1、主題班會(huì)教案-例12003-10-9 10:29:12 207班主題班會(huì)教案 建立自信，爭(zhēng)創(chuàng)更美好的未來(lái)一、活動(dòng)目標(biāo) 針對(duì)本班有部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不過(guò)明確，且有部分同學(xué)很不自信的現(xiàn)象，我們班搞了一次有意義的主題班會(huì)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備 全班同學(xué)預(yù)先學(xué)會(huì)唱明天會(huì)更好這首歌，且學(xué)會(huì)了打拍；胡炳忠，鐘顯明準(zhǔn)備好小品，電腦，VCD，活動(dòng)道具等。三、活動(dòng)過(guò)程： 1班主任致辭：我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，上進(jìn)的班級(jí)，雖然分班才不久，同學(xué)之間的感情已經(jīng)是很深厚的了。為了我們?cè)谝院蟮娜兆永锔玫膶W(xué)習(xí)，深刻了解自信重要性，我們班特地搞了這次的主題班會(huì)。下面宣布主題班會(huì)開(kāi)始。2男女主持人發(fā)言，宣布207班主題班會(huì)開(kāi)始。4全班合

2、唱明天會(huì)更好。（充分利用電腦，VCD帶唱）5通過(guò)演小品。分清自信，自卑，自大，充分說(shuō)明自信的重要。引入：?jiǎn)枴巴瑢W(xué)們有誰(shuí)認(rèn)為自己是一個(gè)自信的人請(qǐng)舉手”（一般只有十來(lái)個(gè)同學(xué)舉手）。請(qǐng)一些同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己不夠自信的表現(xiàn)及不良影響，從反面例子引入自信的重要性。（1）自信的重要性（板書(shū)）自信是成功的第一秘訣愛(ài)默生（板書(shū)）舉例說(shuō)明：居里夫人憑著對(duì)自己科學(xué)假設(shè)的堅(jiān)定信念，在艱苦的條件下從幾噸瀝青中提煉出一克的鐳。愛(ài)迪生在尋找一種材料做電燈絲時(shí)，曾千百次失敗，被人譏笑，如果他不是對(duì)自己充滿(mǎn)信心，就不可能堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)。世界杯外圍賽亞洲區(qū)十強(qiáng)賽中，中國(guó)隊(duì)由于缺乏自信導(dǎo)致“進(jìn)軍世界”的夢(mèng)想再次粉碎，而卡塔爾隊(duì)處于四戰(zhàn)只得一

3、分的劣勢(shì)之下依然有爭(zhēng)強(qiáng)斗勝的心，毅然換了教練，對(duì)隊(duì)伍稍作調(diào)整后就取得了三連勝的輝煌戰(zhàn)績(jī)。中卡兩隊(duì)鮮明對(duì)比再次驗(yàn)證自信的重要性。請(qǐng)班上個(gè)別比較自信并對(duì)自信的重要性深有體會(huì)的同學(xué)談體會(huì)。通過(guò)以上由遠(yuǎn)而近，由名人到身邊的同學(xué)等幾個(gè)例子讓同學(xué)深深體會(huì)要成功首先要自信。過(guò)渡：大家知道了自信的重要性后，就要懂得判斷自己是不是一個(gè)自信的人。（2）自信的表現(xiàn)（板書(shū)）大家先看一個(gè)小小的表演，看有什么啟發(fā)？表演：“誰(shuí)是自信者？”（內(nèi)容）班上舉行文藝晚會(huì)，他們是我們班上最能歌善舞的同學(xué)，我作為文娛委員當(dāng)然要請(qǐng)他們?cè)谕頃?huì)上表演一兩個(gè)節(jié)目啦。文：小，你這么能歌善舞，能在晚會(huì)上為我們表演一個(gè)節(jié)目嗎？：（自卑地）哎喲，我這

4、歌喉和舞姿哪能見(jiàn)人呢，不要叫我出丑啦。文：班上的同學(xué)都很喜歡你的歌舞呢。：這是他們抬舉我罷了，我哪有那么好的才能，而且我也沒(méi)有這個(gè)膽量， 你還是放過(guò)我吧。文：那我也不勉強(qiáng)了。小，你的歌舞也很出眾，你愿意為我們作表演嗎？：哎，謝謝你的稱(chēng)贊。有機(jī)會(huì)讓我在班上表演我當(dāng)然樂(lè)意啦，而且這也是作 為班集體的一分子的責(zé)任。我會(huì)盡力而為的！文：謝謝你的支持。小，你愿意參加表演嗎？：表演是我的強(qiáng)項(xiàng)，班上我認(rèn)第二還有人敢認(rèn)第一嗎？表演當(dāng)然是非我莫屬 啦?。ㄖ钢┎贿^(guò)他和我同臺(tái)表演似乎不太相配吧。問(wèn)：“表演中的、分別是什么心理的表現(xiàn)？”答：“是自卑心理、是自信、是自大心理的代表?！苯Y(jié)合表演中的三個(gè)人物和三幅漫畫(huà)的比

