1、,第二章 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié),2.2 通過激素的調(diào)節(jié),激素是怎樣調(diào)節(jié)生命活動的呢？,飯后，大量的葡萄糖被吸收到了體內(nèi)，但是正常人的血糖含量只有短暫的升高，很快就恢復正常，這是為什么？,實例一：血糖平衡的調(diào)節(jié),血糖 0.81.2g/L,人體中血糖的去向（正常情況下）,思考與討論1,思考與討論2,研究表明，在長跑過程中，盡管血糖在不斷被消耗，但它的含量基本維持在0.9 g/L左右。血糖可以通過哪些途徑得到補充？,機體通過什么途徑來調(diào)節(jié)血糖的穩(wěn)定?,1、人體中血糖的來源和去向（正常情況下）,2、血糖平衡的調(diào)節(jié)基礎胰島,2、血糖平衡的調(diào)節(jié)的有關激素,B細胞,胰島素,促進組織細胞加速攝取、利用和儲

2、存葡萄糖，從而使血糖水平降低。,胰島素還能夠抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，,A細胞,胰高血糖素,促進肝糖原分解和一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。,二者對同一生理過程起拮抗作用,促進3個去路 抑制2個來源,促進2個來源,腎上腺素,促進糖原分解，從而使血糖水平升高。,協(xié)同作用,拮抗作用：,不同激素對于某一生理效應發(fā)揮相反的作用。,通過拮抗作用，使某一種物質(zhì)的含量維持在相對穩(wěn)定的水平。,協(xié)同作用：,不同激素對于同一生理效應都發(fā)揮作用，從而達到增強效應的結(jié)果。,當血糖水平升高時，胰島B細胞分泌的胰島素增加，同時胰島A細胞分泌的胰高血糖素減少；反應的結(jié)果將使體內(nèi)血糖水平下降到正常

3、水平。 當血糖水平降低時，胰島B細胞分泌的胰島素減少，同時胰島A細胞分泌的胰高血糖素增加，從而使體內(nèi)血糖水平上升到正常水平。,血糖升高,血糖的激素調(diào)節(jié)示意圖,（）,（）,血糖降低,血糖升高,胰島素分泌,胰島B細胞,組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,胰島A細胞,胰高血糖素分泌,2、血糖平衡的調(diào)節(jié)過程,血糖降低,血糖升高,胰島素分泌,胰島B細胞,組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,胰島A細胞,胰高血糖素分泌,促進糖原分解，促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,腎上腺,促使肝糖原分解升高血糖,腎上腺素,血糖平衡的調(diào)節(jié)是神經(jīng)體液（激素）共同調(diào)節(jié)，但以激素調(diào)節(jié)為主要方式,在血糖調(diào)節(jié)的過程中，胰島素的作用結(jié)果反過來

4、影響胰島素的分泌，胰高血糖素也如此。 像這樣，在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。,反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機制，它對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。,當身體產(chǎn)生的胰島素過多時，將會發(fā)生什么情況？當身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時，又將發(fā)生什么情況呢？,分析應用,當身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時，體內(nèi)血糖水平將會上升，多余的血糖將會從尿中排出，出現(xiàn)糖尿病。 癥狀為：三多一少 （喝得多、尿的多、吃的多 體重減少）,糖尿病形成原因：,胰島B細胞受損，分泌的胰島素數(shù)量不足。,糖尿病在現(xiàn)代社會中的發(fā)病率越來越高。想一想，這與人們的飲食狀況和生活方式

5、的變化有沒有關系？為什么？怎樣防治糖尿??？ 糖尿病是由遺傳和環(huán)境因素相互作用而引起的一種常見病，與人們的飲食狀況和生活方式有直接的關系。飲食過多而不節(jié)制，營養(yǎng)過剩，體力活動過少，從而造成肥胖（脂肪堆積）等是糖尿病的誘因之一。 糖尿病的治療必須以控制飲食、運動治療為前提。糖尿病病人應控制進食糖類食物，減少高脂肪及高膽固醇食物的攝入量，適量增加高纖維食物。經(jīng)常參加體育運動，盡可能做全身運動，包括散步和慢跑等。對于較重的糖尿病人，除了控制飲食外，還需要按照醫(yī)生的要求注射胰島素進行治療。,與社會的聯(lián)系,問題情境： 當你站在寒風中瑟瑟發(fā)抖時，你的機體為了抵御寒冷作了哪些反應？,實例二：甲狀腺激素分泌的分

