1、如何說課,蔡曉琴,1,說課的定義,說課是指教師在備課基礎(chǔ)上，于授課前面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同行或評(píng)委（非學(xué)生）主要用口頭語(yǔ)言講解具體課題的教學(xué)設(shè)想及其依據(jù)的一種教研活動(dòng)，它是教師將教材理解、教法及學(xué)法設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為“教學(xué)活動(dòng)”的一種課前預(yù)演。,“教什么” “怎么教” “為什么要這么教”,2,說課的結(jié)構(gòu),說教材 說學(xué)情 說教法，學(xué)法 說教學(xué)過程 說板書設(shè)計(jì),3,一、說教材 1、教材的地位： 從地位上、結(jié)構(gòu)上、內(nèi)容上、教育意義上等方面論述本節(jié)教材在本課、本書中的地位和作用。 2、教學(xué)目標(biāo)： 根據(jù)新課標(biāo)及課程大綱的要求、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，生活經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)問題的層次、程度，制定三維目標(biāo)： （1）知識(shí)與技能目標(biāo) （2）

2、過程與方法目標(biāo) （3）情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo) 3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 從教學(xué)內(nèi)容、課程要求、理論層次、對(duì)學(xué)生的作用等方面確定教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。,4,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)是進(jìn)行教學(xué)的根本。 學(xué)情的分析要從知識(shí)方面、心理方面及外界層面進(jìn)行分析，結(jié)合說教材的內(nèi)容及學(xué)生的認(rèn)知水平和身心發(fā)展特點(diǎn)，從優(yōu)勢(shì)和不足等方面展開分析。,二、說學(xué)情,5,具體說明將在課堂設(shè)計(jì)中運(yùn)用那些方法。從宏觀上來說一下，具體詳細(xì)可以放在下一個(gè)教學(xué)程序里說明。如： 1、參與式 2、討論式 3、互動(dòng)式 4、體驗(yàn)式 5、研究性學(xué)習(xí) 6、談話、對(duì)話、辯論、調(diào)查、情景模擬、親歷體驗(yàn)、小活動(dòng)等 教學(xué)手段：利用什么方式來輔助教學(xué) 學(xué)

3、法指導(dǎo) 說課者必須說明如何根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、圍繞教學(xué)目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，教給學(xué)生什么樣的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生哪些能力，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生積極思維，怎樣激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等。 “授人以魚不如授人以漁”,三、說教法、學(xué)法,6,教學(xué)基本環(huán)節(jié)：導(dǎo)入新課；講授新課；課堂練習(xí)；內(nèi)容小結(jié)；布置作業(yè) 教學(xué)過程的設(shè)計(jì)注意點(diǎn)： 課堂結(jié)構(gòu)要有過渡自然的教學(xué)環(huán)節(jié)，有清晰的教學(xué)思路，有逐步推進(jìn)的層次。 突破難點(diǎn)教學(xué)的主要環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，化解教學(xué)難點(diǎn)的具體步驟 師生兩邊活動(dòng)的具體安排及設(shè)計(jì)依據(jù)。,四、說教學(xué)過程,7,五、說板書設(shè)計(jì),版書的設(shè)計(jì)：一般時(shí)間允許的情況下，要在說教學(xué)過程中寫出版書提綱；板書必須跟講解的語(yǔ)言和體態(tài)密切配合。 體現(xiàn)教學(xué)意

4、圖，突出教學(xué)重點(diǎn)； 顯示教學(xué)思路，利于鞏固記憶； 表達(dá)形象、直觀加深學(xué)生印象,8,說課中應(yīng)注意的問題,說課與講課的區(qū)別 講課是教師在特定的環(huán)境中，依據(jù)教案，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的，完成教學(xué)任務(wù)的過程。講課有具體的教學(xué)主體對(duì)象，有師生的互動(dòng)，是具體的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。 說課由說課教師說給特殊的對(duì)象（領(lǐng)導(dǎo)，專家和同行）聽，基本是說課教師一人的“獨(dú)角戲”。它側(cè)重于理念闡述，屬于教研活動(dòng)的 范疇。 正確處理說課與備課的關(guān)系 備課是教師地吃透教材，掌握大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，精心編寫教案的活動(dòng)；它有具體的教學(xué)內(nèi)容和連貫的教學(xué)步驟。 說課是教師對(duì)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的想法和采用這些步驟的依據(jù)。簡(jiǎn)單點(diǎn)說，就是為什么這么備課的問題。,9,說課過程中注意如下幾點(diǎn),脫稿