5、較，概括出自卑、自信、自大的特點(diǎn)。自卑過(guò)低地評(píng)價(jià)自己，看不到自己的優(yōu)點(diǎn)。（板書(shū)）自大過(guò)高地評(píng)價(jià)自己，看不到自己的缺點(diǎn)。（板書(shū)）自信恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。（板書(shū)）過(guò)渡：現(xiàn)在大家基本能判斷自己是否一個(gè)自信的人，如果不是的話如何著手建立自己的信心呢？（3）建立自信的方法（板書(shū)）在介紹方法之前先向大家提出一個(gè)問(wèn)題：“學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)如何建立學(xué)習(xí)信心？”。提出這個(gè)問(wèn)題是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)進(jìn)入高二（）這新集體后發(fā)覺(jué)周?chē)鷱?qiáng)手如云，加上這次期中考很多從普通班上來(lái)的同學(xué)覺(jué)得成績(jī)很不理想，于是學(xué)習(xí)信心發(fā)生了動(dòng)搖。而學(xué)習(xí)信心對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有很大影響。請(qǐng)大家?guī)е鴮?duì)這個(gè)問(wèn)題的思考，看如何利用接下來(lái)學(xué)習(xí)的建立自信的一般方法來(lái)

6、解決這個(gè)問(wèn)題。剛才我們?cè)诒容^自卑、自信、自大時(shí)知道自卑的人往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，所以要克服自卑、建立自信首先要清楚自己身上有些什么優(yōu)點(diǎn)、能力和特長(zhǎng)。認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)、能力和特長(zhǎng)（板書(shū)）每個(gè)人都會(huì)有他特有的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)，關(guān)鍵是自己能否認(rèn)識(shí)到和把他們發(fā)揮出來(lái)。如何認(rèn)識(shí)自己身上存在哪些優(yōu)點(diǎn)呢？ “列優(yōu)點(diǎn)清單”（板書(shū)）大家要學(xué)會(huì)從多方位評(píng)價(jià)自己，把自己各方面的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處一一羅列出來(lái)。請(qǐng)課后大家填好表格“我的優(yōu)點(diǎn)”。具體詳細(xì)地寫(xiě)出自己在學(xué)習(xí)能力、交際能力、文娛才能、體育強(qiáng)項(xiàng)、性格方面、動(dòng)手能力和其它方面存在哪些優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，寫(xiě)在自我評(píng)價(jià)一欄。再請(qǐng)父母、朋友、教師過(guò)目看有什么異議，寫(xiě)在他人評(píng)價(jià)一欄，達(dá)成共識(shí)，以

7、保證自評(píng)優(yōu)點(diǎn)的準(zhǔn)確性。當(dāng)我們知道自己有這么多優(yōu)點(diǎn)時(shí)信心自然會(huì)增強(qiáng)。通過(guò)“列優(yōu)點(diǎn)清單”如發(fā)現(xiàn)自己有過(guò)人之處就應(yīng)制定計(jì)劃發(fā)展這一特長(zhǎng)，當(dāng)我們知道自己有某的優(yōu)點(diǎn)一定要充分發(fā)揮出來(lái)。對(duì)自已不足的地方一定要改正。6男主持對(duì)班里出現(xiàn)的不良現(xiàn)象提出問(wèn)題，由各小組搶答及打分。四、請(qǐng)杜主任，級(jí)長(zhǎng)作總結(jié)性發(fā)言。結(jié)束語(yǔ)：總之每個(gè)人身上總會(huì)存在優(yōu)點(diǎn)，存在某些過(guò)人之處，如果你懂得保持自信，定立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，付出真正的努力，滿(mǎn)懷信心地向目標(biāo)一步步行進(jìn)，成功將會(huì)是屬于你的。希望每個(gè)同學(xué)都有美好的未來(lái)。五、宣布主題班會(huì)順利結(jié)束。高一4班主題班會(huì)教案主題班會(huì)教案 -“拋棄不和諧的音符”班會(huì)意義：文明是一個(gè)老生常談的話題，但是我們

