版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、規(guī)劃與管理專題講座,員工職業(yè)生涯,華北電力大學(xué)現(xiàn)代人事技術(shù)研究所 The Institute of Modern Technology Human Resources Management in NCEPU 余順坤 2010/07/04,高效管理者課件之四,余 順 坤 博士生導(dǎo)師,華北電力大學(xué) 教 授 現(xiàn)代人事技術(shù)研究中心 主 任 清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心 教 授 北京大學(xué)經(jīng)濟系 教 授 浙江大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院 教 授 中國人事科學(xué)研究院 研 究 員 北京市大型企業(yè)人事經(jīng)理協(xié)會 特聘專家 北京市高校人力資源管理專業(yè)委員會 主 席 Tel010-80798463/8654(0
2、) E-mail:,人生路漫漫 我走哪一條,一樣的聰明 一樣的努力,職業(yè)生涯規(guī)劃的含義,職業(yè)生涯規(guī)劃的含義 指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,通過對個人職業(yè)生涯影響因素的系統(tǒng)分析、專業(yè)測定,確定事業(yè)目標(biāo)、選擇與此相關(guān)的職業(yè),謀劃相應(yīng)的 工作、教育、培訓(xùn)策略, 對實現(xiàn)目標(biāo)的 時間、 順序和方向、方法 進(jìn)行合理規(guī)劃的過程。,職業(yè)生涯 規(guī)劃的基本原則,職業(yè)生涯規(guī)劃的原則,靠的住 1、個性化原則自己的、忌盲目比較? 2、清晰原則 目標(biāo)、步驟、措施清晰? 3、精確原則 規(guī)劃是否科學(xué)?考慮因 素是否全面?,行的通 4、可行原則 是否可操作?是否實事求是?是否有彈性?是否符合自己的能力和興趣?是否符合組織利益?
3、5、可變原則 目標(biāo)是否留有余地?是否可以調(diào)整發(fā)展方向?,職業(yè)生涯 規(guī)劃的基本因素,職業(yè)生涯規(guī)劃的考慮因素,我要做一個成功的人! 可是,我還不知道自己是個什么人? 一個不了解自己的人能夠成功嗎? 不能!絕對不能! 所以,我需要了解自己! 那么,我是誰? 我是個什么樣的人呢?,1、個人的興趣、愛好和特長 做自己喜歡的事! 做能夠發(fā)揮自己長處的事情! *我骨子里喜歡什么? *我愿意出力流汗、付出辛苦而不計較所得的事情,在哪里? *我有比他人更強的地方嗎? 我過(他)人之處在哪里?,一、個人因素,個人因素,2、個人的價值觀 我奮斗、我努力但是,我為什么要這樣拼命?,個人因素,2、個人的價值觀 每個人都
4、有自己奮斗的“理由”! 每個人奮斗的“理由”可以不同! 但是,每個人應(yīng)該盡可能早的知道 自己這個“理由”是什么? *否則,一個沒有“理由”(缺乏價值支撐)的人是不會有長久拼搏的理由的!,個人因素,2、個人的價值觀 那么,我努力奮斗的理由是什么呢? *健康的身體? *高高在上的職位? *金錢? *自由?,個人因素,3、個人的目標(biāo)與需求 價值觀下的具體目標(biāo)、需求是什么? *清晰的明白自己奮斗是為了什么? *清晰的知道人生下階段的 奮斗目標(biāo)?,個人因素,4、個人的情商和智商; 5、個人的學(xué)歷、能力、經(jīng)歷; *怎么看學(xué)歷/低學(xué)歷人的價值? *高管人員:經(jīng)歷/能力/學(xué)歷 6、個人的明顯的優(yōu)缺點; *優(yōu)、
