1、深圳國泰安教育技術股份有限公司,新員工轉正答辯報告,答辯人：,1,自我介紹,工作總結,工作體會,規(guī)劃和展望,2,Part 1 自我介紹,3,一、自我介紹,姓名： 入職時間：2015年7月13日 所在項目組：研究院管理中心,4,Part 2 工作總結,5,二、試用期工作總結,試用期工作任務及達成情況,6,二、試用期工作總結,試用期的工作較為簡單，主要包括以下幾類:,7,工作中遇到的問題和對策 如何學以致用？ 從“學校人”向“社會人”的角色轉變過程中，如何運用自己所學，產生價值？簡而言之，項目方案的撰寫需要與產業(yè)接軌，講究實用性，要落地，而非學生時代的學術評論型論文。在同事們的幫助下，逐漸掌握了寫

2、作的思路和方法。 如何寫好方案？ 一開始接觸到方案可能會急于著手去寫，寫到后來就會像擠牙膏似的，擠一點出來一點。通過與同事溝通學習，學會了從宏觀上把握方案寫作的思路和框架，寫作較之前輕松。 什么是職業(yè)教育？ 職業(yè)教育是個人新近接觸的一個領域，專業(yè)領域跨度較大。在同事的分享和溝通過程中，逐漸加深對行業(yè)的認識和理解。,二、試用期工作總結,8,Part 3 工作體會,9,工作心得,三、工作體會,新的定位 初出茅廬，雖然之前也有過短暫工作，但是工作經驗比較欠缺，自踏出校門以后，便應該運用自己所學去創(chuàng)造價值，學以致用。,團隊精神 工作中會經常涉及到團隊合作，共同撰寫年鑒、產業(yè)報告等，溝通協(xié)作在工作中顯得

3、十分重要，才能確保任務能保質保量完成。,積極進取 因處在試用期，并沒有明確的工作范圍。所以積極進取的工作態(tài)度才能夠更快的融入到工作中，工作就是一個不斷學習的過程。,10,三、工作體會,我的優(yōu)勢,優(yōu)勢, 工作熱情高，能夠認真完成本職各項工作，虛心學習； 較好的邏輯思辨能力； 有較熟練的計算機操作技能，善用各類軟件完成工作； 勤奮誠懇，上進心較強，有積累的意識，不躁動； 具有較強的團隊意識，能與領導和同事保持良好的合作關系；,11,三、工作體會,我的劣勢,劣勢, 初出茅廬，處于發(fā)展積累階段； 有時候有些粗心，對細節(jié)的把我有待加強； 語言素養(yǎng)有待進一步提高； 與同事的溝通交流不是很多，缺乏一種自我“推銷” 的意識；,12,四、工作規(guī)劃和展望,校園人 至 社會人,單一 至 復合,管理 指導,2015年實現轉型,2016年復合轉型,管理指導,掌握基本工作技能； 適應工作節(jié)奏及要求； 了解公司及崗位工作。,獨立開展工作，技能持續(xù)提升； 單一模塊向多模塊發(fā)展； 持續(xù)學習，不斷提高行業(yè)認知水平。,團隊管理和指導；并爭取成為領域的專家。,13,Thank you!,謝