1、2019高考語文專題,文言文斷句,學(xué)習(xí)目標,1、了解文言斷句的一般步驟。 2、初步探討并總結(jié)一些文言文斷句的簡易方法 3、學(xué)會歸納知識，并進行實際運用。,典型例題,1、神宗立，(祖無擇) 任職銀臺司。初，詞臣制誥命，許受潤筆之資。王安石與無擇同任制誥，安石辭一家所饋不得不欲取置司院梁上安石憂去無擇用為公費，安石聞而惡之。 宋史祖無擇傳,對文中畫波浪線的部分斷句，正確的一項是（ ） A安石辭/一家所饋不得/不欲/取置司院梁上/安石憂去/無擇用為公費 B安石辭一家所饋/不得/不欲取/置司院梁/上安石憂/去無擇用為公費 C安石辭一家所饋/不得/不欲取/置司院梁上/安石憂去/無擇用為公費 D安石辭/一

2、家所饋不得/不欲取/置司院梁上/安石憂/去無擇用為公費,C,譯文：王安石推辭一家所給潤筆費沒有成功，王安石不想要，又推辭不過，就放到辦公室的梁上。王安石因服喪而離職。祖無擇卻收下該潤筆費作為公費開支。,2、 明肅太后臨朝，曼卿上書，請還政天子。其后太后崩，范諷以言見幸引嘗言太后事者遽得顯官欲引曼卿曼卿固止之乃已。 北宋石曼卿墓表,對文中畫線部分的斷句，正確的一項是()(3分) A范諷以言見幸/引嘗言/太后事者遽得顯官/欲引曼卿/曼卿固止之/乃已。 B范諷以言見幸/引嘗言太后事者/遽得顯官/欲引曼卿/曼卿固止之/乃已。 C范諷以言見幸/引嘗言太后/事者遽得顯官/欲引曼卿/曼卿固止之/乃已。 D范

3、諷以言/見幸引嘗言/太后事者遽得/顯官欲引曼卿/曼卿固止之/乃已。,譯文：范諷因進言被皇上寵信，推薦那些曾經(jīng)為太后還政天子一事進過言的人，那些人很快得了高官，范諷要推薦石曼卿，曼卿堅決推辭不就，范諷才作罷（停止）。,B,一、通讀語境（上下文），了解大意。 二、找出選項中的差別點，先易后難進行排除，把題目簡化為二選一。 三、借助“方法”，巧妙斷句。 1、注意名詞代詞定主賓。 2、注意句首句末虛詞。 3、注意頂針排比對偶修辭斷句。 4、注意對話詞語斷句。 5、注意固定句式和語法關(guān)系。 第四步：通讀檢查,文言斷句步驟,黃福，字如錫，昌邑人。洪武中，由太學(xué)生歷金吾前衛(wèi)經(jīng)歷。上書論國家大計。太祖奇之，超

4、拜工部右侍郎。建文時，深見倚任。成祖列奸黨二十九人福與焉成祖入京師福迎附李景隆指福奸黨福曰臣固應(yīng)死但目為奸黨則臣心未服帝置不問，復(fù)其官。,探究：下列語段斷句有什么特點？,對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ） A.成祖列奸黨/二十九人福與焉/成祖入京師/福迎附/李景隆指福奸黨/福曰/臣固應(yīng)死/但目為奸黨/則臣心未服 B.成祖列奸黨二十九人/福與焉/成祖入京師/福迎附李景隆/指福/奸黨福曰/臣固應(yīng)/但目為奸黨/則臣心未服 C.成祖列奸黨二十九人/福與焉/成祖入京師/福迎附/李景隆指福奸黨/福曰/臣固應(yīng)死/但目為奸黨/則臣心未服 D.成祖列奸黨/二十九人福與焉/成祖入京師/福迎附/李景隆指福

