1、2014-2015學年廣東省廣州市白云區(qū)太和鎮(zhèn)七年級（下）期中語文試卷一、（6小題，12分）1（2分）請選出下列詞語中加點字的讀音完全正確的一組（）A菜畦（w） 桑葚（shn） 蟬蛻（tu） 收斂（lin）B挪（nu）窩兒 驪（l）歌 臃腫（yn） 喪（sn）事C倜儻（dn） 訕（shn）笑 佇（zh）立 花圃（p）D木屐（j） 攢（cun）成 嫉（j）妒 瞬息（sn）2（2分）下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A可歌可泣 鮮為人知 截然不同 鋒芒必露B馬革裹尸 人跡罕至 契而不舍 家喻戶曉C人聲鼎沸 慷概淋漓 荒草凄凄 浩浩蕩蕩D當之無愧 婦孺皆知 來勢洶洶 迥乎不同3（2分）下列選項中加點的

2、成語使用有誤的一項是（）A她帶領來客到貝多芬工作的屋子，在那里，最惹人注目的是兩架對放的大鋼琴B聞一多先生還有另外一個方面，這個方面，情況就迥乎不同，而且一如既往了C當它戛然而止的時候，世界出奇的寂靜，以至使人感到對她十分陌生了D當時，他是美國家喻戶曉的人物，因為他曾成功地領導戰(zhàn)時美國的原子彈制造工作4（2分）下列句子中沒有語病的一項是（）A當長時間盯著熒屏時，容易誘發(fā)近視眼、角膜炎等B不知道當年那么深切地傷害過他的班主任，看到這篇文章作何感想？C教育孩子要講究方法，切忌不分青紅皂白地責罵孩子D支氣管炎、過敏性鼻炎吃龍蝦，會導致病情加重5（2分）下列句子排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┮驗橐魳肥侨祟惖墓?/p>

3、同語言，一切藝術(shù)都具有音樂因素。音樂與建筑兩種不同的藝術(shù)形式。它們之間有著明確的界限，但并不存在一條不可逾越的鴻溝。正如英國19世紀藝術(shù)理論家佩特所說的：“所有藝術(shù)通?？释_到音樂的狀態(tài)?！倍咭粋€是“聽”的藝術(shù)一個則是“看”的藝術(shù)。ABCD6（2分）閱讀下面的表格，寫出兩條結(jié)論。我過城鎮(zhèn)居民收入情況年份城鎮(zhèn)居民人均收入（元）農(nóng)村居民人均收入2009年17175515320101910959192011年218106977（1） （2） 。二、（2小題，l5分）7（10分）古詩文默寫（1）根據(jù)本學期所學的課文，下列古詩文默寫正確的一項是 A朔氣傳金拆，寒光照鐵衣。B夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝

4、洲。C當窗理云鬢，對鏡貼花黃。D云從窗里出，鳥向檐上飛。（2）根據(jù)所學的課文，給下列古詩文補寫出上句或下句。雙兔傍地走， ？獨憐幽草澗邊生， 。 ，明月來相照。 ，關(guān)山度若飛。（3）根據(jù)提示，在橫線上填入古詩詞名句。木蘭詩中說明戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句是： ， 。（4）春夜洛城聞笛詩中寫詩人聽到折楊柳曲調(diào)，不覺思念自己的家鄉(xiāng)和親人的語句是 ， 。8（5分）解釋下列文言句子中加點字的意義。（1）稍稍賓客其父（傷仲永）（2）但當涉獵（孫權(quán)勸學）（3）賞賜百千強 （木蘭詩）（4）不能稱前時之聞（傷仲永）（5）日扳仲永環(huán)謁于邑人（傷仲永）三、（4小題，12分）9（8分）閱讀下面文段，完成下列各

5、題?！炯住?初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別?！疽摇?金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母，收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之，自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。 余聞之也久。明道中，

6、從先人還家，于舅家見，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家，問焉。曰：“泯然眾人矣?！?王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？（1）下列加點字用法相同的一項是 ABCD（2）翻譯下列句子泯然眾人矣。卿今當涂掌事，不可不學。（3）下列對文章內(nèi)容的分析，不正確的一項是 A孫權(quán)勸學，既指出呂蒙學習的必要性，又使用了現(xiàn)身說法，指出“學”的可能性，從而使呂蒙無可推辭。B傷仲永告訴我們：一個人的才能是先天就有的，沒有天賦，要想成才是不可能

