1、小學二年級家長會語文老師的發(fā)言稿小學2年級家長會語文老師的發(fā)言稿尊重的各位家長：大家好!感謝各位對我班工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會，說明大家對自己的孩子都10分關心。21班有1群聰明。可愛的孩子，雖然他們會給我?guī)砺闊?。帶來憂愁。乃至帶來鬧怒，但帶給我更多的是歡樂和欣慰，再次向你們表示感謝!作為21班的語文老師，接下來我主要就孩子的語文學習情況跟各位家長交換。在語文學習方面，2年級的語文學習已不同于1年級了，識字量大，瀏覽知識增多，難度加大。有些孩子1時難于適應，再加上沒有好的學習習慣和學習基礎，這樣也就很容易出現兩極分化。借此機會呢，我就把我個人的在語文方面的1些想法

2、來跟大家交換1下。1、期中考試情況。90分以上的有xx個同學，80分以上的有xx個，70分以上的有xx個。我們不能把分數當作衡量1切的標準，分數只能作為評價孩子的1個參照，90分與80分的孩子的語文能力究竟相差多少，不是僅分數就可以說明的，我們得具體分析才是。孩子有失誤，是純潔的粗心，還是學習方式有問題，是臨考心理欠佳，還是不太懂分析得出后對癥下藥，拉起來后再扶上走1程，稍有進步，作為家長可以借助于老師的口吻，夸大1點表揚，建立起自信，讓他發(fā)奮圖強。再1個就是比較，能將自己的小孩與同班級的其他孩子比較1下，找差距和不足，具有良好習慣的孩子，成績1般都很優(yōu)秀，而這1切，1方面歸功于學校教育，另外

3、一方面也不可忽視家庭氛圍的熏陶，對這些孩子的家長，我們無妨去討教1番，再結合自己孩子的特點進行實踐，定有收獲。2、關于課堂方面。課堂410分鐘是最重要的，也是最有效的。1個會學習的孩子在課堂上肯定是積極認真地參與學習，手腦并用。我們班上的情況也是這樣，我注意留意視察過，那些成績不太好的同學常常是上課不注意聽講的同學，這1點1定要引發(fā)我們的注意。課堂學習實際上要求學生能夠專心聽講。但也有幾個同學，不會聽課，總是要老師來提示，這樣學習成績必定就會遭到影響。這些同學上課沒有10分專心聽，那他的成績怎樣會提高呢?3.重視孩子學習進程，重視孩子考試成績我想各位家長都有1個欲望，那就是望子成龍，望女成鳳，

4、但是欲望的實現，單靠學校1方面的努力是遠遠不夠的，孩子的教育離不開我們老師和家長的共同努力。孩子的成長和成功離不開家長的關注，學校教育的成功離不開家庭的配合。所以說作為家長要重視孩子的學習進程，正確看待孩子的考試成績。下面請允許我冒昧地給我們家長提幾點要求。1、監(jiān)督孩子造作業(yè)。家長主要做好以下4方面工作：1、監(jiān)督孩子按時完成作業(yè)。2、監(jiān)督孩子專心完成作業(yè)。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。3、監(jiān)督孩子認真書寫作業(yè)。幫助孩子正確對待家庭作業(yè)。2、檢查孩子每天的家庭作業(yè)備并及時簽字建議每位家長每天能拿出10分鐘時間來檢查1下孩子的作業(yè)，這樣做不但能讓孩子感遭到你作為家長對孩子的關注，也有助于我們

5、家長及時了解孩子的學習情況，對有個別問題可以和老師及時溝通。還有就是我想強調1下孩子的寫字情況，規(guī)范的書寫對低年級的學生很重要，如果從現在不抓緊要求，以后就很難改過來了。 2、了解、重視孩子的心理健康教育。對孩子可能出現的心理障礙，如自卑。應“預防為主，盡早發(fā)現，對癥醫(yī)治，長時間跟蹤”,家校聯合，共商幫助孩子的方法。家長之間、家長和教師之間也可常常交換，但有必要提示的是，也不可“談虎色變”,只有我們的心理“健康”了，孩子們才可能“健康”.為了孩子們能更好的發(fā)展，我想對各位家長提出幾點建議：(1)要善于學習育兒知識，提高家教水平(2)要多了解孩子，及時于孩子溝通。(3)要有良好的素質，做孩子的榜

6、樣(4)創(chuàng)設有益于孩子成長的家庭環(huán)境：讓孩子具有1個溫馨的家建立良好的親子關系(5關心愛撫孩子;讓孩子學會獨立自主讓孩子感到快樂做孩子的朋友(6)引導子女做力所能及的家務(7)催促子女養(yǎng)成良好的學習、衛(wèi)生等行動習慣為了孩子全面發(fā)展，健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，在此我真誠地歡迎各位家長來學?；虼螂娫拞枂柡⒆拥那闆r，或反應1下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們愿意從1點1滴做起，請和我們1樣：無窮相信孩子的潛力;永久不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子1生有用的東西。有這樣1句話我想讓各位家長記住“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！备魑患议L朋友，孩子的教育工作是瑣碎的，沉重的，我們在工作中，難免也會出現忽視或不足的地方，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中