8、有時(shí)在不經(jīng)意間總會(huì)作出一些不文明的事情，破壞了和諧的文明環(huán)境。為了倡導(dǎo)禮儀規(guī)范，提高同學(xué)們的文明素養(yǎng)，我們特地組織了這節(jié)班會(huì)。所以我們的班會(huì)正是為了提醒同學(xué)而開(kāi)展的。班會(huì)目的：希望通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們可以對(duì)自身的日常行為進(jìn)行反省，提高全體同學(xué)文明禮貌，遵規(guī)守紀(jì)方面的意識(shí)，提高同學(xué)們的素質(zhì)。并配合學(xué)校是常規(guī)落到實(shí)處，保證教育教學(xué)的全面開(kāi)展?；I備步驟：1 調(diào)查全班同學(xué)意見(jiàn)，共同發(fā)現(xiàn)身邊的不文明行為。2 排練小品參與人員：主持人：姚則第，李廣興小品演員：許晨，晏辰，孫一博，李博文，谷雨，孫海洋，尚巍，張汶海班會(huì)內(nèi)容：第一部分：小品通過(guò)小品把許多不文明的行為都綜合到一個(gè)演員身上，讓同學(xué)直觀地面對(duì)我們身

9、邊的不文明行為。小品結(jié)束以后，找同學(xué)提問(wèn)，請(qǐng)同學(xué)找出下品種出現(xiàn)的不文明行為，并對(duì)這些不文明行為進(jìn)行討論。第二部分：物品的獨(dú)白由一些小品中出現(xiàn)的道具的獨(dú)白引出我們的不文明行為的間接影響。請(qǐng)同學(xué)結(jié)合剛剛聽(tīng)到的物品們的抱怨，縱酒我們的不文明行為的危害及影響。第三部分：做游戲用一個(gè)搶椅子的游戲來(lái)活躍一下場(chǎng)上的氣氛，并且引出我們身邊所發(fā)生的，例如在公共汽車(chē)上搶座位，排隊(duì)時(shí)候插隊(duì)等不文明的行為。請(qǐng)同學(xué)們談一談自己對(duì)這些事情的看法，進(jìn)而導(dǎo)出我們應(yīng)該以理性的觀點(diǎn)來(lái)看待不文明的行為，誘使一些不文明的行為是基于一些善良的出發(fā)點(diǎn)的，對(duì)此我們應(yīng)該用寬容的態(tài)度來(lái)對(duì)待。第四部分：討論讓同學(xué)們根據(jù)班會(huì)中所學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)到的東西

10、進(jìn)行討論，并請(qǐng)同學(xué)們闡述一下我們到底應(yīng)該如何做一名文明的合格的中學(xué)生。第五部分：唱國(guó)歌通過(guò)唱國(guó)歌來(lái)表達(dá)同學(xué)們深切的愛(ài)國(guó)之心。第六部分：集體在班規(guī)上簽字班委會(huì)根據(jù)本版情況所擬定的一份班規(guī)，為了響應(yīng)學(xué)校促進(jìn)良好校風(fēng)的號(hào)召，特此制定此校規(guī)，提高全體同學(xué)文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì)方面的意識(shí)，提高同學(xué)們的素質(zhì)。配合學(xué)校使常規(guī)落到實(shí)處，保證教育教學(xué)的全面開(kāi)展。宣讀，定且請(qǐng)同學(xué)提出意見(jiàn)或?qū)Π嘁?guī)中的規(guī)定進(jìn)行探討。集體在班規(guī)上簽字，以表達(dá)我們誓做文明中學(xué)生的決心。第七部分：主持人談自己對(duì)文明的看法（班會(huì)總結(jié)）我們希望在今后的日子里，每當(dāng)我們回首往事，回憶里的時(shí)光會(huì)因我們的文明行為而美好。三年后的我們，會(huì)因我們的文明行為