5、/奸黨福曰/臣固應(yīng)死/但目為奸黨/則臣心未服,文言斷句方法與技巧,“成祖、二十九人、福、李景隆、奸黨、臣、臣心”等都是名詞或代詞，我們可以標出名（代）詞，定主賓。,譯文：成祖列出奸黨二十九人，黃福是其中之一。成祖入京師后，黃福迎接并歸附。李景隆指出黃福是奸黨，黃福說：“臣本來應(yīng)該死，只是被視為奸黨，臣心中不服。,C,竅門1：標名（代）詞，定主賓,名詞或代詞常作主語或賓語，它們的前后要進行斷句。,第一人稱：吾、我、予、余、朕、孤、寡人、臣、仆、妾 第二人稱：爾、汝（女）、卿、若、乃、子、君、公、閣下、陛下、足下 第三人稱：彼、之、其 近指代詞：是、此、斯、茲 遠指代詞：彼、夫、其 疑問代詞： 問

6、人：“誰”“孰”“何”； 問事：奚、胡、曷（何）、安、焉。,文言代詞,刺史燕國徐邈有女才淑，擇夫未嫁。邈乃大會佐吏，令女于內(nèi)觀之。女指浚（王浚）告母，邈遂妻之?？：髤⒄髂宪娛拢蜢飄以知己待之祜兄子暨白祜浚為人志高奢侈不節(jié)不可專任宜有所抑之。祜曰：“浚有大才，必可用也?！?對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ） 羊祜以知己/待之祜兄/子暨白祜/浚為人志高奢侈/不節(jié)不可專任/宜有所抑之 B. 羊祜以知己待之/祜兄子暨白祜/浚為人志高/奢侈不節(jié)/不可專任/宜有所抑之 C. 羊祜以知己待之/祜兄子暨白祜/浚為人志高奢侈/不節(jié)/不可專任/宜有所抑之 D. 羊祜以知己/待之祜兄/子暨白祜/浚為人志

7、高/奢侈不節(jié)/不可專任/宜有所抑之,練 一 練,譯文：羊祜以深交知己待他。羊祜的侄子羊暨對羊祜說：“王浚為人志向太高，奢侈浪費不守名節(jié)，不可專任他，應(yīng)該對他有所抑制。,B,天下事有難易乎為之則難者亦易矣不為則易者亦難矣人之為學(xué)有難易乎為之則難者亦易矣不為則易者亦難矣,天下事有難易乎/為之/則難者亦易矣/不為/則易者亦難矣/人之為學(xué)有難易乎/為之/則難者亦易矣/不為/則易者亦難矣/,探究：下列語段斷句有什么特點,譯文：天底下的事有困難和容易的區(qū)別嗎?只要去做,那么困難也變?nèi)菀琢?如果不去做,那么容易的也就變困難了.人們學(xué)習(xí)有困難和容易的區(qū)別嗎?去學(xué)的話,困難的也變?nèi)菀琢?不去學(xué)的話,容易的也會變

8、困難了,竅門2： 借助虛詞連詞斷句,古人寫文章，不用標點符號，他們明辨句讀，虛詞就成了重要的標志。尤其是一些語氣詞和連詞的前后，往往是該斷句的地方。這就要求我們在復(fù)習(xí)虛詞時要善于歸納它們的規(guī)律。,文言中常見虛詞連詞,句首的發(fā)語詞 :“蓋、凡、竊、諸、唯、夫、且夫、若夫”等前面可斷句，句首的嘆詞，如嗟夫、嗟乎、嗚呼等，前后都可斷句； 句末語氣詞 : “者、也、矣、歟、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已”等后面可斷句；,常在句首的時間詞在它們的后面一般要斷開：“頃之”“未幾”“斯須”“俄而”“開元初”（開元初年） “太和中”（太和年間）。,復(fù)句中的關(guān)聯(lián)詞在它們的前面一般要斷開：雖、雖然、縱、縱使、假使、

9、是故、則、然則、或、況、且、至于、于是,西南之名產(chǎn)有荊山之麝香焉楚人有逐麝者麝急則抉其臍下麝投莽中逐者趨焉麝因得以逸令尹屈文聞之曰是獸也而人有弗如其知者或以賄亡其身或累及其家何其知不如麝耶,中原的名貴特產(chǎn)中，有荊山出產(chǎn)的麝香。楚國有人追捕麝鹿，麝鹿被追急了，就從臍下擦下麝香，扔到草叢里，追麝的人趕著去拾麝香，麝就乘機逃脫了。楚國的令尹屈文聽說了這件事，感慨地說：“這僅只是一只獸啊，但它的智慧，有的人都趕不上。有的人貪圖財物，丟了自己的性命，有的人連累了全家，為什么他們的智慧反而不如麝鹿呢？”,西南之名產(chǎn)/有荊山之麝香焉/楚人有逐麝者/麝急/則抉其臍下麝/投莽中/逐者趨焉/麝因得以逸/令尹屈文聞

