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1、走一步，再走一步,莫頓亨特,第一課時,ln xn（ ）_ chu q（ ）_ n hn （ ）_ sng l（ ）_ nng sh（ ）,根據(jù)拼音寫出詞語并解釋,嶙峋,形容人瘦削,啜泣,抽噎，抽抽搭搭地哭,納罕,驚奇，詫異,聳立,高起，直立,凝視,聚精會神地看,復述課文提示： 1、故事發(fā)生在哪個國家的哪個城市？時間？ 2、共有幾個孩子？他們一起在這悶熱天里做了一件什么事？其過程中發(fā)生了什么事？后來又是如何擺脫困境的呢？ 3、最后“我”得到了什么啟發(fā)？,復述要點： 時間、地點、人物、環(huán)境、情節(jié)（故事過程）,研讀文本,1.開頭為什么突出天氣“悶熱”？,為下文孩子們爬到懸崖上去涼爽涼爽作鋪墊。,2.

2、找出課文中描寫“我”爬下懸崖時的語句和“我”走第一步時的動詞，這幾個動詞突出了“我”的什么心理？,課文主要寫“我”跟小伙伴們爬懸崖的過程，寫我爬下懸崖走第一步時的動詞是“伸、探、踩”，這幾個動詞突出了我的小心翼翼的心理。,研讀文本,3.父親指點“我”爬下懸崖時，“我”的心理有什么變化？,毫無信心 萌發(fā)信心 信心大增 有一種巨大的“成就感”。,成就感是指什么？,研讀文本,4.“啜泣”是什么意思？課文中幾次寫到“啜泣”？含義有什么不同？,抽抽搭搭地哭 兩次 第一次是因為恐懼、傷心， 第二次是出于驚喜、委屈、感動、余悸和成就感。,研讀文本,5.“我”永遠忘不了的經(jīng)歷指的是什么?,“永遠忘不了的經(jīng)歷”有兩層意思： 從懸崖上學到的經(jīng)驗使自己終生受益。 將這“經(jīng)歷”歸納成：“不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。”這也就是告訴我們，在困難面前不應該畏懼害怕，而要冷靜地分析困難，化解困難，要由易人手，循序漸進，堅持到底。,研讀文本,6.為什么不要想著距離有多遠？,因為想著距離，就會被困難所嚇倒，就沒有戰(zhàn)勝它的信心了。,7.文題“走一步，再走一步”，你怎樣認識這一標題的含義？,在人生的道路上

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