7、的。C傷仲永告訴我們：一個人即使有很高的天賦，如果后天不努力學習，也不會取得成就。D魯肅與呂蒙結(jié)友，從側(cè)面表現(xiàn)了孫權(quán)勸的結(jié)果及呂蒙才略的驚人增長。10（4分）閱讀下面的唐詩，然后回答問題。逢入京使岑 參故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。（1）詩中“漫漫”和“龍鐘”分別是什么意思？請選擇其中一個回答。（2）“雙袖龍鐘淚不干”這一句運用了什么修辭手法，表達詩人什么心情？四、（7小題，21分）11（13分）閱讀只想讓您聽聽我的心跳，完成下列各題。只想讓您聽聽我的心跳 這些年來，一直有一個影子在我腦海里，既模糊又特別清晰。在大學畢業(yè)之際，我要去揭開這個謎底，完成這個埋藏了

8、十年的心愿。 19號，我選了這個時間啟程，因為19號是一個特別的日子，一個我最喜歡最期待的日子。 火車駛向春城的黃花小鎮(zhèn)，窗外不時閃過的景象，陌生而又熟悉。我小心地抱著書包，緊貼在胸口，那里面，裝著我十年的秘密。我仿佛感覺到自己的心跳，是期盼？是激動？或者，兩者都有吧。 下午3點，火車終于到達了我在地圖上千百次查看過的黃花小站。當踏上這片土地的時候，我感覺到心跳竟是如此的強烈！有些印象，毫無由來，卻異常清晰。 我在小鎮(zhèn)一個僻靜的角落里找到了“花郵局”。此時的心，竟然那樣寧靜。我靜靜地走過去，推開那扇玻璃門。這個樣子，原來就是這個樣子！站在大廳，我有點手足無措。保安走過來，問我需要什么幫助，我不

9、知所以地點點頭，也不知怎么的便坐在了靠門口的座位，因為我要等一個很重要的人。 3點半，3點40，3點45我不斷地看時間，終于，到了北京時間4點整，大廳的時鐘滴答滴答，整點報時。我的心緊張起來。我不由自主地站起來，盯著門口，盯著進來的每一個人。一對老夫婦，脊背佝僂，步履蹣跚，彼此攙扶，徑直往窗口走去?！斑€是照以前一樣，把錢寄到這個地址?！崩先苏f。旁邊的老婦人一定是他的妻子，緊緊靠著他，也使勁地在點頭。服務員點點頭，迅速地敲打鍵盤，看得出，她一定為這對夫婦重復過很多次這項工作。我悄悄走過去，清楚地看見，那上面的名字正如自己所料。是他倆，就是他倆！十年累積的情感再也無處藏匿，我的心幾乎要跳出來，我好

10、不容易忍住眼淚，終于說出準備了千萬次的話語：“父親，母親，我就是您10年來一直資助的那個孤兒。” 10年前，因為一次車禍，我必須做心臟移植手術(shù)，而與此同時，在春城，有一個女孩也遭遇了一場車禍，可惜，她沒有我幸運，永遠地離開了這個世界但我后來才知道，其實她并沒有離去，因為她的父母同意把她的心臟移植到我身上。不僅如此，得知我的父母在車禍中罹難，10年來，他們每個月都會寄一筆生活費給我。從郵局查詢得知，就是在這里，日期是19號，時間是下午4點。 當我終于走向獨立，大學畢業(yè)，被一家大型企業(yè)錄用的時候，我要完成感恩的心愿。我終于來到了這里，看到了魂牽夢繞的一切。 我小心地從書包里取出兩串項鏈，每串項鏈都

11、用60顆紙折的小紅星串成。120個紅星，代表著3650個感恩的日子，代表著3650個思念的心情 我把項鏈恭敬地掛在兩位老人的胸前。 項鏈漸漸變成了兩顆閃閃發(fā)光的紅心，我分明看到紅色的光輝照亮了周圍的一切，我分明聽到我的心和這兩顆紅心一齊跳動，我分明感覺到老人的愛已將我包圍。 老人緊緊地把我摟在懷里，說：“我的孩子啊，你怎么來啦！”我淚如泉涌，泣不成聲。 父親，母親，我過來，只想讓您聽聽我的心跳（選自讀者2013年第11期，有改動）（1）閱讀文章，填寫下表。時間情節(jié)結(jié)果10年前 “我”活了下來 老夫婦寄生活費給“我”“我”讀完大學下午4點 （2）文中劃線句子運用了什么修辭手法？請簡要分析其表達效

