1、植物的開花和結(jié)果教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1. 識(shí)別花的基本結(jié)構(gòu)，并說出花的各部分的主要功能，明確雄蕊和雌蕊是花的主要部分。2概述開花傳粉過程，闡明花與果實(shí)和種子的關(guān)系。能力目標(biāo)：通過對(duì)花的解剖觀察，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實(shí)驗(yàn)操作能力。情感目標(biāo)：1認(rèn)同花、果實(shí)、種子對(duì)于被子植物傳種接代的重要意義。2養(yǎng)成愛護(hù)花的習(xí)慣，珍愛身邊的一草一木。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：1識(shí)別花的結(jié)構(gòu) 2并說出花各部分的主要功能。教學(xué)難點(diǎn)：1觀察花的結(jié)構(gòu)。2認(rèn)同雄蕊和雌蕊的重要作用教學(xué)方法新授教學(xué)輔助手段實(shí)驗(yàn)教 學(xué) 過 程復(fù) 備【導(dǎo)入】1散文朗誦春片段。2提問：你知道這是誰(shuí)寫的什么作品嗎？通過筆者的描述，你仿佛看到了怎樣一番情景呢？3過

2、渡： 我們知道，春天會(huì)有很多的花開放，爭(zhēng)奇斗艷，非常美麗，可你知道植物為什么要開花嗎？【新授】一、開花1、提出問題：究竟什么叫做開花？學(xué)生觀看開花過程的視頻資料，歸納出開花的概念。2提問： 綠色植物都有開花的習(xí)性，但是它們開花的習(xí)性卻又不一樣，你知道下列花卉開放的季節(jié)嗎？學(xué)生說出水仙、荷花、菊花、梅花都是在什么季節(jié)開放的。3展示古詩(shī)大林寺桃花，先請(qǐng)學(xué)生聲情并茂地朗誦，再思考問題：這首詩(shī)反映了什么現(xiàn)象？從這種現(xiàn)象中你得出了什么結(jié)論？你認(rèn)為影響植物開花的環(huán)境因素還有哪些？小結(jié)。4提問：古往今來，有許多文人墨客寫出了優(yōu)美的詩(shī)句來表達(dá)對(duì)花的贊美，你能不能舉幾個(gè)例子呢？學(xué)生舉例。二、花的結(jié)構(gòu)2、提問：“

3、十大名花”可謂是各領(lǐng)風(fēng)騷，但是萬變不離其中，它們的基本結(jié)構(gòu)是相同的，你知道有哪些嗎？快速閱讀課本，熟記花的基本結(jié)構(gòu)。3、出示花的基本結(jié)構(gòu)模式圖，學(xué)生說出教師所指的結(jié)構(gòu)名稱。4、分組進(jìn)行探究活動(dòng)：按照從外到內(nèi)的順序，識(shí)別你所帶來的花的結(jié)構(gòu)，并將它們依次粘貼在紙上。嘗試說出這些結(jié)構(gòu)的功能是什么。 討論：一朵花中最主要的部分是什么？為什么？教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)。小組代表上臺(tái)展示自制拼圖，并進(jìn)行介紹。5、提問：大家對(duì)于各部分的名稱可以說是滾瓜爛熟了，那你知道這些結(jié)構(gòu)都有什么功能嗎？學(xué)生分別說出花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊的功能。學(xué)生進(jìn)一步思考花最主要的部分是什么，說出理由。引導(dǎo)學(xué)生說出雄蕊和雌蕊在植物生殖中的重要作用，進(jìn)行歸納、總結(jié)6、出示“果實(shí)和種子的形成”圖片，并簡(jiǎn)單介紹植物的傳粉和受精過程，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行歸納。板書設(shè)計(jì)第五節(jié) 植物的開花和結(jié)果一、開花：1開花的定義