11、而擁有美好的學(xué)業(yè)。三年后的我們，會(huì)因我們的文明行為而升上理想的大學(xué)。“我是多么的驚喜,就像重逢多年失散的老朋友一樣感慨。每一句歌詞、每一個(gè)音調(diào)還是那樣的美妙動(dòng)聽(tīng)?！本拖窀柙~中說(shuō)得那樣，即使著優(yōu)美的校園奏鳴曲中會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，但我們堅(jiān)信這支美妙的歌曲會(huì)因我們而變得更加動(dòng)聽(tīng)！第八部分：班主任總結(jié)班會(huì)結(jié)束八榮八恥主題班會(huì)活動(dòng)方案知榮辱，樹(shù)新風(fēng)中隊(duì)主題活動(dòng) 活動(dòng)目的： 1、 通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得榮辱的重要性。 2、 懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。 活動(dòng)形式：文藝匯報(bào)演出 活動(dòng)準(zhǔn)備：制作頭飾，小品排演，收集有關(guān)資料。活動(dòng)過(guò)程： 八榮八恥主題班會(huì)主持詞1：胡錦濤同志3月4日看望出席全國(guó)政協(xié)十屆四次會(huì)議

12、的委員時(shí)提出，要引導(dǎo)廣大干部群眾，特別是青少年樹(shù)立“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀。 2:“八榮八恥”涵蓋了愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)容，是中國(guó)傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的完美結(jié)合，是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的鮮明表達(dá)，為公民道德建設(shè)樹(shù)起了新的標(biāo)桿。 1：下面請(qǐng)李恩哲同學(xué)來(lái)做一段演講。 2：聽(tīng)了他的演講，我感觸頗多。 1：是??！“八榮八恥”，有立有破，旗幟鮮明，不僅體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，也體現(xiàn)了社會(huì)主義的時(shí)代精神；不僅體現(xiàn)了社會(huì)主義基本道德規(guī)范的本質(zhì)要求，也體現(xiàn)了社會(huì)主義價(jià)值觀的鮮明導(dǎo)向。 2：同學(xué)們！你們知道八榮八恥是什么嗎？讓xx給我們介紹一下！ 1：作

13、為青少年的我們要刻苦努力的學(xué)習(xí),用知識(shí)報(bào)效祖國(guó).要崇尚科學(xué)。 2：你說(shuō)得對(duì)！八榮八恥”論述所主張的是一種“人同此心，心同此理”的基本道德。作為一個(gè)中國(guó)人，你就得熱愛(ài)自己的祖國(guó)，這是最基本的；作為一個(gè)公民，你得遵守這個(gè)社會(huì)共同約定的法律，這也是最基本的。1：“八榮八恥”展現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)的特性。隨著科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，人們的公共生活領(lǐng)域不斷擴(kuò)大，相互交往日益頻繁，社會(huì)分工日益細(xì)密，“八榮八恥”在維護(hù)公眾利益、公共秩序，保持社會(huì)穩(wěn)定方面的作用更加突出，成為公民個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的重要表現(xiàn) 2：現(xiàn)在讓大家輕松一下，做一些有趣的題目。 1：現(xiàn)在大家應(yīng)該都了解了八榮八恥。 2：八榮八恥的根本是什么呢

14、？我常常想，當(dāng)一個(gè)人以八榮八恥為鏡子的時(shí)候就明白自己更多些；當(dāng)一個(gè)人終身以八榮八恥為鏡子的時(shí)候，他就能與世界上最偉大的人們比肩齊高！ 1：請(qǐng)聽(tīng)這一串光輝的名字： 周恩來(lái)，他一生服務(wù)人民，鞠躬盡瘁，死而后已。錢(qián)學(xué)森，中國(guó)導(dǎo)彈之父，美國(guó)說(shuō)他抵三個(gè)師，在新中國(guó)誕生后毅然回到自己的祖國(guó)。 李四光，當(dāng)外國(guó)專(zhuān)家定論中國(guó)沒(méi)有石油時(shí)，他自信地說(shuō)：科學(xué)證明中國(guó)有儲(chǔ)量豐富的油氣。 李瑞環(huán)，熱愛(ài)本職崗位，從一個(gè)普通的建筑工人成長(zhǎng)為黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。 焦裕祿，將災(zāi)難中的蘭考人民緊緊團(tuán)結(jié)起來(lái)，與風(fēng)沙鹽堿戰(zhàn)斗到生命最后一刻?？鬃?，早在2000多年前就教育他的弟子要誠(chéng)實(shí)。在學(xué)習(xí)中，知道的就說(shuō)知道，不知道的就說(shuō)不知道。他認(rèn)為這

