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文檔簡介
1、氣體的干燥與凈化,實驗室制取氣體應(yīng)該從哪幾個方面考慮,1.選擇藥品,2.選擇發(fā)生裝置,3.選擇收集裝置,4.制取并檢驗,選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù):,反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件,一.發(fā)生裝置的選擇,反應(yīng)物狀態(tài):,固+固反應(yīng),反應(yīng)條件:,加熱,發(fā)生裝置,反應(yīng)物狀態(tài):,固+液反應(yīng),反應(yīng)條件:,常溫下,發(fā)生裝置,請你幫幫忙:,藥品:,二氧化錳、氫氧化鈉、稀硫酸、鋅粒、雙氧水、碳酸鈉,儀器:, ,實驗設(shè)計: 現(xiàn)有下列儀器,設(shè)計一個制二氧化碳的裝置,要求反應(yīng)能隨時發(fā)生、隨時停止:,排水集氣法:,向上排空氣法:,向下排空氣法:,氣體的收集,難溶或微溶于水,密度比空氣大,密度比空氣小,1.若氣體密度比空氣大:,a進b
2、出,2.若密度比空氣小:,b進a出,a,b,選擇氣體收集裝置的依據(jù):,密度、溶解性,A裝置適宜收集 氣體; B裝置適宜收集 氣體; C裝置適宜收集 氣體;,A裝置適宜收集 氣體; B裝置適宜收集 氣體; C裝置適宜收集 氣體;,密度比空氣大,密度比空氣小,不易或難溶于水,萬能瓶,1) 如果是洗滌(或干燥)氣體時,長管進,短管出 ( 長進短出),3)排空氣法收集氣體,2)排水法收集氣體,先把瓶裝滿水,短管進氣,長管出水 ( 短進長出),收集裝置,氣體密度比空氣大 長管進,短管出( 長進短出) 氣體密度比空氣小 短管進,長管出( 短進長出),指出圖中存在的錯誤之處:,實驗操作順序,實驗室經(jīng)常制取的
3、氣體有氫氣、氧氣和二氧化碳。我們?nèi)绾蝸碇迫〔⑹占@些氣體呢?請完成下表。,知識回顧,鋅粒 稀硫酸,大理石或石灰石 稀鹽酸,高錳酸鉀 氯酸鉀 過氧化氫溶液,Zn+H2SO4=ZnSO4+H2,CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + H2O +CO2,反應(yīng)裝置:,F,G,H,I,B F G H I,C E,B F G H I,A B F G H I,D,C D,反應(yīng)物狀態(tài):,反應(yīng)條件:,裝置特點:,a 試管口略向下傾斜 b導(dǎo)氣管稍微露出橡皮塞 c 藥品平鋪 D鐵夾位置,初中階段用此裝置可以做哪些實驗?,a KClO3和MnO2的混合物受熱分解 b KMnO4受熱分解 c Cu2(OH)2CO3受
4、熱分解 d C還原CuO e CuSO4 5H2O受熱分解 f H2還原CuO 裝置略要改動,固體固體反應(yīng),加熱,在化學(xué)實驗室里,小明同學(xué)取了一瓶較濃的鹽酸溶液和一些大理石來制取并檢驗二氧化碳,在檢查完裝置氣密性后,裝入藥品,連接裝置制取氣體。并將氣體通入到新配的澄清石灰水時,沒有看到石灰水變渾濁的現(xiàn)象,請你幫他分析原因并提出解決問題的方法。,探究一:,濃鹽酸具有很強的揮發(fā)性,制取的二氧化碳氣體不純,混有HCl氣體,使澄清石灰水不能變渾濁。,如何收集干燥又純凈的二氧化碳氣體?,將不純的氣體中的雜質(zhì)氣體除去從而得到較純凈的氣體的過程叫氣體的凈化。若選用的試劑是液體,這個過程又叫氣體的洗滌。,吸收
5、的試劑只能吸收雜質(zhì)氣體,不能吸收待凈化的氣體。,用干燥劑除去氣體中混有水蒸氣的過程稱為氣體的干燥。,濃硫酸,濃硫酸 氫氧化鈉固體 生石灰,濃硫酸 氫氧化鈉固體 生石灰,氫氧化鈉固體 生石灰,探究二:,干燥劑的選擇,選擇氣體干燥劑的原則:,干燥劑不能與被干燥的氣體發(fā)生反應(yīng),也不溶于干燥劑,(1)酸性干燥劑濃硫酸:不能干燥堿性氣體,如NH3等 (2)堿性干燥劑堿石灰(CaO、NaOH的固體混合物)、生石灰、固體NaOH:不能干燥酸性氣體,如CO2、HCl等氣體。 (3)中性干燥劑無水CaCl2:可干燥O2、H2、 CO、CO2、HCl等,但不能干燥NH3。 (4)鐵粉干燥劑:其作用是用來吸收水分和
