1、義 務(wù) 教 育 課 程 準 實 驗 教 科 書,第一節(jié) 生物的特征,假如你乘坐宇宙飛船從太空中遙望地球，映入你眼簾的將是一幅由藍色、綠色和白色等編織而成的美麗圖案。藍色是浩瀚的海洋，綠色是廣袤的森林和原野，白色是飄動在海洋和陸地上空的云彩。這是一個充滿生機的世界，包括我們?nèi)祟愒趦?nèi),的各種各樣的生物都在這里生活和繁衍。地球表層生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成了生物圈，它是所有生物共同的家園。,1什么是生物,今天我們就來關(guān)注一下生物及其生存的環(huán)境，進一步了解生物的共同特征。,觀察與思考,動物,機器人能像人一樣會彈鋼琴,鐘乳石在慢慢長大,珊瑚,植物,微生物,這些形態(tài)各異的物體各自具有不同的形態(tài)，但是又都具有

2、共同的特征，它們有的具有生命，有的沒有生命。請同學(xué)們想一想哪些物體是非生物，為什么？,獵豹和它捕獲的食物,動物（anima1）不能自己制造有機物。它們以植物或別的動物為食，從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)。獵豹常常把自己獲的食物“藏放”在樹上，以免被別的食肉動物所食。,一、生物的生活需要營養(yǎng),生物的一生需要不斷從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)，維持生存。,生物的特征,綠豆通過光合作用制造有機物,植物（plant）從外界吸收水、無機鹽和二氧化碳，通過光合作用制造出自身所需要的物質(zhì)，如葡萄糖、淀粉等，這些物質(zhì)是生物體所特有的，因而叫做有機物(organic compound)。,二、生物能進行呼吸,絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼

3、出二氧化碳。,鯨呼氣時產(chǎn)生霧狀水柱,三、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,生物在生活過程中，身體內(nèi)會不斷產(chǎn)生多種廢物，并且能將廢物排出體外,動物和人通過多種方式排出體內(nèi)廢物。例如，人可以通過出汗、呼出氣體和排尿?qū)U物排出體外。,人出汗,植物也產(chǎn)生廢物。落葉能帶走一部分廢物。,植物落葉,獅發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追擊；斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。,獅追捕斑馬,四、生物對外界刺激作出反應(yīng),有些植物如含羞草，它受到碰觸時，展開的葉片會合攏。,含羞草對刺激的反應(yīng),這些都說明生物能夠?qū)碜原h(huán)境中的各種刺激作出一定的反應(yīng)。,蘑菇,蘑菇屬于真菌（fungus），它能從小長大,生物體能夠由小長大。當生物體長到一定的時候，就開始繁殖下一代。,五、生物能生長和繁殖,許多植物產(chǎn)生種子（seed），種子萌發(fā)成幼苗。幼苗能不斷長大。,種子的萌發(fā),破殼而出的小雞,動物的繁殖方式多種多樣。例如，鳥類產(chǎn)卵繁殖下一代，虎、狼等動物通過產(chǎn)仔繁殖下一代。,生物還具有其他特征。例如，除病毒(virus)以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。,想一想，你自己是否也有這些特征？任舉一種你熟悉的生物，它也有這些特征嗎？,什么是生物？,學(xué)習生物學(xué)不僅要學(xué)習生物學(xué)知識，還要學(xué)習科學(xué)探究的方法，培養(yǎng)科學(xué)探究的能力。親自進行科學(xué)探究是學(xué)習生物學(xué)的重要方式。,謝謝使用！,福建省永春第七中學(xué)(362614) 林志健 Em