高中數(shù)學(xué) 2.1.1 指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算(1)學(xué)案 新人教A版必修_第1頁
高中數(shù)學(xué) 2.1.1 指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算(1)學(xué)案 新人教A版必修_第2頁
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1、青海師范大學(xué)附屬第二中學(xué)高中數(shù)學(xué) 2.1.1 指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算(1)學(xué)案 新人教A版必修1 學(xué)案編號:_一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解n次方根與根式的概念;2.正確運(yùn)用根式運(yùn)算性質(zhì)化簡、求值;3.了解分類討論思想在解題中的應(yīng)用二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn):重點(diǎn):理解根式的概念,了解指數(shù)函數(shù)模型的應(yīng)用背景;掌握n次方根的求解. 掌握根式的運(yùn)算;.難點(diǎn):準(zhǔn)確運(yùn)用性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算.三、學(xué)法指導(dǎo):小組合作交流 一對一檢查過關(guān)四、知識鏈接:我們在初中學(xué)習(xí)了平方根、立方根,那么有沒有四次方根、五次方根,n次方根呢?答案是肯定的,這就是本節(jié)我們要研究的問題:指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算五、學(xué)習(xí)內(nèi)容:(看書后填空)1.如果 ,那么x叫做a的n

2、次方根2.式子叫做 ,這里n叫做 ,a叫做 3.(1)nN*時(shí),()n .(2)n為奇數(shù)時(shí), ;n為偶數(shù)時(shí), 探究點(diǎn)一根式問題1閱讀教材48頁“問題1”,由此問題得出的(17.3%)1,(17.3%)2,(17.3%)3,(17.3%)x都是正整數(shù)指數(shù)冪,那么正整數(shù)指數(shù)冪的意義是什么?問題2什么是平方根?什么是立方根?一個數(shù)的平方根有幾個,立方根呢?問題3類比a的平方根及立方根的定義,如何定義a的n次方根?問題4類比平方根、立方根,猜想:當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),一個數(shù)的n次方根有多少個?當(dāng)n為奇數(shù)時(shí)呢?問題5根據(jù)n次方根的意義,可得:()na,即()na肯定成立,表示an的n次方根,等式a一定成立嗎?如

3、果不一定成立,那么等于什么?例1求下列各式的值:(1); (2); (3);(4)(ab)探究點(diǎn)二利用根式的性質(zhì)化簡或求值例2化簡:()2_探究點(diǎn)三有限制條件的根式的化簡例3設(shè)3x3,求的值六、歸納小結(jié):(本節(jié)要掌握什么?)1.根式的概念:_2.掌握兩個公式: _ 七、達(dá)標(biāo)檢測: 1.求下列各式的值:(1); (2)(a1)2.化簡的結(jié)果是 ()A1 B2a1 C1或2a1 D03.已知x56,則x等于 ()A. B. C D4.m是實(shí)數(shù),則下列式子中可能沒有意義的是 ()A. B. C. D.八、學(xué)習(xí)反思: _練習(xí)題一、基礎(chǔ)過關(guān)1. 運(yùn)算的結(jié)果是 ()A2 B2C2 D不確定2 若2a3,化簡的結(jié)果是 () A52a B2a5C1 D13 若(a2)0有意義,則a的取值范圍是 () Aa0 Ba2Ca2 Da0且a24 已知xy0且2xy,則有 () Axy0 Bxy0Cx0,y0 Dx0,y05 化簡的結(jié)果為_6 若x1,且nN*);(2)(n1,且nN*);(3).二、能力提升9. 的值為 () A6 B22C2 D610當(dāng)有意義時(shí),化簡的結(jié)果是 () A2x5 B2x1C1 D52x11已知aR,nN*,給出四個式子:;,其

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