6、氧氣,保持食品的干燥并防止變質(zhì)。,常見的氣體干燥劑,探究三:,除雜劑的選擇,NaOH溶液,灼熱的氧化銅,NaOH溶液、Na2CO3溶液、飽和NaHCO3溶液、水,Na2CO3溶液、飽和NaHCO3溶液、水,灼熱的銅網(wǎng),先用灼熱的氧化銅,再用濃硫酸干燥,選擇除雜劑的原則:,不與待凈化氣體反應(yīng),不產(chǎn)生新的雜質(zhì)。,(1)除CO2:可用NaOH溶液 (2)除HCl氣體:可用NaOH溶液、Na2CO3溶液、飽和NaHCO3溶液、水 (3)除H2:先用灼熱的CuO將其氧化為水,再用濃硫酸或堿石灰吸收 (4)除CO:先用灼熱的CuO將其氧化為 CO2,再用NaOH溶液吸收 (5)除O2:可用灼熱的Cu網(wǎng) (
7、6)除NH3:可用硫酸等酸性溶液,常用于氣體凈化的試劑,常見的干燥、凈化裝置,贛州七中,2.干燥裝置,常見干燥劑:,濃硫酸、氫氧化鈉固體、氧化鈣固體、堿石灰(氧化鈣和氫氧化鈉的混合物)。,贛州七中,無水硫酸銅,(檢驗水蒸汽的存在),水蒸汽,3.氣體檢驗裝置,贛州七中,CO2氣體,-澄清石灰水,檢驗CO2氣體,贛州七中,氣體的凈化、干燥和檢驗,洗氣瓶,1、凈化裝置,注意事項:長進短出,贛州七中,向下排空氣法,向上排空氣法,排水法集氣,排水測氣體體積,鞏固練習(xí),贛州七中,-NaOH溶液,-AgNO3溶液,-澄清石灰水,-濃硫酸,吸收酸性氣體,檢驗HCl氣體,干燥中性或酸性氣體,檢驗CO2氣體,-H
8、2O,吸收易溶于水的氣體,小競猜,贛州七中,1、(07佛山)右下圖裝置,有貯氣、洗氣等多種用途。以下有關(guān)該裝置用途的說法中正確的是( ),A用排水法收集O2,瓶內(nèi)盛滿水,氣體從A管進 B用于病人輸氧,瓶內(nèi)盛放水,B管接供氧鋼瓶 C測量HCl體積時,瓶內(nèi)盛滿水,氣體從B管進,A管接量筒 D除去H2中的CO2,瓶內(nèi)盛放NaOH溶液,氣體從A管進,2、如右圖所示的氣體收集裝置,如用它收集氫氣,氣體應(yīng)從 管進, 管出; 如收集二氧化碳,氣體應(yīng)從 管進, 管出。,A,B,D,A,B,A,B,贛州七中,特別提醒:,當(dāng)收集的是有毒氣體,會污染環(huán)境,還需要考慮尾氣的處理。,尾氣處理的方法:,1、燃燒法,如:C
9、O,2、液體吸收:,如:SO2,3、收集法,贛州七中,注意:,一般情況下,先除雜質(zhì)再干燥!,先驗證水再驗證其他氣體!,贛州七中,指出圖中存在的錯誤之處:,贛州七中,制氧安裝注意點:,用外焰對準(zhǔn)藥品加熱,檢查有無燈芯和酒精,試管口要略向下傾斜,導(dǎo)管口只能插在集氣瓶口附近,導(dǎo)管只需突出膠塞少許,必需使用膠皮管,鐵夾夾在試管中上部,贛州七中,制二氧化碳安裝注意點:,長頸漏斗下端應(yīng)插到液面以下,導(dǎo)管只需突出膠塞少許,導(dǎo)管口應(yīng)插到集氣瓶底,1、CO中混有少量的水蒸氣和CO2,要得到純凈的CO,可將氣體依次通過( ) A濃H2SO4、灼熱的CuO B灼熱的Fe2O3、濃H2SO4 CNaOH溶液、濃H2S
10、O4 D無水CuSO4、NaOH溶液,3、下列各組氣體中,均可用固體NaOH干燥的一組的是() AH2、O2、CO BH2、O2 CO2 CH2、SO2、CO2 DO2、CO、HCl,2、現(xiàn)有CO、CO2混合氣體,小芳同學(xué)按如下順序進行操作(圖1所示裝置中a是彈簧夾,b是分液漏斗活塞):關(guān)b開a;通入混合氣體;收集氣體;關(guān)a開b;收集氣體。通過上述操作小芳 ( ) A只收集到CO氣體 B只收集到CO2氣體 C先收集到CO氣體,后收集到CO2氣體 D先收集到CO2氣體,后收集到CO氣體,C,C,A,練習(xí)鞏固:,4、將某種含有CO、CO2、N2、H2的混合氣體依次通過熾熱的焦炭、澄清的石灰水、灼熱