10、之曰/是獸也/而人有弗如其知者/或以賄亡其身/或累及其家/何其知不如麝耶,練 一 練,探究：下列語段斷句有什么特點,沛公曰孰與君少長良曰長于臣沛公曰君為我呼入吾得兄事之 沛公曰孰與君少長良曰長于臣沛公曰君為我呼入吾得兄事之,沛公說：“他和你誰年長？”張良說：“項伯比我年長?！迸婀f：“你幫我喊他進來，我得以兄弟之禮對待他?！?竅門3:,對話、引語常用標志詞有：,對話標志詞斷句,“曰” “云” “言” “白” “語”“道” “謂” “對”等。,兩人對話，一般在第一次問答寫出人名，以后就只用“曰”而把主語省略。 遇到對話，應(yīng)根據(jù)上下文判斷出問者、答者，明辨句讀。,注意：,上常從容與信言諸將各有長短

11、問曰如我能將幾何信曰陛下不過能將十萬上曰于君何如曰臣多多而益善耳上笑曰多多益善何為為我禽信曰陛下不能將兵而善將將此乃信之所以為陛下禽也,上常從容與信言諸將各有長短上問曰如我能將幾何信曰陛下不過能將十萬上曰于君何如曰臣多多而益善耳上笑曰多多益善何為為我禽信曰陛下不能將兵而善將將此乃信之所以為陛下禽也,小 試 牛 刀,皇上經(jīng)常從容地和韓信議論將軍們各有長短?；噬蠁栱n信：像我的才能能統(tǒng)率多少兵馬？韓信說：陛下不過能統(tǒng)率十萬。皇上說：你怎么樣？回答說：我是越多越好?；噬闲χf：您越多越好，為什么還被我俘虜了？韓信說：陛下不能帶兵，卻善于駕馭將領(lǐng)，這就是我被陛下俘虜?shù)脑颉?練 一 練,探究：下列語段斷

12、句，有什么特點,頂真,秦王坐章臺見相如/相如奉璧奏秦王/秦王大喜/傳以示美人及左右/左右皆呼萬歲。,秦王坐章臺見相如相如奉璧奏秦王秦王大喜傳以示美人及左右左右皆呼萬歲。,例： 頂真斷句 北山愚公長息曰:汝 心 之 固 固 不 可 徹 曾 不 若 孀 妻 弱 子 雖 我 之 死 有 子 存 焉 子 又 生 孫 孫 又 生 子 子 又 有 子 子 又 有 孫 子 子 孫 孫 無 窮 匱 也。,2、老而無妻曰鰥gun老而無夫曰寡老而無子曰獨幼而無父曰孤此四者天下之窮民而無靠者也。,斷句：老而無妻曰鰥老而無夫曰寡老而無子曰獨幼而無父曰孤此四者天下之窮民而無靠者也。,排比,探究：下列語段斷句，有什么特點

13、,年老的男人沒有妻子的叫“鰥”（鰥夫）,年老的女人沒有丈夫的叫“寡”（寡婦）,年老而沒有子女的叫“獨”,幼年死去父親的叫“孤”（孤兒）.這四種人,是世界上窮苦而無依靠的人.,上食埃土下飲黃泉 奉之彌繁侵之愈急 騏驥一躍不能十步 駑馬十駕功在不舍 鍥而舍之朽木不折 鍥而不舍金石可鏤。,對偶,五畝之宅樹之以桑五十者可以衣帛矣雞豚狗彘之畜勿失其時七十者可以食肉矣百畝之田 勿奪其時數(shù)口之家可以無饑矣,文言中常有對偶句、排比句，抓住這個特點斷句，常能收到斷開一處、接著斷開幾處的效果。,竅門4：修辭斷句,頂真、排比、對偶是文言文中常見的修辭方法。,句式整齊，四六句多。又是文言文的一大特點。這一特點，又為我