5、缺點是相對的! 7、個人的生理、心理狀況。,二、外部因素,1、組織需求; *見下頁 2、家庭期望; 3、社會因素(政治、經(jīng)濟、科技); 4、政策、法律、法規(guī);,職業(yè)生涯 規(guī)劃的基本步驟,第一步、自我評估,剖析自己、分析自我; 了解自我、認(rèn)識自我 知己方能勝彼。 評估內(nèi)容:興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商,以及組織能力、管理能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力等等。,第二步、確立奮斗目標(biāo)和志向,立志是立業(yè)的前提 “志不立,天下無可成之事”。 目標(biāo) 行為之源、之終,是人生的動力源泉。,關(guān)于“目標(biāo)與態(tài)度”,“態(tài)度決定一切”米盧語 但似乎還不夠完整,目標(biāo)決定態(tài)度!,第三步、生涯機會評估,評估影響機會實現(xiàn)的
6、內(nèi)、外環(huán)境; 評估環(huán)境與人的成長、發(fā)展之間的關(guān)系; 了解自己的環(huán)境狀況環(huán)境特點、環(huán)境變化、環(huán)境與個人的關(guān)系、環(huán)境對自己的要求、環(huán)境的正面或負(fù)面影響;,機會評估,環(huán)境因素: (1)組織環(huán)境 組織發(fā)展戰(zhàn)略、人力資源狀況等給員工帶來的發(fā)展機會; (2)社會環(huán)境 社會制度、社會改革、社會發(fā)展; (3)經(jīng)濟環(huán)境 經(jīng)濟水平、經(jīng)濟發(fā)展。,第四步、職業(yè)選擇,職業(yè)選擇是人生的起點,直接關(guān)系生涯的成功或失敗。 “女怕嫁錯郎,男怕選錯行” 職業(yè)選擇有千萬個成功的理由 但是,失敗的原因只有兩個 1、不了解自己 2、不了解職業(yè)世界,職業(yè)選擇成功的要點:,(1)性格與職業(yè)吻合性格比能力更重要。 (2)興趣與職業(yè)結(jié)合 興趣
7、可以開發(fā)潛能、可以提高工效、可以穩(wěn)定隊伍。 *見下例 (3)能力與職業(yè)一致。 (4)氣質(zhì)與職業(yè)合一。變化型、重復(fù)型、服從型、獨立型、協(xié)作型、孤獨型、勸服型、機智型、經(jīng)驗決策型、事實決策型、自我表現(xiàn)型、嚴(yán)謹(jǐn)型。,興趣與發(fā)展,第五步、確定職業(yè)生涯路徑,路徑是愿望與目標(biāo)的橋梁,必須正確選擇; 路徑是在綜合上述考慮之后應(yīng)該做出的必然選擇; 職業(yè)路徑: 行政管理型、 專業(yè)專家型、 研究學(xué)者型、 經(jīng)營創(chuàng)業(yè)型、 邊緣自由型,第六步、設(shè)計職業(yè)分段目標(biāo),分階段目標(biāo)構(gòu)成職業(yè)生涯的具體內(nèi)容 分階段目標(biāo)一般有: (1)短期目標(biāo) 半年、1年、2年期目標(biāo) (2)中期目標(biāo) 25年目標(biāo) (3)長期目標(biāo) 510年目標(biāo) #職業(yè)是
8、可以根據(jù)環(huán)境變化改變的,所以目標(biāo)也應(yīng)該做出及時調(diào)整。,不同年齡階段員工采用不同的職業(yè)發(fā)展策略,典型的職業(yè)發(fā)展階段,探索階段,嘗試階段,確立階段,可能出現(xiàn)的職業(yè)中期危機階段,穩(wěn)定階段,14-25歲,25-30歲,30-45歲,45歲以上,年齡,職業(yè)發(fā)展,處于嘗試階段的人會判斷當(dāng)前選擇的職業(yè)是否適合自己,如果不適合,會采取相應(yīng)的調(diào)整 對該階段的員工,職業(yè)發(fā)展的重點在于給予職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo),對不適合崗位的員工給予工作輪換,處于確立階段的人已經(jīng)定下了明確的職業(yè)計劃 對該階段的員工,職業(yè)發(fā)展的重點是給予晉升,賦予更多的責(zé)任或給予特殊任職,處于穩(wěn)定階段的人主要精力在于保有職位 對該階段的員工,職業(yè)發(fā)展方