11、的氧化銅,最后經(jīng)無水氯化鈣干燥(設(shè)每通過一種物質(zhì)參加反應(yīng)的氣體都完全反應(yīng)),最終得到的氣體是( ) AN2和CO BN2和H2 CN2 DCO2和N2,5、CO中混有少量水蒸氣和CO2,要得到純凈、干燥的CO,可將該混合氣體依次通過() A灼熱的CuO、濃H2SO4B濃H2SO4、灼熱的CuO C濃H2SO4、NaOH溶液DNaOH溶液、濃H2SO4,6、氮氣中含有少量氫氣、二氧化碳和水蒸氣,完全除去這三種氣體,有可能用到下列操作中的幾項,通過濃H2SO4通過加熱的填充CuO的玻璃管通過NaOH溶液通過濃鹽酸以上各除雜質(zhì)的操作中,適宜的操作順序是() ABCD,7、欲除去混入CO中的少量H2O
12、、O2、CO2,所用試劑為熱銅網(wǎng) 濃硫酸 NaOH溶液,正確的順序為() ABCD,D,D,C,D,9、如圖是實驗室常用的兩個氣體制備、收集、凈化的多種功能裝置。(1)若制備的氣體是氫氣,且產(chǎn)生的氣體 中不含酸性雜質(zhì)氣體,則試劑X常用 , 用圖示放置的乙裝置收集氫氣,A應(yīng)與 (填“B”或“C”)相連。 (2)若制備的氣體是氧氣,Y是黑色粉末, 則甲中反應(yīng)的化學(xué) 方程式為 。若A、C相連制取氧氣,檢驗氣密性后,還須將裝置乙 。 (3)若X是稀鹽酸、Y是石灰石,用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置。若乙中放入飽和NaHCO3溶液,該溶液的作用是除去 ;若乙中放入濃硫酸,濃硫酸的作
13、用是 。,8、將空氣依次通過燒堿溶液、濃硫酸和灼熱的銅絲,最后剩下的氣體是() A氮氣和稀有氣體 B氧氣、二氧化碳和稀有氣體 C水蒸氣和稀有氣體 D氮氣、二氧化碳和稀有氣體,A,稀硫酸,B,倒立或裝滿水,HCl氣體,干燥氣體,10、某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,并收集純凈的氣體”的實驗。設(shè)計了如下方案進行實驗:,(1)寫出所標(biāo)儀器的名稱: 、 。 (2)描述A中發(fā)生的現(xiàn)象: 。 (3)根據(jù)我們所學(xué)的知識,你認為A裝置和( )裝置相連并產(chǎn)生什么現(xiàn)象時就足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽? ;寫出該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。 (4)該同學(xué)想要收集一瓶純凈的該氣體,進一步驗證它的性質(zhì)。
14、連接上述裝置的順序是 (填寫各接口字母)。其中,C裝置的作用是: ;寫出C裝置反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。 (5)寫出用A裝置還可以制取的日常生活中一種常見氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式: 。 并說出它的一個重要用途 。,長頸漏斗,錐形瓶,冒出氣泡,D,澄清石灰水變渾濁,CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O,ad eb cg,除去HCl氣體,HCl+AgNO3=AgCl+HNO3,供給呼吸,11、水煤氣是重要的氣體燃料,某水煤氣樣品可能含有CO2、CO和H2,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對該水煤氣樣品的成分進行探究。 實驗一:(1)將該水煤氣樣品通入澄清石灰水,若看到 ,證明該氣體樣品中含有CO2. 實驗二:(
15、2)為了證明該水煤氣樣品中含有CO,小明設(shè)計了如下圖所示裝置進行實驗,證明該氣體樣品中含有CO。請回答: A中的藥品是 ,作用是 ;硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的黑色粉末是 。,(3)小張認為小明的實驗不夠嚴(yán)密,做了如下圖的改進:則B中澄清石灰水的作用是 ,當(dāng)觀察到 的現(xiàn)象時,可以肯定該水煤氣樣品中一定含有CO。,澄清石灰水變渾濁,NaOH溶液,除去氣體樣品中的CO2,檢驗CO2是否除干凈,B中石灰水不變渾濁,C中石灰水變渾濁。,CuO,12、某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來探究煉鐵的原理,裝置如下圖所示。請回答有關(guān)問題:,(1)為避免一氧化碳污染空氣,并回收利用一氧化碳,方框中連接的是C和D,導(dǎo)管接