15、才是誠(chéng)實(shí)守信對(duì)待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。 邱少云，為了大部隊(duì)的行動(dòng)，堅(jiān)守紀(jì)律，強(qiáng)忍著烈火燒身直到犧牲。雷鋒，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，卻寄錢(qián)救濟(jì)戰(zhàn)友的家人。 1：這些鮮明的事例告訴我們，不管是過(guò)去，今天還是將來(lái)，八榮八恥的根本就是如何學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)祖國(guó)人民有貢獻(xiàn)的人。反之，那些遺臭萬(wàn)年的八恥類(lèi)人物將會(huì)永遠(yuǎn)被人民和時(shí)代唾棄，踩在腳下 2：曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)我希望你們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨，要把增吉的一切和國(guó)家、人民的利益緊密的聯(lián)系在一起，以艱苦樸素、勤儉節(jié)約為榮，以追求奢侈豪華、鋪張浪費(fèi)為恥，并把我的希望變成你們的行動(dòng)，形成良好校風(fēng)，這對(duì)國(guó)家、人民喝你們自己都是有益的 1:黨和政府號(hào)召全國(guó)人民廣泛開(kāi)展八榮八

16、恥的活動(dòng)。我們少先隊(duì)員應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。1：最后讓我們跟著楊海逸齊讀八榮八恥。以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。主題班會(huì)教案： 愛(ài) 我 校園 從我做起主題詞：學(xué)校是我家，關(guān)愛(ài)靠大家 目的：激發(fā)同學(xué)們愛(ài)我校園的責(zé)任感，認(rèn)識(shí)亂丟垃圾、隨意踩草坪等不文明的行為，會(huì)影響學(xué)校的環(huán)境。從點(diǎn)滴小事做起，關(guān)愛(ài)校園，同心協(xié)力共建美好綠色校園 。 班 級(jí)：

17、六（3）班 主持人：陳靖琪（班長(zhǎng)） 班會(huì)議程： 一 主持人講開(kāi)頭語(yǔ)。 二 大家暢所欲言。自由發(fā)言或抽簽發(fā)言。 三 班干部點(diǎn)評(píng)。 四 副班長(zhǎng)（余永芳）小結(jié)。 五 班主任簡(jiǎn)要總結(jié)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1 班干部提前三天給同學(xué)們通知班會(huì)的內(nèi)容和要求，每人預(yù)先寫(xiě)發(fā)言稿； 2 由宣傳委員（陳立銘）準(zhǔn)備會(huì)場(chǎng)布置。 3 會(huì)議記錄：副班長(zhǎng)（余永芳）。 4 會(huì)后將每人的發(fā)言稿收齊，選擇數(shù)篇出黑板報(bào)選用。 附： 開(kāi)頭語(yǔ)： 我們的學(xué)校是廣東省一級(jí)學(xué)校，是深圳市園林式綠色校園。我們的校園布局合理，美麗整潔。我們?cè)谶@樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，深感快樂(lè)幸福。 “羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義”。身為榮根一學(xué)子，我們又該為學(xué)校主題 ：愛(ài)

18、我 校園 從我做起 做點(diǎn)啥？今天我們就以“愛(ài) 我 校園，從我做起”為主題召開(kāi)一次主題班會(huì)，為學(xué)校的環(huán)保出謀劃策，并身體力行，關(guān)愛(ài)我們美好的校園！下面就請(qǐng)大家敞開(kāi)心扉、暢所欲言吧！ 結(jié)束語(yǔ)：三班的每個(gè)成員（包括老師在內(nèi)）都是好樣的！從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起；言必行，行必果；眾心齊，泰山移。榮根的明天一定會(huì)更美好！ 主題班會(huì)教案勿以善小而不為，勿以惡小而為之高二(1)班 班主任 劉惠萍課前準(zhǔn)備: 要求學(xué)生收集一些日常生活中缺乏公德的事例和好人好事，并在班會(huì)課上討論。主持人:大家知道在1971年，羅馬尼亞政府把一對(duì)棕熊作為回贈(zèng)禮物送給了我們祖國(guó)，如今中國(guó)有了許多棕熊大使的子孫們。眾所周知，動(dòng)

19、物是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，但是，竟然有人為了驗(yàn)證熊的嗅覺(jué)是否靈敏，毫無(wú)人性地用火堿，濃硫酸去殘害它們。你們看，有的棕熊的舌頭已經(jīng)被燒成了重傷，有的棕熊的前腳掌也燒得血肉模糊。大家知道這事件的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)嗎 他竟然是清華大學(xué)的高材生劉海洋。主持人:是?。☆^上有無(wú)數(shù)榮譽(yù)光環(huán)的劉海洋竟然做出如此缺乏公德的事情，這件事不得不引起我們的深思，為了不讓類(lèi)似的慘劇再次發(fā)生，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從日常行為中做起，培養(yǎng)良好的公民道德，做到勿以善小而不為，勿以惡小而為之二，道德規(guī)范知多少:(媒體輔助:展示題目)學(xué)生活動(dòng):分四個(gè)組，每組必答4題，搶答10題，評(píng)出優(yōu)勝組。三，文明，就差這一點(diǎn)主持人:或許我們認(rèn)為某些事情已是

