1、青海湖，夢幻般的湖,馮君莉,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,二、展示交流,三、整體感知,四、析讀課文,五、品讀課文,六、共同解疑,七、總結(jié)全文,八、遷移閱讀,教學(xué)流程,跟我來！,青海湖由鳥島、海心山、沙島、三塊石和海西皮五部分組成。其中鳥島和海心山島是著名的旅游圣地。,青海湖，是中國最大的內(nèi)陸咸水湖泊。從古到今，人們向往它的浩瀚、神奇、博大，為它的雄偉、秀麗而贊嘆不矣，把它譽(yù)為青海高原上的一顆璀燦的明珠。,海心山 海心山是青海湖的又一名勝。它位于青海湖湖心偏南，長.公里，寬約0米，高出湖面.米，自古以產(chǎn)“龍駒”而聞名。海心山環(huán)境幽雅。綠草如茵，輕風(fēng)薄云，淡水清泉，景色宜人。山上古剎白塔隱存其間。猶如步入仙境一般

2、。攀上海心山的頂端遠(yuǎn)眺青海湖的全貌，那海闊天空，天水相連，鷗翔魚躍的壯麗景色，可以使游人盡情享受大自然的景觀，陶冶情操，抒展胸懷。,沙島，位于青海湖東北部，海晏縣境內(nèi)，曾是湖中最大的島嶼，現(xiàn)已成為半島，表面均由沙礫覆蓋，基本無植被，是魚鷗的棲息繁殖地 。,作者主題,馮君莉，女，1956年生，天津人，當(dāng)代作家。曾任青海省文學(xué)藝術(shù)研究所副所長，發(fā)表了散文、報(bào)告文學(xué)、短篇小說等作品幾十篇。 課文選自中國風(fēng)景散文三百篇，這是一篇文質(zhì)兼美的游記散文，文章通過作者游覽的 見聞感受，描繪了青海湖醉人的自然美，表達(dá)了作者對(duì)青海湖的珍愛之情。,學(xué)生朗讀課文，掃除生字障礙。 落實(shí)生字。深湛漣漪魅力逶迤安謐潸然淚下

3、膾炙人口 理清課文結(jié)構(gòu)。提示：根據(jù)作者的游蹤來劃分。,整體感知,zhn,lin y,mi,wi y,m,shn,Kui zh,一、(12段)作者在前往青海湖的途中，懷著憧憬般的夢幻。,二、(311段)作者在青海湖感受到了夢幻般的境界。,三、(12段)作者希望青海湖被更多的游人賞識(shí)，但又擔(dān)心這夢幻般的美景遭到破壞。,朗讀課文，思考以下問題： 朗讀課文后，理清作者觀賞青海湖的順序（在文中找出相關(guān)的語句）？ 作者從哪些角度來觀察？ 作者在青海湖觀賞的景物各有什么特點(diǎn)？ 文中描繪了青海湖的什么風(fēng)光？ 文中抒發(fā)了作者什么樣的感情？ 作者為什么用“夢幻般”來形容青海湖？“夢幻般”在文中有何作用？請(qǐng)找出文中

4、相關(guān)的句子。,析讀課文,觀賞順序： 草灘湖水烏云晴空草灘與山巒島嶼,觀察角度：定點(diǎn)觀察，下上下，近遠(yuǎn)。,草灘：綠茵茵，油菜花：黃燦燦。,湖水：藍(lán)得醉人、純凈、深湛、溫柔恬雅。,烏云：似奔騰的駿馬。,晴空：淡藍(lán)色的蒼穹。,草灘與山巒：碧綠、深褐色。,島嶼：鳥島之神奇，鳥種類多；魚類豐富。,描繪了青海湖美麗、富饒、神奇的風(fēng)光。,抒發(fā)作者對(duì)夢幻般的青海湖的喜愛之情。,用“夢幻般”來寫出青海湖的神奇、美麗、富饒的特點(diǎn)。以“夢幻”作為貫穿全文的線索，從開頭“關(guān)于高原的夢”“撲進(jìn)夢幻般的現(xiàn)實(shí)”從夢幻中解脫，反思現(xiàn)實(shí)。其實(shí)是一條感情線索，是文中的暗線。課文自始至終把“夢幻”與對(duì)青海湖的描寫結(jié)合起來。這樣虛實(shí)

