1、伊索寓言,伊索 公元前6世紀(jì)古希臘著名的寓言家。他曾是奴隸，因知識淵博，聰穎過人，最后獲得自由。自由后，伊索開始環(huán)游世界，為人們講述他的寓言故事。,伊索寓言是人類文明史上的一座豐碑。它通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺的真理。這些小故事言簡意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學(xué)史上也具有重大影響。,伊索寓言里的角色大都由動物擔(dān)任。這些動物和人一樣，會思考，能說話，從本質(zhì)上說仍是人的化身，代表著當(dāng)時社會上的各色人物。,自讀要求,1、讀準(zhǔn)生字的字音，讀通讀順句子。 2、用自己掌握的方法自學(xué)生字。 3、聯(lián)系上下文或查字詞典理解新詞。,l,to,p,（狐貍）,（葡萄）,（葡萄）,（饞嘴

2、）,讀讀寫寫：,chn,sun,（酸味）,hung,hung,gun,（慌張）,（貫徹）,（說謊）,（糞便）,讀讀寫寫：,fn,ji,（戒煙）,讀讀寫寫：,伊索 喉嚨 摻雜 狐貍 葡萄 嘴 酸的 慌忙 說謊 貫穿 糞便 戒心 饞得直流口水 無望 無能為力,垂涎三尺,詞語巧理解,1、聯(lián)系上下文理解。 2、結(jié)合生活經(jīng)驗理解。 3、查字、詞典理解。,讀課文，我能行！,具體要求： 1、讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 2、注意角色的語氣語調(diào)。 3、思考：每個寓言分別講了什么故事？,認(rèn)真讀課文，想想這則寓言講了一件什么事？,狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的。,俗語：吃不到葡萄，就說葡萄酸。,一個牧童總愛說謊騙人，后來他

3、說了真話，卻沒有人相信他。,蟬和狐貍,狐貍用騙烏鴉的方法騙蟬，但是蟬沒有上當(dāng)。,我會找,瀏覽全文，看看三個故事有什么相同點？,輕松一刻，講故事啰！,狐貍和葡萄,蟬和狐貍,牧童和狼,伊索寓言中的故事，每一篇都閃著智慧的火花。 伊索寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大得多的東西。 伊索寓言是一把鑰匙，用巧妙的比喻做成。 伊索寓言是一面鏡子，透過它，能照出生活的方方面面。 伊索寓言是一個怪物，當(dāng)它朝你走過來的時候，分明是一個故事，生動活潑，而當(dāng)它轉(zhuǎn)身要走開的時候，卻突然變成了一個哲理，嚴(yán)肅認(rèn)真。,人們是這樣評價伊索寓言的！,親愛的同學(xué)們，伊索寓言不但讀者眾多，在文學(xué)史上也具有重大影響。特別深受眾多兒童的青睞 。許多故事更可以說是家喻戶曉：龜兔賽跑、狐貍和烏鴉、農(nóng)夫和蛇等。他是教育部推薦的影響孩子一生的世界十大名著之一。正如同學(xué)們所發(fā)現(xiàn)的，故事中的角色大都有大家熟悉的動物來扮演，如狐貍啊，狼啊，烏鴉等等。作者在每則寓言最后，大都用一句精辟的話點名寓意，對于這些點睛之筆，有的同學(xué)們可以摘抄寫來，記住它，以這些寓言故事為借鑒，追求真善美，更加健康