12、果。（3）想象“我”在制作小紅星項鏈時的內(nèi)心獨白。（4）本文標題“只想讓您聽聽我的心跳”有何含義？12（8分）閱讀青銅葵花文段，回答下列各題 使大麥地人感到奇怪的是，小女孩葵花一夜之間就融入了那個家庭，甚至還要更短暫一些在她跨進青銅家門檻的那一刻，她已經(jīng)是奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹。 就像青銅曾是奶奶的尾巴一樣，葵花成了青銅的尾巴。 青銅走到哪，她就跟到哪。 幾乎沒有用什么時間，葵花就能與青銅交流一切，包括心中最細微的想法，而且這種交流如水過平地一般流暢。 悠閑的或忙碌的大麥地人，會不時地注目他們： 陽光明亮，空曠的田野上，青銅帶著葵花在挖野菜，他們走過了一條田埂又一條田埂。有時，

13、他們會在田埂上坐一會兒，或躺一會兒。往回走時，青銅會背上一大網(wǎng)兜野菜，而葵花的臂上也會挎一只小小的竹籃，那里頭裝的也是野菜。 下了一夜大雨，到處都是水。 青銅、葵花，一人穿著蓑衣，一人戴著一個大斗笠，一人拿著漁網(wǎng)，一人背著魚簍出了家門。雨絲不斷，細細地織成銀簾。那么大的田野，就他們兩個。天空下，是一片濕漉漉的安靜。他們走走停停，停停走走。一會兒，青銅不見了他下到水渠里用網(wǎng)打魚去了，只見葵花一人抱著魚簍蹲在那里。一會兒，青銅又出現(xiàn)了他拖著網(wǎng)上來了。兩個人彎腰在撿什么？在撿魚，有大魚，有小魚?；蛟S是收獲不錯，兩個人都很興奮，就會在雨地里一陣狂跑。青銅跌倒了意的。葵花見青銅跌倒了，也順勢跌倒了也是故

14、意的?；貋頃r，那魚簍里盡是活蹦亂跳的魚。 兩個人常去那片葵花田。 那些葵花都已落盡了葉子落盡了花，葵花田顯得疏朗起來。一只只葵花餅上，擠滿了飽滿的葵花子。或許是因為這葵花餅太重，或許是它們實際上已經(jīng)死了，它們一株株都低垂著腦袋，無論陽光怎么強烈，它們再也不能揚起面孔，跟著太陽轉(zhuǎn)動了。青銅是陪著葵花來看葵花田的。他們會長久地坐在葵花田邊的高處?？粗粗?，葵花會站起來，因為她看到了爸爸爸爸站在一株葵花下。青銅就會隨著她站起來，順著她的目光向前看他只看到了一株又一株的葵花。但青銅卻在心里認定，葵花確實看到了她的爸爸。大麥地村，也有人說過曾在月光下的葵花地里看到過葵花的爸爸。誰也不相信，但青銅卻相信。

15、每當他從葵花的眼中看出她想去葵花田時，就會放下手中的一切，帶著她走向葵花田。 白天、夜晚，晴天、陰天，總能見到他們。青銅一身泥水，葵花也會一身泥水。 兩個小人兒在田野上的走動、嬉鬧，會不時地使大麥地人的心里蕩起微微的波瀾。那波瀾一圈一圈地蕩開去，心便濕潤起來，溫暖起來，純凈與柔和起來。（1）葵花融入青銅家后，兩個孩子一起做了哪些事？（2）賞析句子：“幾乎沒有用什么時間，葵花就能與青銅交流一切，包括心中最細微的想法，而且這種交流如水過平地一般流暢?！保?）說說你對最后一段的理解。五、作文（共1小題，滿分40分）13（40分）請以“沒有想到”為題，寫一篇作文。要求：自選文體（詩歌除外）。600字以上。內(nèi)容具體，有真情實感。文中不能出現(xiàn)真實姓名和所在學校名稱。2014-2015學年廣東省廣州市白云區(qū)太和鎮(zhèn)七年級（下）期中語文試卷參考答案一、（6小題，12分）1B； 2D； 3B； 4C； 5A； 620092011年我國城鄉(xiāng)居民收入逐年遞增。；20092011年我國城鎮(zhèn)居民人均收入遠高于農(nóng)村居民人均收入；二、（2小題，l5分）7C；安能辨我