14、們斷句提供了方便。,君 子 之 言 寡 而 實 小 人 之 言 多 而 虛 君 子 之 學(xué) 也 入 于 耳 藏 于 心 行 于 身 君 子 之 治 也 始 于 不 易 見 終 于 使 中 人 不 可 及 也。,譯文：君子的話少而真實，小人的話多而虛假。君子的學(xué)習(xí)，傳入耳中，記在心里，從自身做起。君子做事，從一些不易看到的地方開始，最終使普通人不能趕上。,君 子 之 言 寡 而 實 /小 人 之 言 多 而 虛 /君 子 之 學(xué) 也 /入 于 耳/ 藏 于 心/ 行 于 身 /君 子 之 治 也/ 始 于 不 易 見/ 終 于 使 中 人 不 可 及 也。,練 一 練,1、亞父者范增也 鴻門宴2

15、、圣人之所以為圣愚人之所以為愚其皆出于此乎 勸學(xué)3、夫晉何厭之有 燭之武退秦師4、固一世之雄也而今安在哉赤壁 5、是進亦憂退亦憂然則何時而樂耶 岳陽樓記 6、所以遣將守關(guān)者備他盜之出入與非常也 鴻門宴,探究：下列斷句，有什么特點,文言固定句式,1表判斷的 “者”（ 的人）“也” 2疑問代詞+語氣助詞表反問的固定句式有： “何為” （何必呢） “其乎”（難道嗎） “何之有”（有呢） “不亦乎”（不也是嗎） “安哉”（哪里呢） “奚以為”（哪里用得著呢） 3其他：“然則”（既然這樣，那么 ） “所以”（ 的原因） 等,竅門5：根據(jù)特殊句式斷句,在標志詞前后斷句,課堂小結(jié),三、對話標志斷句法,一、名

16、（代）詞定主賓斷句法,二、虛詞斷句法,一、憑語感大意選項將能斷開的先斷開,五、固定句式斷句法,二、巧用方法 先易后難,四、修辭方式斷句法,三、題目做完憑借語感和語法再讀一遍,文言斷句步驟及方法,文言斷句歌訣,文言斷句莫畏難，仔細琢磨只等閑。 文段休問長與短，默讀誦讀養(yǎng)語感。 內(nèi)容大意全理解，始可動手把句斷。 聯(lián)系全段看總分，先易后難細分辨。 緊緊抓住曰云言，對話最易被發(fā)現(xiàn)。 常用虛詞是標志，更有規(guī)律供參看。 習(xí)慣句式掌握住，固定結(jié)構(gòu)莫拆散。 詞性詞義要精研，語法關(guān)系幫助判。 排比對偶與反復(fù)，修辭提供好條件。 相同詞語緊相連，構(gòu)成頂真要點斷。 題目做完回頭看，根據(jù)要求細檢驗。 打牢基礎(chǔ)看課本，培

17、養(yǎng)語感讀經(jīng)典。 操千曲，觀千劍，斷句也要常實踐。,學(xué)以致用：文言文斷句課后鞏固練習(xí),練一練：龐蔥與太子質(zhì)于邯鄲對魏王曰今一人言市有虎王信之乎王曰否二人言市有虎王信之乎王曰寡人疑之矣三人言市有虎王信之乎王曰寡人信之矣,龐蔥與太子質(zhì)于邯鄲/對魏王曰/今一人言市有虎/王信之乎/王曰/否/二人言市有虎/王信之乎/王曰/寡人疑之矣/三人言市有虎/王信之乎/王曰/寡人信之矣/,練一練：楊朱之弟曰布衣素衣而出天雨解素衣衣緇（z黑色）衣而反其狗不知迎而吠之楊布怒將撲之楊朱曰子無撲矣子亦猶是也向者使汝狗白而往黑而來豈能無怪哉,楊朱之弟曰布/衣素衣而出/天雨/解素衣/衣緇衣而反/其狗不知/迎而吠之/楊布怒/將撲之

