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文檔簡介

1、勉學,顏之推,家書的特點,修身養(yǎng)德 真情實感,文當誦讀,要求： （1）讀準字音。 （2）注意停頓和語氣。,要求： 1、借助課文注釋、工具書， 出聲地翻譯,疑難詞句作好 記號。 2、討論交流疑難詞句，初步 理解文章內容。,文當細品,掌握關鍵字詞,第一段 學者：求學的人 但：只 修身：提高修養(yǎng)陶冶性情 進：進仕 華：同“花” 登：通“得”，摘取,第二段 專利：專一敏銳 固：通“故”，所以 秉燭：拿著火把照明 賢：勝過 乎：介詞，相當于“于”，比,掌握關鍵字詞,第三段 所以：用來的 可惜：值得珍惜 寧：難道 濟：成就 間：間隙,掌握關鍵字詞,“勉”在現代漢語詞典上的解釋： 1、努力 2、勉勵 3、力

2、量不夠而盡力做,勉學：勉勵后世子孫及世人勤奮學習 。,勉學,深入體會,進一步理解課文， 說說各段闡述要點和議 論角度。,文當深悟,1、一般議論文以名人事例來闡述觀點，為什么本文以自己的親身經歷為例闡述觀點呢？,文當深悟,2、你從這篇家訓中感悟到了什么呢？,A：賓大教授，B：奧數高手,A：“你讀書讀得那么好，是 為了什么？”B：“為了掙錢?！盇：“那掙錢又是為了什么？”B：“為了周游世界。”A：“除了周游世界還想干什么？”B：“還可以買房子。”A：“買了房子還想干嘛？”B：“讓父母一起住”,發(fā)人深省,孔子云：“五十以學易，可以無大過矣?！蔽何洹⒃z，老而彌篤，此皆少學而至老不倦也。曾子七十乃學，名聞天下；荀卿五十，始來游學，猶為碩儒；公孫弘四十余，方讀春秋，以此遂登丞相；朱云亦四十，始學易、論語；皇甫謐二十，始受孝經、論語：皆終成大儒，此并早迷而晚寤也。世人婚冠未學，便稱遲暮，因循面墻，亦為愚耳。,真實還原,好讀書，不求甚解；每有 會意，便欣然忘食。 五柳先生傳,博覽機要,背誦積累,請選擇自己感悟最深的 語段背誦積累。,作業(yè),1、背誦并默寫勉學感悟 最深的三句話。 2、閱讀傅雷家

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