1、期末復(fù)習 第二課時教學(xué)內(nèi)容期末復(fù)習（2）書本第101104頁第7、9、10、20題教學(xué)目標1.通過復(fù)習，進一步提高同學(xué)們口算、筆算100以內(nèi)整十數(shù)加、減整十數(shù)，兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十數(shù)的能力。2.通過復(fù)習使同學(xué)們進一步認識人民幣的單位元、角、分及有關(guān)單位換算，并能進行一些簡單的計算。3. 培養(yǎng)同學(xué)們的計算能力。教學(xué)重難點復(fù)習重點：使學(xué)生進一步認識人民幣的單位元、角、分及有關(guān)單位換算，并能進行一些簡單的計算。復(fù)習難點：元、角、分的單位換算。教學(xué)資源小黑板，人民幣的紙片預(yù)習設(shè)計與父母一起玩人民幣的換算游戲和購物游戲?qū)W 程 預(yù) 設(shè)導(dǎo) 學(xué) 策 略一、回顧交流，自主梳理。（預(yù)設(shè)5分鐘）看圖說出人民幣的

2、面值學(xué)生明確本課復(fù)習的內(nèi)容和目標。在老師的組織下，學(xué)生回顧交流所學(xué)的知識。二、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題并解決。（預(yù)設(shè)25分鐘）1.看表格中的信息，說說圖上告訴我們什么條件，要求什么問題，怎么求。獨立完成，說說是怎么算的。 獨立完成第2、3小題，分別說說是怎樣計算的。2.學(xué)生分組進行換人民幣的游戲。3.學(xué)生獨立完成。4.獨立完成，比一比，說說計算時有什么注意點。5.讀題，看看每樣物品各是多少元。指導(dǎo)學(xué)生完成第（1）、（2）小題指導(dǎo)學(xué)生完成第（3）、（4）小題指導(dǎo)學(xué)生完成第（5）小題先在圖上圈一圈，再列式計算小組交流問題和算式指導(dǎo)學(xué)生完成第（6）小題學(xué)生在購物情境中模擬購物【版塊一】生活中經(jīng)常用到人民幣

3、，今天我們對前面所學(xué)的人民幣知識進行一下整理。板書課題：復(fù)習人民幣【版塊二】1.期末復(fù)習第7題讀第一題，怎樣求應(yīng)找回的錢，板書：付出的錢物品的錢=應(yīng)找回的錢。追問：1元=（ ）角交流第2、3小題2.換人民幣練習同桌兩人練習3.期末復(fù)習第9題計時，比一比看誰算得又對又快。校對答案，典型錯題糾正。4.期末復(fù)習第10題交流每列題目的不同點5.期末復(fù)習第20題交流每題各是怎樣計算的小結(jié)要求誰比誰多或誰比誰少用減法來做。小結(jié)付出的錢-找回的錢=物品的錢付出的錢-物品的錢=找回的錢物品的錢+找回的錢=付出的錢創(chuàng)設(shè)購物情境模擬購物作業(yè)設(shè)計三、當堂反饋，小結(jié)反思。（預(yù)設(shè)10分鐘）必做題：一、選擇“元、角、分”填在（）里。一雙皮鞋70（） 一塊橡皮9（）二、填空。1. 40角（）元 2元7角=（）角2.一件上衣48元，全部付10元，要付（）張。3. 文具盒10元圓規(guī)5元水壺12元小明有20元，買了兩件不同的物品，他可能買了（）和（）。三、看圖列式計算1. 2. 3. 買一條毛巾5元,買一個