小學數(shù)學2011版本小學四年級小數(shù)的近似數(shù) (4).pptx_第1頁
小學數(shù)學2011版本小學四年級小數(shù)的近似數(shù) (4).pptx_第2頁
小學數(shù)學2011版本小學四年級小數(shù)的近似數(shù) (4).pptx_第3頁
小學數(shù)學2011版本小學四年級小數(shù)的近似數(shù) (4).pptx_第4頁
小學數(shù)學2011版本小學四年級小數(shù)的近似數(shù) (4).pptx_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、4.5、小數(shù)的近似數(shù),學校:高壁小學 姓名:祁秀英,復習,12953 986534 560890 697010 20114536,把下面各數(shù)省略萬位后面的尾數(shù), 求出它們的近似數(shù)。,1萬 99萬 56萬 70萬 2011萬,求整數(shù)的近似數(shù),可以用“四舍五入”法。求小數(shù)的近似數(shù),也可以用“四舍五入”法。,0.984 0.98,小于5, 舍去。,如果保留兩位 小數(shù),就要把 第三位小數(shù)省略,如果保留一位小數(shù),就要把第二、三位小數(shù)省略。,0.984 1.0,大于5, 向前一位進1.,在表示近似數(shù)時,小數(shù)末尾的0不能去掉。,0.984 0.98 (保留兩位小數(shù)) 0.984 1.0 (保留一位小數(shù)) 0

2、.984 1 (保留整數(shù)) 保留的小數(shù)位數(shù)越多,得到的近似數(shù)就越接近準確數(shù),精確度就越高。,下面的說法正確嗎?正確的畫“”,錯誤的畫“”。 (1)、3.56精確到十分位是4. (2)、6.05和6.0599保留一位小數(shù)都是6.1 (3)、近似數(shù)是6.32的三位小數(shù)不止一個。 (4)、5.29在自然數(shù)5和6之間,它約等于5. (5)、0.596保留兩位小數(shù)是0.6. (6)、近似數(shù)2和2.0的大小相等,精確度也相同。,()( )( )( )()(),合作探究 一個三位小數(shù)經過四舍五入后是得到的近似數(shù)是5.49,這個三位小數(shù)可能是哪些數(shù)?最大是多少?最小是多少?,5.490,5.491,5.492,5.493,5.494, 5.485,5.486,5.487,5.488,5.489. 最大的是5.494,最小的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論