18、/楊朱曰/子無撲矣/子亦猶是也/向者使汝狗白而往黑而來/豈能無怪哉/,譯文：楊朱的弟弟叫楊布，他穿著件白色的衣服出門去了。遇到了大雨，楊布便脫下白衣，換了黑色的衣服回家。他家的狗沒認出來是楊布，就迎上前沖他叫。楊布十分生氣，正準備打狗。在這時，楊朱說：“你不要打狗，如果換做是你，你也會是像它這樣做的。假如剛才你的狗離開時是白色的而回來就變成了黑色的，你怎能不以此而感到奇怪呢?”,楊子（楊朱）之鄰人亡羊既率其友又請楊子之僮仆追之楊子曰嘻亡一羊何追者之眾鄰人曰多歧路既反問獲羊乎曰亡之矣曰奚亡之曰歧路之中又有歧焉吾不知所之所以反也,楊子之鄰人亡羊/既率其友/又請楊子之僮仆追之/楊子曰/嘻/亡一羊/何

19、追者之眾/鄰人曰/多歧路/既反/問/獲羊乎/曰/亡之矣/曰/奚亡之/曰/歧路之中又有歧焉/吾不知所之/所以反也/,練一練：為下列語段斷句,譯文：楊朱的鄰居丟了一只羊，他不僅率領(lǐng)自己的親朋，而且又來請楊朱家的童仆一塊去追。楊朱說：“哎！丟一只羊，怎么要這么多人去追呢？”鄰人說：“因為岔道太多了?！钡人麄兓貋硪院螅瑮钪靻枺骸罢业窖蛄藛?？”鄰居回答說：“沒有。羊丟失了?！睏钪煊謫枺骸斑@么多人去追，羊怎么會丟失呢？”鄰居回答說：“岔道中間又有許多分岔，我們不知羊跑到哪條路去了，所以只好返回來了。”,卞莊子欲刺虎館豎子止之曰兩虎方且食牛，食甘必爭爭則必斗斗則大者傷小者死若從傷而刺之一舉必有雙虎之名卞莊子

20、以為然立而待之有頃兩虎果斗大者傷小者死莊子從傷者而刺之一舉果有雙虎之功,卞莊子欲刺虎/館豎子止之/曰/兩虎方且食牛/食甘必爭/爭則必斗/斗則大者傷/小者死/若從傷而刺之/一舉必有雙虎之名/卞莊子以為然/立而待之/有頃/兩虎果斗/大者傷/小者死/莊子從傷者而刺之/一舉果有雙虎之功/,練一練：為下列語段斷句,譯文：卞莊子想要去刺殺老虎，館豎子制止他，說：“兩只老虎正在吃一頭牛，吃得有滋味后必定會爭斗，那么打斗的結(jié)果是大虎受傷，小虎死亡，你再朝著受傷的老虎刺去，一個舉動（就）一定能收到殺死2只老虎的名聲?！北迩f子認為館豎子的話是對的，就站著等待（它們相斗）。一會兒，兩只老虎果然斗起來了。大虎負了重傷

21、，而小虎死了，（這時）卞莊子朝那只受傷的大虎刺去，一個舉動果然獲得刺殺兩只老虎的功勞。,太宗曾朝罷怒曰早欲殺此鄉(xiāng)野夫文德皇后問曰誰觸忤陛下帝曰魏征也每朝爭勸我使我常不自得后退而朝服立于庭帝驚曰卿此何為對曰妾聞主圣臣忠今陛下圣明故魏征得直言妾安敢不賀,太宗曾朝罷/怒曰/早欲殺此鄉(xiāng)野夫/文德皇后問曰/誰觸忤陛下/帝曰/魏征也/每朝爭勸我/使我常不自得/后退而朝服立于庭/帝驚曰/卿此何為/對曰/妾聞主圣臣忠/今陛下圣明/故魏征得直言/妾安敢不賀,練一練：為下列語段斷句,譯文：唐太宗有一次退朝后，生氣地說：“我早就想殺了這個鄉(xiāng)巴佬!”文德皇后問：“誰惹陛下生氣了?”太宗說：“是魏征，每次朝會上都直言勸

