1、,語文園地二,讀讀寫寫 維持 財富 精湛 器重 屬于 百貨 情形 道德 號碼 橡皮 尊嚴(yán) 逃難 善良樸實 款待 例外 喉結(jié) 贊賞 僵硬 捶背 許配撥電話緩緩駛過 悶悶不樂 迷惑不解 面呈菜色 疲憊不堪 狼吞虎咽 骨瘦如柴,讀讀記記拮據(jù) 奔馳 饋贈 天津 損傷 晾曬 竹簽 火候 耽誤 賺錢 熟練 教導(dǎo) 講究 受益 沉重 道謝 眼神 抱怨 鼓勵 寬容 夢寐以求 走街串巷 將心比心,以誠待人,口語交際：,那位外國父親中彩了，卻遵守承諾把汽車還給了庫伯先生，這就叫以誠信待人； 那位中國父親，賣糖葫蘆一點都不摻假，這叫以誠實待人； 杰克遜大叔那么善解人意，這叫做以真誠待人。 那位母親能在扎針是寬容理解小

2、護(hù)士，做到了將心比心，這叫以寬容待人。,一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富。 公平買賣走正道，顧客點頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實在是萬年牢。,誠信,待人以至誠，才能換取真摯的友誼-卡耐基（美國） 你必須以誠待人，別人會以誠回報-李嘉誠（中國） 誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。 艾琳卡瑟 （美國 ） 和藹可親的態(tài)度是永遠(yuǎn)的介紹信 -弗蘭西斯培根（英國 ）,你會怎么說怎么做？,看到一位同學(xué)在校園里了紙屑，還吐了一口痰。,不同的說法，會有什么不同的效果？,簡單批評型：這位同學(xué)，你怎么這么不講衛(wèi)生？快點把紙屑撿起來，把痰跡擦干！不然我告訴老師

3、去。 誠懇勸阻型：這位同學(xué)你好，請你把地上的紙屑撿起來好嗎？給你紙巾，把地上的痰跡擦干吧，讓別人看見多不好。,不同的說法，會有什么不同的效果？,耐心說理型：這位同學(xué)，你知道你剛才的行為是不好的嗎？你瞧，我們的校園多么整潔，全靠同學(xué)們每天辛辛苦苦打掃才保持校園的美好環(huán)境?？墒悄阌秩蛹埿?，又吐痰的，破壞了學(xué)校的環(huán)境。如果每個人都像你這樣，那我們的學(xué)校不就成了垃圾場了嗎？ 幽默機(jī)智型：哎呀，這里怎么有一張廢紙？你看看你，你的家不是在垃圾桶嗎？怎么跑到操場上來湊熱鬧了呢？我來送你回家吧！不過，為了懲罰你，我要你把這個痰跡擦干再回家！,不同的說法，會有什么不同的效果？,簡單批評型：這位同學(xué)，你怎么這么不

4、講衛(wèi)生？快點把紙屑撿起來，把痰跡擦干！不然我告訴老師去。 誠懇勸阻型：這位同學(xué)你好，請你把地上的紙屑撿起來好嗎？給你紙巾，把地上的痰跡擦干吧，讓別人看見多不好。,不用了，謝謝你提醒我?。ㄔ撏瑢W(xué)撿起廢紙擦干了痰跡，扔進(jìn)了垃圾桶。）,不同的說法，會有什么不同的效果？,耐心說理型：這位同學(xué)，你知道你剛才的行為是不好的嗎？你瞧，我們的校園多么整潔，全靠同學(xué)們每天辛辛苦苦打掃才保持校園的美好環(huán)境?？墒悄阌秩蛹埿?，又吐痰的，破壞了學(xué)校的環(huán)境。如果每個人都像你這樣，那我們的學(xué)校不就成了垃圾場了嗎？ 我知道錯了，下次我不會這樣做了?。ㄔ撏瑢W(xué)撿起廢紙擦干了痰跡，扔進(jìn)垃圾桶。）,不同的說法，會有什么不同的效果？,

