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混合 運(yùn)算（同級(jí)運(yùn)算）,人教版二年級(jí)下冊(cè),一 、說(shuō)說(shuō)每道題應(yīng)先算什么，再算什么。16+9+8= 32-10-6= 25+20-10= 48-8+17=,教學(xué)目標(biāo),1.聽(tīng)過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握含有二級(jí)運(yùn)算的混合式題的運(yùn)算順序，學(xué)會(huì)計(jì)算含有乘除混合以及帶有小括號(hào)的三步式題 2.在經(jīng)歷探索和交流的過(guò)程中，理解并掌握同級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序，能正確運(yùn)用運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算，并能正確進(jìn)行脫式計(jì)算的書(shū)寫(xiě)。 3.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成先看運(yùn)算順序，再進(jìn)行計(jì)算的良好習(xí)慣，同時(shí)提高學(xué)生的計(jì)算能力。,圖書(shū)閱覽室里上午有53人，中午走了24人，下午又來(lái)了38人，閱覽室里下午有多少人? 1.從圖中你獲得了哪些和讀書(shū)有關(guān)的信息? 2.“閱覽室里下午有多少人”該怎樣列算式? 3.學(xué)生獨(dú)立列式并進(jìn)行計(jì)算。,（1）可能會(huì)出現(xiàn)以下幾種情況： 方法一：分步算式 5324=29（人） 2938=67（人） 方法二：綜合算式 532438=67（人） （2）每種方法每步分別求的是什么？,532438 =29+38 =67（人） 什么樣的算式是綜合算式？它是按怎樣的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算的呢,在沒(méi)有括號(hào)的算式里，只有加法、減法運(yùn)算時(shí)，要按從左往右的順序計(jì)算。,48817 1535,說(shuō)說(shuō)每道綜合算式的運(yùn)算順序再計(jì)算,= 44+45,= 89,=

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