20、司空見(jiàn)慣的，已是熟視無(wú)睹了，甚至麻木了?？墒侵灰屑?xì)想想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明，就差這一點(diǎn)！媒體輔助:展示幾幅發(fā)人深思的漫畫(huà)圖片，指出社會(huì)上一些缺德的事例。學(xué)生活動(dòng):參與討論，聯(lián)系實(shí)際列舉我們生活中一些缺乏公德的例子。四，我們?cè)趺崔k 主持人:文明始終是我們社會(huì)發(fā)展的主流。相信大家在平時(shí)也見(jiàn)過(guò)不少體現(xiàn)了我們良好道德素質(zhì)的事情，下面就請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言，談?wù)勀阋?jiàn)過(guò)的好人好事，也可以提出你對(duì)道德方面某些事情的看法，或者談?wù)勀阌泻胃惺?，或者說(shuō)說(shuō)我們?cè)撛趺崔k。學(xué)生活動(dòng):參與討論，踴躍發(fā)言。主持人:我們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了許多同學(xué)的精彩發(fā)言，可是，老師們又是怎么看的呢 下面就請(qǐng)老師們也從老

21、師的角度發(fā)表一下你的看法吧！主持人邀請(qǐng)老師參與討論。主持人:我們的經(jīng)濟(jì)生活好起來(lái)了，物質(zhì)條件充裕起來(lái)了。但是，你是否認(rèn)為一個(gè)民族的進(jìn)步含義就是指人們脫下破衣裳穿上了洋裝了呢 是否不僅吃米飯，還吃麥當(dāng)勞的中國(guó)人就與世界接軌了呢 是否會(huì)講一口流利的外語(yǔ)就能走向世界了呢 主持人:當(dāng)然不是。一個(gè)穿洋裝卻隨地丟垃圾的人還是遮不住他的猴子尾巴，一個(gè)能講一口流利外語(yǔ)卻道德敗壞的人依然是社會(huì)渣滓。同理，一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的真正強(qiáng)大，除了要有先進(jìn)的物質(zhì)文明，還要它的國(guó)民有良好的思想道德素質(zhì)。主持人:隨著國(guó)家的發(fā)展，社會(huì)對(duì)人才的要求也日益提高。我們都希望為國(guó)家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量，可是僅有專(zhuān)業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要具

22、備良好的社會(huì)公德。只有這樣，我們才是文明的現(xiàn)代人，我們的社會(huì)才是個(gè)文明的現(xiàn)代社會(huì)。主持人:俗語(yǔ)有云，一滴水可以反映太陽(yáng)的光輝。同樣的，我們隨便的一句話，一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神，可能就在世界人民面前折射出我們中國(guó)人的文明程度，可能讓人一眼就看透了這個(gè)民族的本質(zhì)。我們要吸取劉海洋事件中的教訓(xùn)，努力提高我們的道德水平。正如劉頌豪院士所說(shuō)的做一個(gè)在社會(huì)上加分?jǐn)?shù)的高素質(zhì)人才。因此，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，以德律己。(畫(huà)面:講究公德，請(qǐng)從身邊小事做起！)五，班主任寄語(yǔ):(畫(huà)面:班主任寄語(yǔ))同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的缺乏公德的例子，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在公德方面，我們班做

23、得很好，比如:我們班的自習(xí)課紀(jì)律很好，每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí);教室衛(wèi)生整潔，有一個(gè)安靜的舒適的休息環(huán)境;我們班的師生關(guān)系，同學(xué)關(guān)系很和諧，大家都合作愉快;等等，這些都是日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，所有這些做法，看似簡(jiǎn)單，但體現(xiàn)了道德建設(shè)的真諦，就是從行為養(yǎng)成入手，公德本身并不是空泛的，而是具體的，這些具體的事情，似乎只是微不足道的小事，卻展現(xiàn)著一個(gè)班，一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)城市市民的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)地方公民的道德水平。要做一個(gè)合格的公民，就必須遵守社會(huì)公德，必須從身邊小事做起。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們成為文明禮貌，助人為樂(lè)，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的好公民，讓我們的社會(huì)更加和諧，更加