6、級調(diào)節(jié),（1）寒冷刺激會首先作用于什么系統(tǒng)？,（2）接著在三個層次上會引起什么腺體分泌何種激素？,（3）甲狀腺激素的分泌是否會一直持續(xù)下去？體內(nèi)激素增多時身體如何進行調(diào)節(jié)？,下丘腦,垂 體,甲狀腺,寒冷等刺激,促甲狀腺激素釋放激素（TRH）,促甲狀腺激素（TSH）,甲狀腺激素,促進,促進,抑制,抑制,新陳代謝，抵御寒冷,促進,大腦皮層,反饋調(diào)節(jié),甲狀腺激素分級調(diào)節(jié),過度增生,在我國的一些山區(qū)和內(nèi)陸地區(qū)，有時能夠看到患有地方性甲狀腺腫（俗稱大脖子?。┑娜?。患者脖子腫大，呼吸困難，勞動時心跳快，氣短等。請解釋原因？,缺碘,減少,減弱,增加,減少,減少,減弱,減弱,減弱,減弱,減弱,增加,增加,增加

7、,增加,增加,促 激素釋放激素,下丘腦,大腦皮層,相關腺體,樞紐,垂體,小結(jié)：,激素分泌的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)：,分級調(diào)節(jié),反饋調(diào)節(jié),3、作用于靶器官、靶細胞 特定激素會作用于特定的器官和細胞。,2、通過體液運輸 內(nèi)分泌腺沒有導管，分泌的激素彌散到體液中，隨血液流到全身，傳遞著各種信息。,1、微量和高效,五、激素調(diào)節(jié)的特點,另外：激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活。,激素既不組成細胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用，而是隨體液到達靶細胞，使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化。激素是調(diào)節(jié)生命活動的信息分子。,2.一奧運會運動員因服用類固醇藥物而被取消了參賽資格，他服用的藥物屬于下列( ) A.甲狀腺

8、激素 B.垂體激素 C.雄性激素 D.生長激素,1.給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠進入休克狀態(tài)，要使其及時蘇醒可適量注射 A.甲狀腺激素 B.生理鹽水 C.性激素 D.葡萄糖溶液,C,D,課堂反饋,3.某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某種激素分泌過少，缺少的激素和所患疾病是： A.甲狀腺激素、呆小癥 B.甲狀腺激素、侏儒癥 C.生長激素、侏儒癥 D.生長激素、呆小癥,4.能夠分泌乳準備條件的激素是： A.甲狀腺激素 B.胰島素 C.孕激素 D.雌激素,C,C,課堂反饋,5、飯后血液中含量會迅速增多的激 素是什么？,胰島素,6、糖尿病患者就需胰島素治療，宜 口服還是注射？,注射,7.當

9、人體處于饑餓狀態(tài)時 ( ) A腎上腺素分泌減少,胰高血糖素分泌增加 B腎上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌增加 C腎上腺素分泌減少,胰高血糖素分泌減少 D腎上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌減少,B,課堂反饋,8、關于高等動物激素的敘述，正確的是 由無導管的腺體分泌 直接進入血液 激素的化學成分都是蛋白質(zhì) 血液中含量極少，但對動物起重要的調(diào)節(jié)作用 A B C D ,B,A唾液腺，垂體，腸腺 B腎上腺，甲狀腺，胰島 C睪丸，汗腺，皮脂腺 D卵巢，胃腺，肝臟,2、關于下丘腦功能的敘述，正確的（） 可參與血糖平衡的調(diào)節(jié) 有調(diào)節(jié)軀體運動的高級中樞 可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素 垂體通過下丘腦控制性腺的生長

10、發(fā)育 A. B. C. D.,1、下列各組腺體分泌的物質(zhì)，均能夠直接排放到血漿中的是 （ ）,B,D,課堂反饋,3、糖尿病、壞血病、侏儒癥、呆小癥、腳氣病的原因，按順序是（ ）,A.缺乏胰島素、甲狀腺激素、生長激素、維生素C、維生素B1 B.缺乏胰島素、維生素C、甲狀腺激素、維生素B1、生長激素 C.缺乏維生素C、生長激素、胰島素、維生素B1、甲狀腺激素 D.缺乏胰島素、維生素C、生長激素、甲狀腺激素、維生素B1,D,4、用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周，與對照組比較，實驗組小白鼠表現(xiàn)為 ( ),A.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強 C.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 D