22、我，弄得我經(jīng)常不自在。”皇后聽了退下去穿上朝服站在庭院里。太宗震驚地說：“ 皇后為什么像這樣呢?”皇后回答說：“我聽說君主圣明臣子們就忠誠，現(xiàn)在陛下圣明，所以魏征能夠直言勸告，怎么能不向您祝賀呢?”,孔子路見兩小兒爭辯問其故一兒曰我以日始出時去人近而日中時遠也一兒以日初出遠而日中時近也一兒曰日初出大如車蓋及日中則如盤盂此不為遠者小而近者大乎一兒曰日初出滄滄涼及日中如滾湯此不為近者熱而遠者涼乎孔子不能決也兩小兒笑曰孰謂汝多知乎,孔子路見兩小兒爭辯/問其故/一兒曰/我以日始出時去人近/而日中時遠也/一兒以日初出遠/而日中時近也/一兒曰/日初出/大如車蓋/及日中/則如盤盂/此不為遠者小/而近者大乎/

23、一兒曰/日初出/滄滄涼/及日中/如滾湯/此不為近者熱/而遠者涼乎/孔子不能決也/兩小兒笑曰/孰謂汝多知乎/,譯文：孔子在路上遇到兩個小孩子在爭論，就走上前去問道：“你們?yōu)槭裁礌幷撃?？”一個小孩說：“我認為太陽剛出來時離人比較近，而到了中午太陽就離我們遠了。”另一個小孩說：“我認為太陽剛出來時離人比較遠，而中午時離我們近?！笨鬃雍苡信d趣地問道：“你們能說說自己的理由嗎？”一個小孩說：“太陽剛出來的時候，好像車的蓋蓬那么大；到了中午，它就只有盤子、碗口那么大了。這不正說明離我們遠的看起來就小，離我們近的看起來就大嗎？”另一個小孩說：“太陽剛出來時，使人感到還有些涼涼的；到了中午，就熱得跟泡在滾湯里

24、一樣，這不正說明離我們近的就感覺到熱，離我們遠的就感覺到?jīng)鰡?？”孔子聽了他們的話，一時也判斷不出誰對誰錯。兩個小孩笑著說：“誰說你的知積很豐富呢？”,翻譯斷句訓(xùn)練： 齊人有一妻一妾而處室者。其良人出，則必饜yn酒肉而后反。其妻問所與飲食者，則盡富貴也。其妻告其妾曰：“良人出，則必饜酒肉而后反，問其與飲食者，盡富貴也。而未嘗有顯者來。吾將瞷jin良人之所之也。”蚤起，私從良人之所之，遍城中無與立談?wù)撸渲畺|郭外之墦fn（墳?zāi)梗┱?，乞其馀y （剩飯），不足，又顧而之他，此其饜足之道也。其妻歸告其妾曰良人者所仰望而終身也今若此與其妾訕其良人而相泣於中庭由此觀之，則人之所以求富貴利達者，其妻妾不相泣者

25、，幾希矣！,其妻歸/告其妾曰/良人者/所仰望而終身也/今若此/與其妾訕其良人/而相泣於中庭/,翻譯：齊國有一個人，家里娶了一個大老婆和一個小老婆。那丈夫每次外出，一定吃飽肉、喝醉酒，然后才返回家。大老婆問跟他一道吃喝的是些什么人，他說全都是些有錢有勢的顯貴。大老婆便告訴小老婆說：“丈夫外出，總是飯飽酒醉才回來；問他同些什么人吃喝，他說全是些有錢有地位的人。但是，我從來沒見過什么顯貴人物到我們家來。我準備偷偷地看他究竟到了什么地方?！钡诙烨逶缙饋恚闱那奈搽S在丈夫后面，走遍京城中，沒見一個人站住同她丈夫說話的。那齊人最后走往東城外的墓地，又走向祭掃墳?zāi)沟娜?，討些殘菜剩飯；不夠，又東張西望地跑

