1、第一單元梭倫改革第1課雅典城邦的興起基礎夯實1.希臘是歐洲文明的發(fā)源地,雅典是古代希臘的著名城邦。下列關于公元前8前6世紀雅典社會狀況的敘述,不正確的是()a.公民大會是實際上的最高權力機關b.下層平民的處境十分悲慘c.長老會議是國家最高的審判機關d.工商業(yè)奴隸主階層日益崛起解析：公元前8前6世紀,公民大會名義上是國家最高權力機關,但沒有實際權力,貴族占據(jù)了首席執(zhí)政官等重要職位,還把持了作為最高決策機關、監(jiān)察和審判機關的長老會議。b、c、d三項都是正確的。答案：a2.公元前7世紀末期,雅典統(tǒng)治者將習慣法編訂為成文法,這樣做主要是為了()a.限制貴族任意解釋法律的權力b.將雅典的民主推進到新階段

2、c.使日常的審判有明確的法律依據(jù)d.緩和日益尖銳的社會矛盾解析：雅典統(tǒng)治者之所以將習慣法編訂為成文法,是因為平民與貴族之間的矛盾日益尖銳。公元前632年,雅典發(fā)生主要由平民參加的武裝暴動。在暴動被鎮(zhèn)壓后,為了緩和貴族與平民之間的矛盾,統(tǒng)治者將習慣法編訂為成文法。答案：d3.公元前8世紀后,工商業(yè)發(fā)展給雅典階級關系帶來的最大變化是()(導學號52360028)a.許多平民淪為債務奴隸b.形成了工商業(yè)奴隸主階層c.下層平民反對工商業(yè)奴隸主的斗爭日趨激烈d.貴族與平民的矛盾相對緩和解析：隨著工商業(yè)的發(fā)展,一部分經(jīng)營工商業(yè)的貴族和平民日益富裕,經(jīng)濟實力壯大,發(fā)展成為工商業(yè)奴隸主階層。答案：b4.希臘羅

3、馬名人傳中的梭倫傳有這樣一段話:“他們中間的大多數(shù)和最堅強的人,卻開始團結(jié)起來,互相激勵,不要在這些富人的侵害面前屈服并對政治制度進行徹底的改革?！边@里的“他們”最可能是什么人() a.海岸派b.平原派c.山地派d.奴隸解析：解答本題需要注意兩點:一是準確把握當時主要派別的各自主張;二是理解題目含義,抓好關鍵信息。本題的關鍵信息是“對政治制度進行徹底的改革”,由此,可以推斷出選c項。“海岸派”主張實行溫和的改革,反對過激的改革;而“平原派”是當時制度的受益者,他們反對改革;在當時,奴隸處于社會最底層,政治、經(jīng)濟上都沒有地位,他們改變自己地位的方式就是起義,而題目中提到的是改革。答案：c5.促使

4、梭倫決心消除社會動蕩,進行改革以振興雅典城邦的直接原因是()a.平民與貴族的矛盾激化b.薩拉米斯島危機c.“瘋詩人事件”喚起了人們的愛國精神d.被授予“仲裁人”和“立法者”的權力解析：a項是主要原因,c項表達了梭倫對雅典統(tǒng)治者的不滿,d項指梭倫走上政治舞臺,從而開始改革。而b項激化了雅典社會的主要矛盾,成為梭倫改革的直接原因。答案：b能力提升6.閱讀下列材料:材料一雅典的最高行政長官是執(zhí)政官,全部從貴族中選出。最初設立3名,主管宗教、戰(zhàn)爭和行政事務,任期10年,后來又增添了6名司法執(zhí)政官,9名執(zhí)政官任期縮短為1年。材料二雅典城附近的土地多石、缺水,收成非常有限。農(nóng)民在自己的小塊土地上辛勤耕作,

5、卻常常食不果腹。走投無路的農(nóng)民被迫向貴族借種子、工具或口糧,為此,不得不將土地或人身抵押給債主,在田間立起石碑,作為土地抵押的標記。若欠債的農(nóng)民不能按期還債,土地便歸債權人所有,失去土地的農(nóng)民變成替貴族種地的雇農(nóng),必須將土地收成的六分之五交給地主。當時人身抵押十分流行,無地的農(nóng)民只有人身這一最后的“財產(chǎn)”可以支配,一旦無力交納地租,農(nóng)民本人及其妻子、兒女就會被債主捉去抵債,要么在債主家中服勞役,要么被賣到國外當奴隸。請回答:(1)材料一、材料二反映出雅典社會怎樣的特點?(2)若農(nóng)民的債務不能按期還清,他的命運如何?(3)以上材料反映了當時雅典社會的主要矛盾是什么?參考答案：(1)政治上貴族專制

6、,廣大農(nóng)民沒有參政權利;經(jīng)濟上貴族大肆侵吞農(nóng)民的土地和財產(chǎn)。(2)無力償還債務的農(nóng)民,淪為為貴族耕種土地的“六一漢”,或淪為債務奴隸,或被賣到國外當奴隸。(3)平民和貴族的矛盾。7.閱讀下列材料:材料一小奴隸在為主人服務材料二德拉古法典規(guī)定:公民權授予所有有財力準備武裝、從軍打仗的人。執(zhí)政官從擁有不少于10明那自有財產(chǎn)的人中選出。其他低級官職從有能力從軍的人員中選出。軍隊高級官職從擁有不少于100明那財產(chǎn)、締結(jié)了合法婚姻、子女超過10歲的人中選出最高法庭議事會由貴族組成,監(jiān)督司法活動和各類官員。請回答:(1)材料一圖中的主人和小奴隸原來可能分別屬于哪個階級?小奴隸的主人可以以何種方式使之淪為奴隸?(2)材料二代表了哪個階層的利益?為什么?參考答案：(1)