1、小池,水曲柳鎮(zhèn)中心校崗街村小 李秀華,1,泉眼無(wú)聲惜細(xì)流， 樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上頭。,小池 （宋）楊萬(wàn)里,2,一讀掃生字 二讀明韻律 三讀曉詩(shī)意 四讀悟詩(shī)情 五讀成吟誦,古詩(shī)學(xué)習(xí)五步法：,3,一讀掃生字,惜,x ,tng,廷,蜓,x ,昔,tng,(昔日),（愛(ài)惜）,（朝廷）,(蜻蜓),4,多音字,露,l,（ 露珠）,lu,（ 露臉 ）,5,語(yǔ)境識(shí)生字 我們要留心觀察生活，抓住生活中的每個(gè)場(chǎng)景，如( ) 日離別的情景，珍( ) 糧食的行為這都將成為寫(xiě)作的素材，只有真人真事，才能展( )自己的真情實(shí)感。寫(xiě)作時(shí)切不可蜻( ) 點(diǎn)水，胡編亂造。,昔,惜,露,蜓,6,二讀明

2、韻律,小 池 【宋】 楊萬(wàn)里 泉眼/無(wú)聲/惜/細(xì)流， 樹(shù)陰/照水/愛(ài)/晴柔。 小荷/才露/尖 尖 角， 早有/蜻蜓/立/上頭。,7,三讀曉詩(shī)意,作者簡(jiǎn)介： 楊萬(wàn)里，南宋著名詩(shī)人。他的詩(shī)通俗易懂，清新活潑，富有生活情趣，當(dāng)時(shí)人稱“誠(chéng)齋體”。據(jù)說(shuō)他寫(xiě)的詩(shī)有兩萬(wàn)多首，是歷史上寫(xiě)詩(shī)最多的詩(shī)人之一，流傳至今的就有四千二百多首。,8,蜻蜓,荷葉,樹(shù)陰,圖上有什么？,泉水,9,泉眼無(wú)聲惜細(xì)流， 樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。,泉水的出口,晴天里柔和的風(fēng)光,愛(ài)惜,細(xì)小的流水,10,小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上頭。,剛剛出水的嫩荷葉,還沒(méi)有展開(kāi)的嫩荷葉的尖兒,站立,11,詩(shī)意,無(wú)聲的泉眼愛(ài)惜泉水，讓它細(xì)細(xì)的流淌。樹(shù)陰倒映在

3、水面，像是愛(ài)戀這晴天柔和的風(fēng)光。荷葉才在水面上露出尖尖的小角。早有蜻蜓飛來(lái)落在它上面。,12,泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,13,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔,14,小荷才露尖尖角,15,早有蜻蜓立上頭,16,四讀悟詩(shī)情,這首詩(shī)通過(guò)對(duì)涓涓細(xì)流、濃密的樹(shù)陰、清澈的水面、初露尖角的小荷、停落的蜻蜓這些景物的描寫(xiě)形象地勾畫(huà)了一幅初夏荷花池的風(fēng)景畫(huà)，特別是“惜、愛(ài)、露、立”幾個(gè)動(dòng)詞的巧妙運(yùn)用，使這優(yōu)美、寧?kù)o的畫(huà)面充滿了生機(jī)，作者的喜愛(ài)之情躍然紙上。,17,五讀成吟誦,1. 比賽朗讀，看誰(shuí)或哪個(gè)小組讀得最好。 2.自由背古詩(shī)，比賽背古詩(shī)。,18,鄉(xiāng) 村 四 月 宋 翁卷 綠遍山原白滿川， 子規(guī)聲里雨如煙。 鄉(xiāng)村四月閑人少， 采了蠶桑又插田。,初 夏 絕 句 宋 陸游 紛紛紅紫已成塵， 布谷聲中夏令新。 夾路