26、到別處乞討。這便是他吃飯喝醉的辦法。大老婆回到家里，便把這情況告訴小老婆，她說：“丈夫，是我們仰望并終身依靠的人，現(xiàn)在他竟這樣！”她便與小老婆一道怨恨咒罵丈夫，在庭院中相對哭泣。但她丈夫不知道，高高興興地從外面回來，向他的兩個女人擺威風(fēng)。在君子看來，有些人所用的追求升官發(fā)財辦法，不讓他們的大、小老婆認為羞恥并相對哭泣的，簡直是太少了！,學(xué)以致用：文言文斷句課后鞏固練習(xí),文言斷句歌訣,文言斷句莫畏難，仔細琢磨只等閑。 文段休問長與短，默讀誦讀養(yǎng)語感。 內(nèi)容大意全理解，始可動手把句斷。 聯(lián)系全段看總分，先易后難細分辨。 緊緊抓住曰云言，對話最易被發(fā)現(xiàn)。 常用虛詞是標志，更有規(guī)律供參看。 習(xí)慣句式掌

27、握住，固定結(jié)構(gòu)莫拆散。 詞性詞義要精研，語法關(guān)系幫助判。 排比對偶與反復(fù)，修辭提供好條件。 相同詞語緊相連，構(gòu)成頂真要點斷。 題目做完回頭看，根據(jù)要求細檢驗。 打牢基礎(chǔ)看課本，培養(yǎng)語感讀經(jīng)典。 操千曲，觀千劍，斷句也要常實踐。,課堂小結(jié),三、對話標志斷句法,一、名（代）詞定主賓斷句法,二、虛詞斷句法,一、憑語感大意選項將能斷開的先斷開,五、固定句式斷句法,二、巧用方法 先易后難,四、修辭方式斷句法,三、題目做完憑借語感和語法再讀一遍,文言斷句步驟及方法,客 有 為 齊 王 畫 者 。齊 王 問 曰：“ 畫 孰 最 難 者？” 曰 ：“犬 馬 最 難。” “孰 最 易 者？” 曰 ：“鬼 魅 最

28、 易 ，夫 犬 馬 人 所 知 也 旦 暮 置 于 前 不 可 類 之 故 難 鬼 魅 無 形 者 不 置 于 前 故 易 也。”,夫犬馬 / 人所知也 / 旦暮置于前 / 不可類之 / 故難 / 鬼魅無形者 / 不置于前 / 故易也,練一練：為下列劃線句子斷句并翻譯,譯文：有一個為齊王繪畫的客人。齊王問他：“畫什么東西最難呢？”他說：“畫狗畫馬都是最難的。”齊王又問：“那畫什么東西最容易呢？”客人說：“畫鬼最容易。因為狗和馬人們天天都看見，天天擺在面前，要畫得惟妙惟肖，就很不容易。鬼是無影無形的，誰也沒見過，不擺在人們面前，誰也不能證明它不像鬼，所以畫起來就最容易了?！?永（永州）之氓咸善游

29、。一日，水暴甚，有五六氓，乘船絕湘水。中濟，船破，皆游，一氓盡力而不能尋常。其侶曰汝最善游也今后何為曰吾腰千錢重是以后曰何不去之不應(yīng)搖其首有頃益怠。已濟者立岸上，呼且號曰：“汝愚之甚，蔽之甚，將死，何以貨為？”又搖其首，遂溺死。,其侶曰 / 汝最善游也 / 今后何為 / 曰 / 吾腰千錢 / 重 / 是以后 /曰 / 何不去之 / 不應(yīng) / 搖其首 / 有頃 / 益怠,練一練：為下列劃線句子斷句并翻譯,譯文：永州的百姓都善于游泳。一天，河水上漲的厲害，有五六個人乘著小船橫渡湘江。渡到江中時，船破了，船上的人紛紛下水游泳逃生。其中一個人盡力游泳但仍然游不了多遠。他的同伴們說：“你最擅長游泳，現(xiàn)在為什么落在后面？”他說：“我腰上纏著很多錢，很重，所以落后了?！蓖閭冋f：“為什么不丟掉它呢？”他不回答，搖搖他的頭。一會兒，他更加疲乏了。已經(jīng)游過河的人站在岸