24、美麗。主持人:相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德，講文明的好公民，好學(xué)生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言！身為一名實(shí)驗(yàn)中學(xué)的高中學(xué)生，相信我們今天的承諾，會(huì)成為我們終生的追求！做一個(gè)有理想，有道德的人，為福中增光，為母校添彩！六，結(jié)束，再見(jiàn)。舉手之勞，參與環(huán)保 活動(dòng)主題：舉手之勞，參與環(huán)?；顒?dòng)時(shí)間：2005、10、19活動(dòng)地點(diǎn)：初一五班活動(dòng)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神2、提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)，改變不良生活習(xí)慣3、讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境，從自己做起，從身邊的小事做起?；顒?dòng)起因：“十一”黃金周第二天，烏魯木齊南山旅游風(fēng)景區(qū)出現(xiàn)出現(xiàn)80名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30名兒童。對(duì)于這件事進(jìn)行

25、討論。同時(shí)，我校是“綠色學(xué)校”，我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)境意識(shí)淡泊，不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。希望通過(guò)此次班會(huì)，喚起全體同學(xué)對(duì)環(huán)境教育重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)得愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，切實(shí)地從身邊的小事做起，創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈整潔的校園環(huán)境。此外，希望通過(guò)這次活動(dòng)能夠展示同學(xué)的才能，鍛煉同學(xué)的組織能力，增進(jìn)相互間的了解，并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識(shí)。活動(dòng)過(guò)程：1. 主持人闡明這次活動(dòng)的目的，引入主題2. 主持人發(fā)言宣布活動(dòng)開(kāi)始主持人：“十一”黃金周第二天，烏魯木齊南山旅游風(fēng)景區(qū)出現(xiàn)出現(xiàn)80名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30名兒童。下面我們就對(duì)于這件事進(jìn)行討論。3、學(xué)生對(duì)于

26、事件進(jìn)行自由發(fā)言生1：這是對(duì)我們的侮辱。生2：對(duì)我們來(lái)講是可恥的。生3：我們應(yīng)該保護(hù)好我們的家園，從小就樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，不能再讓外國(guó)人來(lái)提醒我們。生4：看了這篇報(bào)道，使我聯(lián)想到韓國(guó)的綜合實(shí)力之所以能超過(guò)我國(guó)，主要原因是他們對(duì)各方面都很重視。生5：保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從我做起。生6：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。生7：舉手之勞，參與環(huán)保。生8：當(dāng)你看到地上有一張紙不防撿起來(lái)。這雖然是一件小事，但它能使你快樂(lè)起來(lái)。4、主持人對(duì)于發(fā)言進(jìn)行小結(jié)。主持人：大家說(shuō)得很有道理，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，“保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從我做起” ，“撿起一張紙能使你快樂(lè)起來(lái)”。同學(xué)們，那就看我們的行動(dòng)吧。請(qǐng)同學(xué)想想，說(shuō)說(shuō)自己身

27、邊發(fā)生影響環(huán)境衛(wèi)生的事例。同學(xué)共同討論一下在同學(xué)們身上哪些不文明行為是需要改進(jìn)的？我們?nèi)绾蝸?lái)保護(hù)身邊的環(huán)境？5、以小組為單位進(jìn)行討論6、小組代表發(fā)言生1：要做到人走燈熄，電扇停，不浪費(fèi)資源。生2：見(jiàn)到垃圾隨時(shí)撿。生3：不隨地吐痰，注意個(gè)人衛(wèi)生。生4：每個(gè)人都要管好自己的“小天地”。生5：衛(wèi)生角應(yīng)該保持干凈、整潔。生6：值日生應(yīng)盡好自己的義務(wù)，做到一日三掃。生7：同學(xué)之間互相監(jiān)督，勇敢阻止破壞環(huán)境的行為。生8：加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。生9：班級(jí)制訂班級(jí)衛(wèi)生公約，對(duì)破壞環(huán)境的行為進(jìn)行處罰，對(duì)保護(hù)環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。7、主持人對(duì)于發(fā)言進(jìn)行小結(jié)8、環(huán)保知識(shí)搶答主持人：那么大家是否關(guān)注環(huán)保，對(duì)于環(huán)保知識(shí)知多少呢？

