1、這是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的世界,太陽(yáng)從東方升起,太陽(yáng)從西邊落下,這是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的世界,一切物體都在運(yùn)動(dòng)著?。ㄕ軐W(xué)上的）,生命在于運(yùn)動(dòng),你還能舉出在生活中哪些熟悉的運(yùn)動(dòng)嗎？,1、上學(xué)的學(xué)生、下班的工人、飛翔的小鳥(niǎo)、游動(dòng)的金魚(yú)、飛馳的汽車(chē)、奔跑的駿馬、流動(dòng)的空氣,2、地殼的運(yùn)動(dòng)，宇宙大爆炸帶來(lái)了滿(mǎn)天星斗；水城威尼斯在不段下沉,二、運(yùn)動(dòng)的描述,（1）詩(shī)人，用語(yǔ)言的韻律和意境贊美運(yùn)動(dòng)。“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”,（2）畫(huà)家用形態(tài)和色彩描繪運(yùn)動(dòng)。萬(wàn)馬奔騰圖,（3）音樂(lè)家用旋律和節(jié)奏、歌詞來(lái)表現(xiàn)節(jié)奏。用錄音機(jī)播放高山流水,某同學(xué)走過(guò)宣傳欄,科學(xué)視野中運(yùn)動(dòng)的描述,汽車(chē)行駛在公路上,某同學(xué)對(duì)宣傳欄位置改變 汽車(chē)對(duì)

2、 路面 位置改變,比較一下：,物體對(duì)物體位置改變運(yùn)動(dòng)了,某人坐在行駛的車(chē)?yán)?書(shū)包對(duì)某同學(xué)位置不變 乘客對(duì)車(chē)廂位置不變,物體 對(duì)物體位置不變靜止,比較一下：,一、機(jī)械運(yùn)動(dòng)：把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的改變。,二、參照物：事先被選作參照標(biāo)準(zhǔn)的物體稱(chēng)為參照物。,乘客 地面、樹(shù) 改變 動(dòng),乘客 司機(jī)、汽車(chē) 沒(méi)改變 靜,漫畫(huà)欣賞：乘客到底動(dòng)了嗎？,所以說(shuō)： 運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的,物體的運(yùn)動(dòng)和靜止依賴(lài)于參照物的選擇,做一做 把課本平放在桌上，課本上放一把尺子，推動(dòng)課本使它沿桌面緩緩移動(dòng),思考2：書(shū)本是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？,思考1：桌子是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？,請(qǐng)思考下列問(wèn)題,1、參照物的選擇是唯一的嗎？ 2、

3、可以選擇研究對(duì)象本身作為參照物嗎？ 3、可以選擇“天空”、“宇宙”作為參照物嗎？,注：（1）參照物的選擇不是唯一的,（2）不選研究對(duì)象本身作為參照物,（4）研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)，通常把地面或固定在地面上的物體選為參照物,（3）一般不選天空 宇宙作為參照物,空中加油機(jī)A正在對(duì)戰(zhàn)機(jī)B進(jìn)行空中加油，為了確保飛行安全，在加油時(shí)加油機(jī)A和戰(zhàn)機(jī)B的飛行應(yīng)同步。此時(shí)，加油機(jī)A相對(duì)于 是運(yùn)動(dòng)的，相對(duì)于 是靜止的,A,B,地面,戰(zhàn)機(jī)B,“神州八號(hào)”和“天宮一號(hào)”對(duì)接前，相對(duì) 。對(duì)接后，相對(duì) 。,運(yùn)動(dòng),靜止,在括號(hào)里選填“運(yùn)動(dòng)”、“靜止”,例1. （1）一輛車(chē)疾駛而過(guò)，車(chē)?yán)锏某丝拖鄬?duì)于地面是（ ），相對(duì)于路旁的房

4、屋是（ ），相對(duì)于座椅是（ ） （2）路旁的樹(shù)木，相對(duì)于地面（ ），相對(duì)于疾行的車(chē)輛是（ ），相對(duì)于車(chē)?yán)锏娜耸牵?）。,變個(gè)形，你會(huì)嗎？,(1)一輛車(chē)疾駛而過(guò)，車(chē)?yán)锏娜耸沁\(yùn)動(dòng)的，則此處所選擇的參照物是 ； (2)若人是靜止的，則所選參照是 。 (3)路旁樹(shù)木運(yùn)動(dòng)了，則所選參照物是 。,例2.在歌詞中“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”所描述的現(xiàn)象中，我們以為竹排在“江中游”是以 ，為參照物；我們說(shuō)青山“兩岸走”是以 參照物,全世界觀眾可通過(guò)衛(wèi)星傳輸?shù)男盘?hào)在家里收看里約奧運(yùn)會(huì)，這種衛(wèi)星稱(chēng)為地球同步通信衛(wèi)星，這里的同步是相對(duì)于 而言的,地球,“刻舟求劍”是人人皆知的典故，楚人之所以沒(méi)有通過(guò)“刻舟”而

5、求得劍，是由于它不懂得 的物理知識(shí),運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性,例3.甲看到：路旁邊樹(shù)木向東運(yùn)動(dòng)。乙看到：甲靜止不動(dòng)。若以地面為參照物，則應(yīng)該是 甲 ，乙 。,例4.甲乙兩列火車(chē)在兩條平行的軌道上勻速行駛，兩車(chē)交匯時(shí)，甲車(chē)座位上的乘客從車(chē)窗看到地面上的樹(shù)木向北運(yùn)動(dòng)，看到乙車(chē)向南運(yùn)動(dòng)，由此可判斷（ ） A .甲乙兩車(chē)都向南運(yùn)動(dòng) B. 甲乙兩車(chē)都向北運(yùn)動(dòng) C. 甲車(chē)向南運(yùn)動(dòng)，乙車(chē)向北運(yùn)動(dòng) D.甲車(chē)向北運(yùn)動(dòng)，乙車(chē)向南運(yùn)動(dòng),A,例5.在南北走向的平直公路上，有甲、乙、丙三輛汽車(chē)，甲車(chē)上的人看到乙車(chē)勻速向南運(yùn)動(dòng)，丙車(chē)上的人看到甲車(chē)勻速向北運(yùn)動(dòng)，乙車(chē)上的人看到路旁的樹(shù)勻速向南運(yùn)動(dòng)，這三輛汽車(chē)中相對(duì)于地面可能靜止的是（ ） A.只有甲車(chē) B.只有乙車(chē) C.只有丙車(chē) D.甲車(chē)和丙車(chē),C,例6.觀察圖中的小旗，判斷船相對(duì)岸上樓房的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有哪幾種可能？,1.靜止,3.向右運(yùn)動(dòng),2.向左運(yùn)動(dòng),（船速小于風(fēng)速）,在2008北京奧運(yùn)圣火傳遞活動(dòng)中，現(xiàn)場(chǎng)某記者同時(shí)拍下了固定在地面上隨風(fēng)飄動(dòng)的