5、結(jié)合，使文章結(jié)構(gòu)更緊密。,夢幻般的青海湖,走近青海湖 （14自然段）,期待、向往夢幻,觀賞青海湖 （511自然段）,贊美、領(lǐng)略夢幻,離開青海湖 （12自然段）,反思、保護(hù)夢幻,明線,暗線,虛實(shí)結(jié)合,線索,板書總結(jié),品讀課文,找出文中你喜歡的句子來朗讀，并說說喜歡的理由。,疊詞的運(yùn)用：更能突出景物的特點(diǎn)且富有節(jié)奏感。例：課本第18頁課后練習(xí)二14題。,多種修辭手法的運(yùn)用 比喻生動(dòng)形象； 比喻：如寫湖水的藍(lán)像“姑娘水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子?！?排比加強(qiáng)句子的語意和語言氣勢 。 排比：如寫“青海湖的藍(lán)，藍(lán)得純凈，藍(lán)得深湛，也藍(lán)得溫柔恬雅?！?品味語言,共同解疑,如：文中引用古代傳說有何作用？,討論歸納：

6、引用傳說的作用說明青海湖的歷史悠久；增添青海湖的神奇，迷人的色彩；表現(xiàn)了人們對(duì)青海湖的喜愛。,文中寫到年輕司機(jī)的表情“他仍舊那樣肅穆，默默的望著遠(yuǎn)處的一個(gè)地方，絲毫沒有交流感情的意思”，這樣描寫有什么作用？,這句話從側(cè)面體現(xiàn)了青海湖神圣的美。,遷移閱讀，提高能力,拯救青海湖 水位下降 有關(guān)專家根據(jù)歷史資料推算，青海湖水位在1908年至1957年間，從3250米下降至3196.57米，平均每年下降17.2厘米，湖泊面積減少8.4平方公里。氣象專家的科研成果顯示，由于上世紀(jì)末氣候暖干，湖區(qū)周圍降水少，注入青海湖的河水水量減少，蒸發(fā)量加大，青海湖湖水“收支”不平衡，加上人為活動(dòng)因素，青海湖水位下降是

7、必然的。 土地沙化 在湖西北角已被10多平方公里的沙丘包圍，湖區(qū)的沙灘鹽漬化嚴(yán)重，鳥島周圍滿目黃沙。鳥島在20多年前還是一個(gè)湖中孤島，1978年成為三面臨水的半島，而現(xiàn)在已成為離湖岸幾公里的陸島了。湖的南部黃河段，草場向荒漠化的發(fā)展趨勢明顯，退化面積迅速增加。 草場退化 青海湖環(huán)湖地區(qū)的草地是青海最好的草地，以金銀灘為代表的環(huán)湖草原也是青海最優(yōu)良的牧場，畜牧環(huán)境極好。由于居住人口增多，多數(shù)人從事農(nóng)副業(yè)，大量開墾草場作為耕地，草場退化嚴(yán)重。 物種減少 青海湖是我國高原內(nèi)陸湖區(qū)水禽候鳥棲息繁衍的主要活動(dòng)區(qū)域，也是最大的內(nèi)陸高原濕地水禽保護(hù)區(qū)。區(qū)域內(nèi)共有鳥類20種，約12萬只，其中以魚鷗、鸕鶿、斑頭雁、棕頭鷗等水禽聚集較多。另外，區(qū)域內(nèi)還分布有獸類、兩棲類、爬行類、魚類等物種。由于生態(tài)惡化，受威脅的生物物種約占總數(shù)的1520%，尤以湟魚為最。藏野驢、野牦牛等珍稀動(dòng)物數(shù)量也呈減少之勢。 天災(zāi)固然可怕，但人禍所造成的結(jié)果一點(diǎn)兒都不亞于天災(zāi)。每年成魚季節(jié)，有大量的漁郎進(jìn)入湖區(qū)非法捕勞，魚販子也趁機(jī)進(jìn)駐，進(jìn)行現(xiàn)場收購。,你想知道青海湖的現(xiàn)狀嗎？請(qǐng)閱讀下面內(nèi)容。,遷移閱讀提高能力,看完上文內(nèi)容后，你有何感想？ 馮君莉希望