1、比 較,回顧反思,自主練習(xí),你說(shuō)我講,情境導(dǎo)入,課后作業(yè),2 媽媽的小幫手分類與比較,qd 一年級(jí)上冊(cè),一、情境導(dǎo)入,哪條褲子長(zhǎng)？,方法一,方法二,二、你說(shuō)我講,1在長(zhǎng)的后面畫(huà)“”。,二、你說(shuō)我講,二、你說(shuō)我講,方法點(diǎn)撥：,比較物體的長(zhǎng)短時(shí)，把物體的一端先對(duì)齊，看另一端的長(zhǎng)短；也可以先分別量一量物體的長(zhǎng)度，再進(jìn)行比較。,（源于點(diǎn)撥）,還可以比什么？怎樣比？,比,高,比,重,比,少,輕重,多少,數(shù)一數(shù):,量一量:,掂一掂:,二、你說(shuō)我講,2高的畫(huà)“”，矮的畫(huà)“”。,二、你說(shuō)我講,3在最高的下面畫(huà)“”，最矮的下面畫(huà)“”。,二、你說(shuō)我講,4在多的后面畫(huà)“”，少的后面畫(huà)“”。,二、你說(shuō)我講,5數(shù)一數(shù)，

2、在多的下面畫(huà)“”。,二、你說(shuō)我講,6輕的畫(huà)“”，重的畫(huà)“”。,二、你說(shuō)我講,二、你說(shuō)我講,歸納總結(jié)：,1.比高矮，要在同一起點(diǎn)這個(gè)條件下進(jìn)行比較， 也可以借助測(cè)量工具進(jìn)行比較。 2.比輕重，可以用手掂一掂或者用天平來(lái)稱一稱。 3.比多少，可以用一一對(duì)應(yīng)的方法，也可以通過(guò) 數(shù)各種物體的數(shù)量進(jìn)行比較。,（源于點(diǎn)撥）,1.比一比。,三、自主練習(xí),2.重的畫(huà)“”，輕的畫(huà)“”。,三、自主練習(xí),3.比一比，在多的后面畫(huà)“”。,三、自主練習(xí),4.在少的后面畫(huà)“”。,三、自主練習(xí),5. 哪團(tuán)線長(zhǎng)？請(qǐng)畫(huà)“”。你還能比什么？,三、自主練習(xí),的手比 的手（大?。?。,6.在適當(dāng)?shù)膬?nèi)畫(huà)“”。,的手比 的手（大?。?誰(shuí)的手最大？,三、自主練習(xí),7. 在高的下面畫(huà)“”。,三、自主練習(xí),8. 在長(zhǎng)的下面畫(huà)“”。,三、自主練習(xí),9.在適當(dāng)?shù)膬?nèi)畫(huà)“”。,的身高比 的身高（高矮）。,的身高比 的身高（高矮）。,誰(shuí)最高？,三、自主練習(xí),同樣大小的 和 ，,10.比輕重。,鉛球,壘球,三、自主練習(xí),比 （輕重 ）。,三、自主練習(xí),易錯(cuò)辨析 （選題源于典中點(diǎn)）,7誰(shuí)比較高？在高的下面畫(huà)“”。,辨析：忽略比較的物體的擺放形式不同。,8在最重的下面畫(huà)“”，最