1、第二節(jié) 能源的開發(fā)和利用,第二十章 能源、材料與社會,導(dǎo)入新課,講授新課,課堂小結(jié),隨堂訓(xùn)練,1.我國的能源結(jié)構(gòu),2.國際能源機構(gòu)的統(tǒng)計，地球上的石油、天然氣、煤供人類開采的年限，分別只有40年、50年和240年。,看下列材料，你有什么想說的？,導(dǎo)入新課,導(dǎo)入新課,1.能結(jié)合實例，說出可再生能源和不可再生能源的特點； 2.了解太陽、核能的優(yōu)點，了解核聚變、核裂變； 3.了解地熱能、潮汐能、風能。,學習目標,我國古代對水能的利用,自然界中部分能源情況,講授新課,大約在200多年前，由于煤的大量開采，人類利用能源的歷史進入了一個嶄新的時期。,用煤作燃料的蒸汽機的發(fā)明，帶來了人類歷史上的第一次工業(yè)革

2、命。各種機械以及交通工具的相繼發(fā)明大大提高了社會生產(chǎn)力。隨后，石油、天然氣先后成為人類生產(chǎn)、生活廣泛使用的能源。,講授新課,通過對電磁的研究，人類找到了開發(fā)和利用能源的新途徑，電能的利用，為人類帶來光明、燦爛的新世界。各種電器設(shè)備的發(fā)明，使人們生活水平、生活質(zhì)量得到極大的改善。,燈火輝煌的夜景,講授新課,1.不可再生能源,像煤、石油、天然氣、鈾礦這類的化石或礦物能源一旦消耗就很難再生的能源為不可再生能源。,講授新課,2.可再生能源,像太陽能、風能、水能以及動、植物等這類可以長期提供或可以再生的能源屬于可再生能源。,講授新課,人們在清理海上漂浮的石油,煙霧籠罩的城市,講授新課,工廠排出的廢氣,全

3、球暖化導(dǎo)致北極熊饑不擇食 大熊吃小熊,泄漏的石油會污染海洋、煤燃燒產(chǎn)生的二氧化碳和煙塵會造成空氣污染、溫室效應(yīng)怎樣解決利用能源與保護環(huán)境的問題呢？,講授新課,1.太陽能,太陽能是取之不盡，用之不竭的天然能源，而且是一種“清潔”的能源，不會帶來環(huán)境污染問題。,太陽灶,太陽能熱水器,講授新課,人們利用太陽能一方面直接轉(zhuǎn)化為內(nèi)能、熱能，另一方面利用太陽能發(fā)電。,航天器,太陽能發(fā)電裝置,講授新課,太陽能熱水器,太陽能熱水器的工作原理：太陽光的照射使加熱管內(nèi)水的溫度上升，由于熱水的密度比冷水小，管內(nèi)的熱水不斷上升并儲存在儲水箱上部；同時，儲水箱內(nèi)溫度較低的水下降到加熱管內(nèi)，通過水的不斷對流，最終使得儲水

4、箱內(nèi)的溫度升高。,講授新課,2.核能,原子核發(fā)生改變所產(chǎn)生的能量,核能的開發(fā)和利用可以采用兩種方法：,（1）利用核裂變釋放能量；,核裂變是較重的原子核裂變?yōu)?較輕的原子核的一種核反應(yīng)。 原子彈就是根據(jù)這個原理制造的一種核武器。,講授新課,將火柴搭成左下圖所示結(jié)構(gòu)，點燃第一根火柴后，會發(fā)生什么？,用中子轟擊鈾235原子核， 鈾核在分裂時， 會釋放出核能，同時還會產(chǎn)生幾個新的中子，這些中子會繼續(xù)轟擊其他鈾核。于是就導(dǎo)致一系列鈾核持續(xù)裂變，并釋放出大量核能，這就是裂變中的鏈式反應(yīng)。,講授新課,（2）核聚變釋放能量。,核聚變是較輕的原子核結(jié)合為較重的原子核的一種核反應(yīng)。 氫彈就是根據(jù)這個原理制造的一

5、種威力比原子彈更大的核武器。,利用核能發(fā)電是人們利用核能 的一個重要方向。目前，世界上已 經(jīng)利用核裂變原理建成了許多核能發(fā)電站。,講授新課,3.地熱能,地球內(nèi)部蘊藏著大量的熱。在有地熱資源的地方可以開發(fā)的利用地熱能發(fā)電。,冰島地熱,講授新課,4.潮汐能,月球、太陽對地球的引力作用產(chǎn)生了潮汐。每天，漲潮與落潮蘊藏著巨大的能量，這種能量可以用來發(fā)電。,潮汐電站,講授新課,漲潮時：潮水從導(dǎo)流管流入水庫的同時推動水輪機轉(zhuǎn)動，水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電。隨著潮水的不斷涌入，水庫水位逐漸上漲，儲存能量。,講授新課,退潮時：海水奔騰而去，水位陸續(xù)下降，水庫的水流從導(dǎo)流孔流向大海，推動水輪機再次轉(zhuǎn)動，水輪機又一次帶動發(fā)電機發(fā)電。,潮汐能發(fā)電成本低，污染少，是一種很有發(fā)展?jié)摿Φ男履茉础?講授新課,5.風能,風具有很大的能量。人們很早就學會了利用風能行船、抽水、磨谷 風能還可以用來發(fā)電。,風力發(fā)電站,