1、4 曹沖稱(chēng)象,向陽(yáng)峪小學(xué)：遲秀梅,姓曹 稱(chēng)象 官員 四根柱子 議論 多重 秤桿 砍樹(shù) 畫(huà)線(xiàn) 停止 重量 到底 七歲 站出來(lái) 船舷 一條線(xiàn) 做飯 果然 大秤,柱,桿,秤,做,底,我會(huì)寫(xiě),歲,船,然,站,稱(chēng),d,組詞：月底 到底 桌底 鞋底 床底 部首：廣 結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu),底,su,組詞：歲月 周歲 幾歲 歲數(shù) 部首：山 結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu),歲,rn,組詞：自然 顯然 果然 必然 雖然 部首：灬 結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu),然,自由讀課文第3自然段，邊讀邊思考：官員們想出了什么辦法稱(chēng)象？,得造一桿大秤，砍一棵大樹(shù)做秤桿來(lái)稱(chēng)大象。,你覺(jué)得這個(gè)方法好嗎？為什么？,辦法不可行的原因：,誰(shuí)也沒(méi)有那么大的力氣,曹操的態(tài)度

2、：,直搖頭,秤稱(chēng),提不動(dòng),不行,還有什么辦法呢？,快來(lái)讀一讀課文的第4自然段吧，說(shuō)一說(shuō)這一段講的是什么？,曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來(lái)，說(shuō)：“我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線(xiàn)。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫(huà)線(xiàn)的地方為止。然后稱(chēng)一稱(chēng)船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重?！?稱(chēng)出每塊石頭的重量,=,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)曹沖稱(chēng)象的辦法分幾步？分別是什么？,第一步： 把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線(xiàn)。,第二步： 再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫(huà)線(xiàn)的地方為止。,第三步： 然后稱(chēng)一稱(chēng)船上的石頭。,第四步：

3、 把石頭的重量加起來(lái)就是大象的重量。,用“先再然后最后”敘述稱(chēng)象的過(guò)程。,把大象（ ）一艘大船上，看船身下沉多少，就（ ）水面，在船舷上（ ）。再把大象（ ），往船上（ ），裝到船下沉到畫(huà)線(xiàn)的地方為止。然后（ ）船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。,趕到,沿著,畫(huà)一條線(xiàn),趕上岸,裝石頭,稱(chēng)一稱(chēng),填一填：,1,2,3,4,說(shuō)說(shuō)曹沖稱(chēng)象的過(guò)程。,（ ）趕象上船 （ ）把大象趕上岸，往船上裝石頭 （ ）在船舷上做記號(hào) （ ）稱(chēng)石頭的重量,曹操的兒子曹沖才七歲。 曹操的兒子曹沖七歲。,比較句子：,“才”是僅僅的意思，說(shuō)明曹沖這么小就能想出稱(chēng)象的好辦法，強(qiáng)調(diào)了他非常聰明、善于觀察和動(dòng)腦筋的特點(diǎn)。,曹操微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。他叫人照曹沖說(shuō)的辦法去做，果然稱(chēng)出了大象的重量。,齊讀第5自然段，思考：“微笑”“點(diǎn)了點(diǎn)頭”說(shuō)明了什么？,你覺(jué)得曹沖是一個(gè)怎樣的孩子？,我覺(jué)得曹沖是一個(gè) 的人。 我長(zhǎng)大了，要做一個(gè) 的人。,聰明、愛(ài)動(dòng)腦筋，遇,到問(wèn)題善于動(dòng)腦筋,課后作業(yè),把曹沖稱(chēng)象的故事講給爸爸媽媽聽(tīng)。,獲取更多免費(fèi)新改版教學(xué)資料請(qǐng)加微 信：hlshtx01,官員們