1、互動式教學方法,了解多種互動式授課方法的各項特征，掌握五種最常用的互動式教學方法，并能運用于實際授課！,課程目標,2,課程大綱,互動式教學方法的作用,各類互動式教學方法介紹,互動式教學方法試講,學習體會金字塔,實踐,模擬實際體驗,演練,演說,參與討論,實地目擊,看展出物,看電影,看圖,閱讀,聆聽,觀看示范,說話與實踐的90%,說話的 70%,聽與看的 50%,觀看的 30%,聆聽的 20%,閱讀的 10%,主動,被動,文字接收,視像接收,接收及參與,實踐,我們會記得 我們對事物的參與程度,什么是互動式教學方法？,投入/反饋,投入/反饋,講師,學員,互動式教學方式的作用,增強學員的學習興趣 保持

2、積極的課堂氣氛 增強學員的參與意識 及時了解學員的掌握效果 增強講師授課信心 強化培訓效果,互動是手段， 而非最終目的！,互動式教學方法的種類,角色扮演,講授式,小組研討式,示范,游戲,課堂作業(yè),其他.,經(jīng)驗分享,講授式教學方法,特點,我 “講” 你 “聽”,講授式教學方法,利弊,好處：1、信息量大,參訓人數(shù)多。 2、使學員處于同一水平。 3、講師便于掌握課程進度。 4、講授的資訊學員無法從其他途 徑獲取。 5、適用于課程介紹和引導。 限制：1、學員參與機會少。 2、學員反饋少。 3、忽略了學員的個別差異性。 4、對學員學習效果不清楚。,講授式教學方法,對講師能力要求,有效的聲音表達能力。 良

3、好的無聲語言表達技巧。 能以清晰和有邏輯的思路 組織、引申課題。 能有效運用發(fā)問、活動等 學員可以參與的技巧。 能洞察學員細微的反應， 隨時調(diào)整授課內(nèi)容。,小組研討式教學方法,特點,“一次短時間的針對性討論”,56人一組為宜,小組研討式教學方法,利弊,好處：1、學員可充分參與。 2、促進學員積極思考。 3、充分交流，分享資訊。 限制：1、耗時。 2、班級規(guī)模小，如30-40人為宜。 3、場面較難掌控。 4、學員事先須擁有部分相關(guān)知識。,小組研討式教學方法,操作步驟,步驟一：說明 步驟二：分組研討 步驟三：成果發(fā)表,講師巡回指導 讓每個人參與 時間掌控,小組研討式教學方法,對講師能力要求,有能力

4、組織、引導研討，且 控場能力強。 能激發(fā)學員思維，表達想法。 能促進學員積極思考。 課前充分備課，詳盡考慮。 學員發(fā)表時要記錄關(guān)鍵要點， 做好點評。 觀察能力、總結(jié)能力強。,角色扮演式教學方法,特點,“一對一” 模擬演練,角色扮演式教學方法,利弊,好處：1、講內(nèi)容栩栩如生地展現(xiàn)出來。 2、學員在安全的環(huán)境中練習技巧。 3、通過實踐感受獲得新知。 4、獲得眾多反饋機會。 限制：1、參加的人數(shù)有限。 2、比較耗時。 3、可能會覺得幼稚。 4、可能會表演過頭，控場難。 5、反饋可能不切實際。,角色扮演式教學方法,對講師能力要求,有能力營造角色扮演的場景。 有能力給參與學員適當?shù)闹笇А?有能力將其他學

5、員引入場景， 參與分享。 有能力做角色扮演的優(yōu)秀示范。 觀察能力強，有能力向參與學 員提出反饋意見。,角色扮演示范演練,角色扮演式教學方法,操作步驟,步驟一：準備 (P) 步驟二：說明 (E) 步驟三：示范 (S) 步驟四：觀察 (O) 步驟五：反饋 (S),口頭式反饋 書面式反饋 影象式反饋,角色扮演式教學方法,注意事項,講師強調(diào)學員要嚴肅對待 不干預，不得中途打斷 做好記錄 不批評 控制發(fā)言 反饋,“先贊后彈”,示范式教學方法,特點,“邊教邊做”,是角色扮演不可或缺的一部分！,示范式教學方法,利弊,好處：1、引起注意。 2、帶來強烈的真實感。 3、可用來演示技巧、步驟。 4、可用來演示事情

6、如何產(chǎn)生效果。 限制：1、須安排所有學員能看見。 2、準備工作比示范過程費時。 3、學員可能會不夠活躍。 4、講師必須能做優(yōu)秀的示范。,接線游戲,游戲式教學方法,特點,“寓教于樂”,游戲式教學方法,利弊,好處：1、學員易全情投入。 2、將枯燥、抽象的內(nèi)容生動化。 3、實踐性、趣味性強。 限制：1、游戲內(nèi)容必須與培訓內(nèi)容有關(guān)。 2、耗時。 3、需要充分調(diào)動學員參與性。 4、可能會表演過頭，控場難。 5、準備要很充分。,游戲式教學方法,對講師能力要求,有能力引導游戲正確地完成。 有能力激發(fā)學員的參與性。 控場能力強。 總結(jié)能力強，能深刻引申出游 戲的目的和意義。,游戲式教學方法,操作步驟,步驟一：宣布游戲規(guī)則 步驟二：掌控場面 步驟三：啟發(fā)性小結(jié),課堂作業(yè)教學方法,注意事項,1、課前熟悉作業(yè)內(nèi)容。 2、清楚說明作業(yè)目的、要求。 3、控制時間。 4、反表總結(jié)、點評。,經(jīng)驗分享式教學方法,注意事項,1、分享的問題點要明確。 2、分享內(nèi)容與課程內(nèi)容有關(guān)。 3、對分享人表示贊許、感謝。 4、分析、總結(jié)分析內(nèi)容。 5、掌控好分享時間。,下午見！,互動式教學方法試講,試講要求： 1、以小組為單位，分小班輪流發(fā)表。 2、組長負責小組內(nèi)發(fā)表順序抽簽。 3、每人發(fā)表時間掌控在15分鐘以內(nèi)。 4、發(fā)表完后，請返回教室。,試講小結(jié),運用互動式教學方