5、幽默機(jī)智型：哎呀，這里怎么有一張廢紙？你看看你，你的家不是在垃圾桶嗎？怎么跑到操場上來湊熱鬧了呢？我來送你回家吧！不過，為了懲罰你，我要你把這個痰跡擦干再回家！ 我來送它回家吧?。ㄔ撏瑢W(xué)紅著臉，撿起廢紙擦干了痰跡，扔進(jìn)垃圾桶）,如果是你遇到這種情況，你會怎么做？怎樣做，才算是以誠待人呢？,要注意說話的方式，講話要比較委婉，這樣別人才容易接受，才能表現(xiàn)出自己的誠意來。（引導(dǎo)說出，比方說可以用上一些禮貌用語你請等等-多用禮貌用語） 要注意態(tài)度一定要誠懇，這樣才能表現(xiàn)出自己的誠意來。（態(tài)度誠懇） 要和他講道理，為什么不能亂扔的原因，這樣也能表選出自己的誠意來，讓別人接受自己的意見。（也就是要做到以理

6、服人-以理服人）,一個學(xué)生邊走邊吃小食品，隨手將包裝袋扔在了操場上。 學(xué)生甲：“站??！誰讓你扔垃圾？你怎么這么不講衛(wèi)生？太不像話了，快把它撿起來?！?學(xué)生乙：你管得著嗎？憑啥讓我撿起來？ 這位同學(xué)，請你不要亂扔果皮紙屑。校園是我家，維護(hù)靠大家。請您以后不要亂扔果皮紙屑了。好嗎？,多用禮貌用語,態(tài)度誠懇,以理服人,良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒。,小劇場,小明正在家里做作業(yè)，張叔叔來做客 ,他們表演得怎么樣？你覺得小明哪些地方做到了以誠待人？哪些地方做得還不夠？ 應(yīng)該怎樣做？,小組討論？,換位思考，,將心比心！,在下面的我生活情境中，你會怎樣做到以誠待人？,父母不在家，陌生人有事找你父母，你會怎

7、么說怎么做？ 班里一個同學(xué)生病了，好多天不能來上課，你會怎么做？ 同學(xué)不小心摔壞了你的文具盒，他主動向你道歉，并提出會賠償你一個新的，而其實你的文具盒原來就有一點點損壞，你會怎么說怎么做？,考試時，小蘭要小紅給他講答案，小蘭沒有理他，考完試后，一對好朋友鬧了矛盾。兩人的友誼會這樣結(jié)束嗎？ 王伯伯患了絕癥，為了不加重他的心理負(fù)擔(dān)，大家沒有告訴他真相。這天，媽媽帶小芳去看王伯伯，叮囑小芳不要把真相告訴王伯伯，可是小芳卻說媽媽這是不誠實的表現(xiàn)。媽媽該怎么解釋呢？,情景：,1、有同學(xué)作業(yè)不會做來問我，我立即停下筆，耐心地教給他方法。直到他學(xué)會為止。 2、有一次，我看見有人在亂砍樹木，我告訴他：“如果你亂砍樹木，小鳥就沒有了溫暖的家，我們就看不到可愛的小鳥、聽不到美麗的鳥叫聲。我們的生活也因缺了小鳥而少一份快樂美好?！?小故事,3、在車上，我每次看見有老人，都會給老人讓座。 4、有一次，我不小心撞到別人，我主動地真誠地向他道歉，后來，他看我如此誠心地道歉，就原諒了我的。 5、同學(xué)之間，不給同學(xué)起外號。不拿同學(xué)的缺點開玩笑。,小故事,多用禮貌用語,態(tài)度誠懇,以理說服人，,將心比心。,在生活中，以誠待人才能讓人接受。因此我們要學(xué)會文明地交際，說話前動動腦筋，想想辦法，以真誠的心面對別人，擺事實講道理，舉實例講