1、光彩奪目,黯淡無光,圓圓的沙粒,自學(xué)目標(biāo)(一),字詞關(guān) 初讀課文，畫出課文生字新詞。并把這些詞語的字音讀準(zhǔn)。,哈 異 坦 蚌 牢 獄 縫 逝 潮,（y）,（h）,（哈氣）,（奇異）,生字學(xué)習(xí),（tn）,（坦然）,（bng）,（河蚌）,（lo）,（牢固）,（y）,（監(jiān)獄）,（fng）,（石縫）,（sh）,（逝去）,（cho）,（潮水）,猛,（mng）,（猛烈）,字詞大通關(guān),真誠(chéng)（zhn chng） 嘲笑（cho xio） 坦然（tn rn） 牢獄 （lo y） 驚喜 （jng x ） 愉快（y kui） 遺忘（y wng） 猛然（mng rn） 清清楚楚 ( qng qng ch ch ) 各式

2、各樣 ( g sh g yng ) 風(fēng)和日麗 ( fng h r l) 議論紛紛 ( y ln fn fn ) 異想天開 (y xing tin ki),自學(xué)提綱(二),1、再讀課文，想想課文的主要內(nèi)容是 什么？ 2、再想想，根據(jù)內(nèi)容課文可以分為幾部分？,想一想,圓圓的沙粒有什么理想？,沙粒的同伴是怎樣看待這個(gè)理想的？,“變珍珠？哈哈，異想天開！” “ _”,_,“你_ ”,“啊呀，從今以后，他再也看不見美麗的陽光奇妙的海景，聽不見滾滾的濤聲了！”,“他簡(jiǎn)直是把自己關(guān)進(jìn)了牢獄，太可怕了！”,“異想天開”是什么意思？為什么同伴們說他是異想天開？,“異想天開”是形容想法非常離奇，不可能實(shí)現(xiàn)的意思。

3、同伴們說沙粒異想天開，是因?yàn)樗麄冇X得他根本不可能成為一顆珍珠。,返回,（1）一顆圓圓的沙粒十分真誠(chéng)地向同伴們說：“我要變成一顆珍珠，成為有用之材?！?（3）圓圓的沙粒已經(jīng)下定了決心，坦然地鉆進(jìn)蚌殼里。 （4）圓圓的沙粒在蚌殼里聽得清清楚楚。如果他動(dòng)搖了，爬出來是很方便的，因?yàn)榘鰵ら_著一條縫。,（1）從“一顆圓圓的沙粒十分真誠(chéng)地向同伴們說。”讀明白了這顆圓圓的沙粒已經(jīng)仔細(xì)地想好了，下定了決心要變成有用之材，不是隨隨便便說的。 （2）從“我要變成一顆珍珠，成為有用之材?！弊x懂了這顆圓圓的沙粒有美好遠(yuǎn)大的理想。,（3）從“圓圓的沙粒已經(jīng)下定了決心，坦然地鉆進(jìn)蚌殼里?！弊x明白了這顆沙粒不在乎別人的議論

4、和嘲笑，已經(jīng)拿定了主意。 （4）從“圓圓的沙粒在蚌殼里聽得清清楚楚。”他也不動(dòng)搖，發(fā)現(xiàn)這顆圓圓的沙粒不在乎別人的風(fēng)言風(fēng)語，非常堅(jiān)定。,“如果他動(dòng)搖了，爬出來是很方便的，因?yàn)榘鰵ら_著一條縫?！钡巧沉２]有爬出來，這說明了什么？,這句話說明了沙粒有著堅(jiān)定的信念，并且朝著目標(biāo)堅(jiān)持不懈努力。,拓展訓(xùn)練 1.同學(xué)們想象一下，在這漫長(zhǎng)的歲月里，圓圓在做什么？想什么呢？,時(shí)光伴著海波逝去了。 各式各樣的議論被海潮沖走了。 圓圓的沙粒也被它的同伴們遺忘了。 ,2.圓圓的沙粒為什么能變成珍珠？學(xué)習(xí)了這篇童話故事之后，你有什么感想？,這顆圓圓的沙粒不被同伴們的議論所動(dòng)搖，鉆進(jìn)蚌殼里，幾十年后變成了一顆閃閃發(fā)光的珍珠。這說明了只要朝著預(yù)定的目標(biāo)，堅(jiān)定不移地努力，就能實(shí)現(xiàn)美好的愿望。,一只蚌殼慢慢地打開，出現(xiàn)一顆晶瑩璀璨、光彩奪目的珍珠。,一顆圓圓的沙粒經(jīng)過努力，最后變成了一顆閃閃發(fā)光的珍珠，這說明只要朝著預(yù)定目標(biāo)堅(jiān)定不移地努力，就能實(shí)現(xiàn)美好的愿望。 老師希望同學(xué)們都要向這顆沙粒學(xué)習(xí)，不管干什么，只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定能成功。,在偶然的時(shí)候，一些外界的雜物比如沙粒、樹棍等，會(huì)進(jìn)入到蚌的體內(nèi)并對(duì)它的身體造成損傷。這時(shí)，珍珠質(zhì)分泌細(xì)胞就會(huì)增生，逐漸將雜物包圍起來，以使它不會(huì)繼續(xù)傷害身體