28、就讓我來(lái)考考大家吧。下面以小組為單位進(jìn)行環(huán)保知識(shí)搶答。（穿插腦筋急轉(zhuǎn)彎題，以提高趣味性。）9、主持人小結(jié)，班會(huì)結(jié)束。小結(jié)：使同學(xué)們深深的感受到要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，保護(hù)自己美麗的家園，美麗的地球，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，從各自的內(nèi)心發(fā)出“我們要共同保護(hù)環(huán)境”的心聲10、 班主任評(píng)價(jià)班會(huì)，肯定同學(xué)的能力，指出需改進(jìn)的地方，提出希望。班主任評(píng)價(jià)：通過(guò)此次班會(huì)，同學(xué)們都意識(shí)到了平時(shí)沒(méi)注意到的生活小細(xì)節(jié)，認(rèn)識(shí)到只有共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境，才能更好地學(xué)習(xí)和生活。美好的校園環(huán)境，人人有責(zé)。環(huán)保并不遙遠(yuǎn)，我們可以從身邊的小事做起。同時(shí)，作為一個(gè)中學(xué)生，也要宣傳環(huán)保，讓身邊的親朋好友環(huán)保意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)

29、。班會(huì)課主題：抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游方法：多媒體課件班會(huì)準(zhǔn)備：1、找出八名有代表性的同學(xué)寫(xiě)出自己學(xué)習(xí)成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)，與同學(xué)進(jìn)行交流。 2、利用flash制作一個(gè)課件，找出一些大學(xué)生活的圖片及運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏的圖片，激勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)。 3、班長(zhǎng)發(fā)出“抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)”的倡議。 4、每人寫(xiě)一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，定一份學(xué)習(xí)目標(biāo)。班會(huì)過(guò)程：引入期末考試將至，距終考只剩14天的時(shí)間了。時(shí)光匆匆流去，面對(duì)即將到來(lái)的檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成效的考試，我們?nèi)绾巫ゾo時(shí)間努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游呢？請(qǐng)看看以下同學(xué)的“心聲“吧。幻燈 八名同學(xué)的學(xué)習(xí)心得。何楚敏：人的青春是有限的，雖然我平凡，但我會(huì)燃燒我的青春，我要用學(xué)習(xí)的光芒點(diǎn)燃

30、青春的火把。因此，我比較端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，有效地利用每一分每一秒。因?yàn)槲覉?jiān)信，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。李良波：我覺(jué)得學(xué)習(xí)有目標(biāo)是很重要的，那才不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣撞來(lái)撞去。我這個(gè)人就是這樣，對(duì)自己的事情很有目標(biāo)，玩的時(shí)候盡情的玩，學(xué)的時(shí)候我就能專(zhuān)心的學(xué)。每當(dāng)我取得成績(jī)的時(shí)候，每當(dāng)我能夠站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候我就心里很高興，因?yàn)槲矣X(jué)得我沒(méi)有給父母丟臉。但是爸爸對(duì)我說(shuō)：笑在最后才是笑的最好。我知道我的成績(jī)還不值一提，我將用最大的力量最大的信心去取得最好的成績(jī)，同學(xué)們看我的吧！何啟濠：雖然我個(gè)性活潑，看起來(lái)對(duì)什么都無(wú)所謂。但是我其實(shí)對(duì)學(xué)習(xí)是

31、很認(rèn)真的。我的理科較好主要是因?yàn)槲疑险n很認(rèn)真，并且喜歡自己去主動(dòng)思考，所以課外沒(méi)有用太多的時(shí)間去復(fù)習(xí)。當(dāng)然我想如果課外我再努力一點(diǎn)的話我的成績(jī)將會(huì)更好。何呈堅(jiān)：我之所以取得現(xiàn)在與以往相比較好的成績(jī)，是因?yàn)槲疑险n的時(shí)候?qū)Ｐ穆?tīng)講，按照老師的思路去認(rèn)真的聽(tīng)課。下課的時(shí)候我對(duì)有些疑難問(wèn)題進(jìn)行研究，不明白的就去問(wèn)老師。每天都把上過(guò)的新課復(fù)習(xí)一遍，這樣對(duì)自己的學(xué)習(xí)很有好處。如果不信可以去試試??！何喬立：擁有思維遲鈍的我，曾在沙場(chǎng)中戰(zhàn)死，也曾在眾目睽睽中得勝。一般來(lái)說(shuō)我對(duì)事情的處理猶豫不決沒(méi)有太多的主見(jiàn)，但是唯有對(duì)學(xué)習(xí)，我始終有著執(zhí)著的追求，我相信，只有學(xué)習(xí)，只有現(xiàn)在用知識(shí)武裝自己將來(lái)我才能有自己的一席之地。黎偉德：有人常常埋怨時(shí)間太緊，沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)。魯迅曾