1、第三節(jié) 動(dòng)能和勢(shì)能,1、知道能量、動(dòng)能、勢(shì)能的概念。 在探究實(shí)驗(yàn)中理解影響動(dòng)能、勢(shì)能的因素。用能量的初步知識(shí)理解分析簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 2、通過(guò)觀察認(rèn)識(shí)動(dòng)能、勢(shì)能的存在。 通過(guò)歸納概括得到動(dòng)能、勢(shì)能的概念。在討論探究實(shí)驗(yàn) 中總結(jié)影響動(dòng)能勢(shì)能的因素。,閱讀P70 3題,學(xué)生看一則新聞：一鐵路職工“中彈”昏倒?；?yàn)槭裁葱⌒〉酿z頭能把人砸傷？學(xué)完這節(jié)課大家自然會(huì)明白。 什么叫能量？,物體能夠?qū)ν庾龉?，我們說(shuō)它具有能量，簡(jiǎn)稱(chēng)能，單位焦耳。 舉例：,1.動(dòng)能：,一切運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能。,物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫做動(dòng)能。,決定物體動(dòng)能大小的因素：,質(zhì)量與速度 物體的動(dòng)能與速度有關(guān)。質(zhì)量相等時(shí)，速度越大，

2、物體的動(dòng)能越大。 速度相同時(shí)， 運(yùn)動(dòng)物體的質(zhì)量越大，動(dòng)能就越大。 思考：想想議議 1、汽車(chē)為什么限制一定的速度？ 2、不同的汽車(chē)為什么限制不同的速度？,討論：課后4題 結(jié)論：,受速度影響大，因?yàn)閃動(dòng)=1/2mv2,2、勢(shì)能,重力勢(shì)能： 影響因素： 動(dòng)力勢(shì)能： 影響因素：,物體的由于受到重力并處在一定高度而具有的的能,物體的質(zhì)量越大，高度越高，它具有的重力勢(shì)能越大,物體由于彈性形變而具有的能量叫 做彈性勢(shì)能。,彈簧本身，形變大小等等,討論樹(shù)上結(jié)的蘋(píng)果是否有重力勢(shì)能?,能夠做功只是說(shuō)物體具有了做功的本領(lǐng)，但不一定做了功。樹(shù)上結(jié)的蘋(píng)果雖然沒(méi)有做功，但只要它從樹(shù)上掉下來(lái)就能做功，所以我們說(shuō)它具有重力勢(shì)能。 能量的單位：從前面的討論，我們可以認(rèn)識(shí)到能量是跟做功有密切聯(lián)系的概念，能量反映了物體具有做功的本領(lǐng)，能量的大小可以用能夠做功的多少來(lái)衡量。因此，動(dòng)能、勢(shì)能以及其他能量的單位跟功的單位相同，也是焦耳。,小結(jié) (1)高山上有一塊大石頭，穩(wěn)穩(wěn)地待在那里，它有沒(méi)有能量?有什么能量? (2)列舉幾個(gè)物體具有 動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的事例。 (3) 在同一高度鉛球和棒球具有的重力勢(shì)能不相等，若使它們的重力勢(shì)能相等，可采取哪些方法? (4)從斜槽上端滾下的小球，它有沒(méi)有重力勢(shì)能?在它下滾的過(guò)程中重力勢(shì)能的大小