高中數(shù)學(xué) 2.2.2 向量減法運(yùn)算及其幾何意義學(xué)案新人教A版必修_第1頁
高中數(shù)學(xué) 2.2.2 向量減法運(yùn)算及其幾何意義學(xué)案新人教A版必修_第2頁
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吉林省吉林市朝鮮族中學(xué)2014高中數(shù)學(xué) 2.2.2 向量減法運(yùn)算及其幾何意義學(xué)案（無答案）新人教A版必修4學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 通過實(shí)例，掌握向量減法的運(yùn)算，并理解其幾何意義；2. 能運(yùn)用向量減法的幾何意義解決一些問題.學(xué)習(xí)重點(diǎn)向量減法的概念和向量減法的作圖法.學(xué)習(xí)難點(diǎn)減法運(yùn)算時方向的確定. 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容學(xué)法指導(dǎo)一知識點(diǎn)1.相反向量：與 的向量，叫做的相反向量，記作.規(guī)定：零向量的相反向量仍是 .2.向量減法的定義：(1)(2)(3)3.向量的減法法則：向量的減法的三角形法則口訣： 二典型例題ABCbadcDO例1：已知向量a、b、c、d，求作向量a-b、c-d.例2：平行四邊形中，a，b，用a、b表示向量、.三當(dāng)堂練習(xí)：1.化簡下列各式： ； .2、在平行四邊形ABCD中，等于（ ）A B C D3、下列各式中結(jié)果為的有（ ） A B C D4、下列四式中可以化簡為的是（ ） A B C D5、已知ABCDEF是一個正六邊形，O是它的中心，其中則=（ ）A B C D減法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為加法法運(yùn)算

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