16、口的連接順 序為a( )( )( )。C裝置中NaOH的作用是 。 (2)實驗開始時,應(yīng) (填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”),目是 。 (3)實驗進行一段時間后,玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象為 。反應(yīng)方程式為 。 (4)除CO外,還有哪些物質(zhì)可以還原Fe2O3 (請寫一物質(zhì)的化學(xué)式)。,d,b,e,C或H2,吸收二氧休碳,先通CO再加熱,先除去玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱時爆炸,紅棕色粉末變成黑色,13、草酸(H2C2O4)是一種無色晶體,實驗室用其加熱制取CO氣體:H2C2O4 =CO+CO2 + H2O 加熱草酸制取CO的裝置可選用上圖中的 。 小強還得到干燥純凈的CO,并用CO還原氧化鐵,
17、寫出各裝置正確連接順序 。 裝置丙中的作用是 。裝置丁的作用是 。 尾氣應(yīng)如何處理 。,IE FH GD CA,除去二氧化碳,檢驗二氧化碳是否除干凈,收集或點燃,14、如圖,某氣體X可能由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成,將X氣體燃燒,把燃燒后生成的氣體通過A、B兩個洗氣瓶,試回答: (1)若A洗氣瓶的質(zhì)量增加,B洗氣瓶的質(zhì)量不變,則X氣體是(填化學(xué)式,下同) : (2)若A洗氣瓶的質(zhì)量不變,B洗氣瓶的質(zhì)量增加,則X氣體是 : (3)若A、B兩個洗氣瓶的質(zhì)量都增加,則X氣體可能是 :,H2,CO,CO 和H2 H2和CH4 CO、H2和CH4,15、宇宙飛船中采用超氧化鈉(NaO2)固體
18、作為氧氣再生劑,實現(xiàn)二氧化碳與氧氣的轉(zhuǎn)化:4NaO2+2CO2=2Na2CO3+3O2為了驗證這個反應(yīng)能夠產(chǎn)生氧氣,該小組同學(xué)以大理石和濃鹽酸反應(yīng)生成的CO2來與NaO2反應(yīng)制取O2,設(shè)計了如下實驗裝置:,(1)檢驗H中集氣瓶內(nèi)收集的氣體是否為氧氣,可以在取出集氣瓶后,用( )檢驗。 (2)已知CO2不溶于飽和碳酸氫鈉溶液,E裝置的作用是( ) (3)為了除去O2中可能混有的CO2,G中可盛放( )溶液。 (4)有同學(xué)提出,上述實驗?zāi)苌裳鯕饪赡芘cCO2中混有的水蒸氣有關(guān)若要檢驗干燥的CO2能否與超氧化鈉反應(yīng)生成氧氣,你對上述實驗裝置的改進方法是:,帶火星的小木條,除去HCl氣體,NaOH,在E和F之間用一個裝有濃硫酸的集氣瓶用于干燥氣體,16、某化學(xué)課外小組的同學(xué)想要用含有雜質(zhì)二氧化碳和水蒸氣的一氧化碳氣體測定樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù),裝置如圖所示回答下列問題:,根據(jù)上圖回答:(1)甲裝置的作用是 : (2)乙裝置的作用是: (3)丙裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是: (4)丁裝置中的現(xiàn)象是: (5)在裝置丙中放入12克該氧化鐵樣品,待完全反應(yīng)后冷卻至室溫,再稱量剩余固體的總質(zhì)量為9.6g則該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為(結(jié)果保留0.1%):,除去二氧化碳氣體,干燥氣體,石灰水變渾濁,66.7%,17、下圖是利用CO、CO2混合氣體中的CO還原CuO的實驗示意圖
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