小燕子。,烏黑發(fā)亮的,俊俏輕快的,剪刀似的,活潑機(jī)靈的,一身（ ）的毛，一對(duì)（）的眼睛，加上（ ） 的耳朵，湊成了（ ）的小兔子。,我也能仿寫,在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，燕子斜著身子在天空中掠過(guò)，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹(shù)下邊；有的橫掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。,燕子,在微風(fēng)中，在陽(yáng)光

3、中，燕子斜著身子在天空中掠過(guò)，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹(shù)下邊；有的橫掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。,燕子,感受群燕飛行之美,燕子,在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，燕子斜著身子在天空中掠過(guò)，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹(shù)下邊；有的橫掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。,燕子,幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜??！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。,燕子,幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜?。⊥Ｖ难嘧映闪艘舴?，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。,燕子,停歇的燕子,藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜??！,五線譜,停歇的燕子,停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。,燕子,作業(yè)超市： 1.積累課