1、凸透鏡成像的規(guī)律 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】熟練掌握凸透鏡成像規(guī)律；弄懂凸透鏡物距的變化引起像距和像的大小的變化規(guī)律；了解凸透鏡成像規(guī)律的相關(guān)應(yīng)用?！緦W(xué)習(xí)重點、難點】1 凸透鏡的成像規(guī)律2 凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用【學(xué)習(xí)器材】 凸透鏡、光屏、蠟燭、光具座、多媒體【學(xué)習(xí)內(nèi)容】一、課前預(yù)習(xí)問題一：凸透鏡能成哪幾種不同的像發(fā)現(xiàn)問題（學(xué)生自學(xué)）1.用凸透鏡靠近物體觀察凸透鏡所成的像。2. 將窗外的景物用凸透鏡成在墻上，此時凸透鏡成的像。3.看電影時，熒幕上的影像也是凸透鏡成像的結(jié)果，此時凸透鏡成 的像。二、探究凸透鏡成像的規(guī)律（展示演練）（一）、如何測出凸透鏡的焦距，寫出你的方法：你實驗用的凸透鏡的焦距是 cm.（二）

2、、實驗前應(yīng)調(diào)整組裝實驗器材，使 和 的中心位于凸透鏡的 。（三）實驗步驟使?fàn)T焰從距離凸透鏡較遠處逐漸靠近透鏡，每次都調(diào)節(jié)光屏到凸透鏡的距離，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像。注意觀察，像的大小、正倒是如何隨物距的減小而變化的？1、調(diào)整物距，使?fàn)T焰在光屏上成倒立、縮小的像，多做幾次，測量并記錄物距和像距。 2、調(diào)整物距，使?fàn)T焰在光屏上成倒立、放大的像，多做幾次，測量并記錄物距和像距。像的性質(zhì)實驗序號物距u/cm像距v/cm倒立縮小的像倒立放大的像3、分析上面的實驗數(shù)據(jù)，你認為在何種情況下可以得到倒立、等大的像?換一個焦距不同的透鏡再試一試，并將測量結(jié)果記錄在下表中。像的性質(zhì)凸透鏡的焦距f/cm物距u/c

3、m像距v/cm倒立等大的像f1f2 4、當(dāng)物距小于焦距時，移動光屏，在光屏上能看到燭焰的像嗎？通過透鏡觀察燭焰，你能看到它的像嗎？此時像是放大的還是縮小的，是正立的還是倒立的？將光屏置于像的位置，能直接在光屏上看到像嗎？（教師精講）：實像：能在光屏上呈現(xiàn)的像，是由實際光線會聚而成。虛像：不能在光屏上呈現(xiàn)的像。（展示演練）根據(jù)上面的實驗數(shù)據(jù)，結(jié)合下表示例，總結(jié)凸透鏡成像的規(guī)律物的位置成像情況u與v的關(guān)系像的位置(與物體在同側(cè)或異側(cè))像隨物距變化的情況U2f倒立 縮小實像uv異側(cè)fv2f物近像遠像變大u=2ffu2fUf（當(dāng)堂檢測）： 、在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當(dāng)凸透鏡、光屏和燭焰的位置如圖

4、所示時，光屏上能成一清晰的像，則（）A所成的是正立、縮小的實像 B所成的是倒立、縮小的實像C把凸透鏡向左移動，調(diào)整光屏的位置，得到的像變小D把凸透鏡向右移動，調(diào)整光屏的位置，得到的像變小2、蠟燭從離凸透鏡距離為f的地方向移向凸透鏡的過程中，凸透鏡所成的像（ ）逐漸變大 逐漸變小 先變小，后變大 先變大后變小3、某同學(xué)做凸透鏡成像的實驗，在光屏上得到燭焰縮小的像，然后他把燃燒的蠟燭和光屏互換位置，這時光屏上（ ）成倒立、縮小的像 成倒立、放大的像成正立、放大的像 不能成像4、某興趣小組同學(xué)在研究凸透鏡成像規(guī)律實驗時，記錄并繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實像到透鏡的距離v之間的關(guān)系（如圖），則凸透鏡的焦距為 （ ）60厘米 40厘米 20厘米 10厘米 5、使用投影儀時，投影片到鏡頭的距離為10cm，屏幕上得到一個放大的像，若投影片距離鏡頭為4cm時，屏幕上將( )得到正立、縮小的像 得到正立、放大的像得到一個小的光斑 不能在光屏上看到像6、 如圖所示是透射式投影儀的原理圖。它是利用凸透鏡能成放大、_（正立/倒立）的_（實/虛）像的原理制成的。使用時，透明的投影片到鏡頭的距離應(yīng)滿足的條件是_，屏幕到透鏡的距離應(yīng)_。教室后面的同學(xué)要求老師將屏幕上的畫面再調(diào)大一些,老師的操作