9、面的空間和激勵效果有限;可以考慮福利等其他方式給予激勵,第七步、行動,行動是愿望和目標(biāo)的載體,沒有行動一切都是空想和虛無的; 行動需要結(jié)合具體環(huán)境精心設(shè)計: 調(diào)整工作心態(tài)、調(diào)整人際關(guān)系、進(jìn)行知識儲備、接受職業(yè)訓(xùn)練、調(diào)整工作崗位嘗試創(chuàng)業(yè)等等; 行動還包括有目標(biāo)的、耐心的等待!,第八步、評估與調(diào)整,職業(yè)生涯成功在較大的程度上取決與對規(guī)劃的及時、準(zhǔn)確、務(wù)實的評估; 生涯規(guī)劃需要經(jīng)常進(jìn)行調(diào)整; 生涯規(guī)劃的調(diào)整可能需要進(jìn)行:目標(biāo)的、職業(yè)的、行動的調(diào)整。,職業(yè)生涯目標(biāo)選擇步驟,1、自我分析、認(rèn)識自我、了解自我,定位自身特點; 2、分析內(nèi)外環(huán)境,確定在環(huán)境中的位置; 3、選擇或調(diào)整職業(yè); 4、選擇職業(yè)發(fā)展的
10、大方向; 5、確定人生目標(biāo)。把目標(biāo)盡可能具體、詳細(xì)地進(jìn)行描述; 6、制定行動計劃。按照目標(biāo)確定行動計劃,包括:十年、五年、三年、年度計劃。,生涯目標(biāo)選擇的基本原則方法,1、與社會和組織需求一致; 2、適合自身特點; 3、目標(biāo)高底恰到好處、留有余地; 4、發(fā)展空間不宜定位過窄,應(yīng)保持一定彈性; 5、目標(biāo)應(yīng)該長短結(jié)合、滾動發(fā)展; 6、同期目標(biāo)不宜過多; 7、目標(biāo)盡量具體; 8、目標(biāo)實現(xiàn)之手段易行、恰當(dāng);,職業(yè)生涯規(guī)劃警言,對企業(yè)而言, 開展職業(yè)生涯規(guī)劃,更有意義的群體 能夠為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供可持續(xù)支持的核心人才!,企業(yè)對員工的發(fā)展規(guī)劃,應(yīng)該是多方面的 職位的升遷 崗位調(diào)整 后備培養(yǎng) 設(shè)計特殊通道 未來發(fā)展延期支付、“金手銬” “發(fā)展俱樂
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電子商務(wù)支付安全與風(fēng)險管理(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 煙草專賣管理制度與實施指南
- 供應(yīng)商選擇與評估管理制度制度
- 公共交通車輛維修質(zhì)量管理制度
- 義翹講堂《Tau的結(jié)構(gòu)?修飾?致?。簭幕A(chǔ)功能到神經(jīng)退行性疾病的診斷與治療突破》
- 2026年順德區(qū)環(huán)城小學(xué)招聘語文臨聘教師備考題庫參考答案詳解
- 2026年江蘇省東海縣部分事業(yè)單位赴高校公開招聘高層次人才8人備考題庫及完整答案詳解一套
- 養(yǎng)老院日常照護(hù)制度
- 2026年西昌市房地產(chǎn)事務(wù)中心招聘2名工作人員備考題庫及參考答案詳解一套
- 天津市濱海新區(qū)2026年事業(yè)單位公開招聘工作人員備考題庫及參考答案詳解一套
- 2025-2026學(xué)年人教版八年級上冊道德與法治期末試卷(含答案和解析)
- 2026貴州鹽業(yè)集團(tuán)秋招面筆試題及答案
- 幼兒園消防安全管理細(xì)則解讀
- 沈陽市2025遼寧沈陽市于洪區(qū)社區(qū)殘疾人工作專職干事招聘筆試歷年參考題庫典型考點附帶答案詳解(3卷合一)
- 四川省成都市天府新區(qū)2024-2025學(xué)年七上期末數(shù)學(xué)試卷(原卷版)
- 慢性病患者健康管理工作方案
- 安全防范設(shè)計評估師基礎(chǔ)理論復(fù)習(xí)試題
- 2026年內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫附答案詳解
- 2025年綿陽市中考英語試題(附答案)
- DB53-T 1269-2024 改性磷石膏用于礦山廢棄地生態(tài)修復(fù)回填技術(shù)規(guī)范
- 2025年及未來5年市場數(shù)據(jù)中國過氧化苯甲酰行業(yè)市場深度分析及發(fā)展前景預(yù)測報告
評論
0/150
提交評論