三年級(jí)上晨誦課件.ppt_第1頁(yè)
三年級(jí)上晨誦課件.ppt_第2頁(yè)
三年級(jí)上晨誦課件.ppt_第3頁(yè)
三年級(jí)上晨誦課件.ppt_第4頁(yè)
三年級(jí)上晨誦課件.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩61頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、,與最美妙的文字共舞,【金 波】,春 天,注意:加入想象,帶著感情朗讀。,晨光叫醒了風(fēng), 風(fēng)叫醒了樹(shù), 樹(shù)叫醒了鳥(niǎo), 鳥(niǎo)叫醒了云。 云變成了雨滴, 滴落在大海, 海水變藍(lán)了, 洗亮了升起的太陽(yáng)。 太陽(yáng)睜著亮眼睛, 望著樹(shù),望著花,望著鳥(niǎo), 到處花花綠綠, 到處熱熱鬧鬧。,春天,金波,與最美妙的詞語(yǔ)共舞,注意: 調(diào)整呼吸,準(zhǔn)備誦詩(shī)。 女生讀綠色的詩(shī)句 男生讀黃色的詩(shī)句 白色的詩(shī)句齊聲讀 紅色的題目老師讀,全體準(zhǔn)備,女:晨光叫醒了風(fēng), 風(fēng)叫醒了樹(shù), 樹(shù)叫醒了鳥(niǎo), 鳥(niǎo)叫醒了云。,春天金波,男:云變成了雨滴, 滴落在大海, 海水變藍(lán)了, 洗亮了升起的太陽(yáng)。,春天金波,全:太陽(yáng)睜著亮眼睛, 望著樹(shù),望著

2、花,望著鳥(niǎo), 到處花花綠綠, 到處熱熱鬧鬧。,春天金波,晨光叫醒了風(fēng), 風(fēng)叫醒了樹(shù), 樹(shù)叫醒了鳥(niǎo), 鳥(niǎo)叫醒了云。 云變成了雨滴, 滴落在大海, 海水變藍(lán)了, 洗亮了升起的太陽(yáng)。 太陽(yáng)睜著亮眼睛, 望著樹(shù),望著花,望著鳥(niǎo), 到處花花綠綠, 到處熱熱鬧鬧。,春 天 【金波】,我心底流淌的詩(shī),我心底流淌的詩(shī),春天里,媽 媽 的 心 情,【黃基博中國(guó)臺(tái)灣】,一放暑假, 媽媽為什么巴不得我們 快到外婆家去度假? 才住兩天半, 媽媽又為什么打電話來(lái), 問(wèn)我們要不要回家?,媽媽的心情,黃 基 博 中 國(guó) 臺(tái) 灣,與黎明共舞! 讓美妙的詩(shī)歌為我們新的一天的生命注入力量。,注意: 調(diào)整呼吸,準(zhǔn)備誦詩(shī)。 女生讀綠

3、色的詩(shī)句 男生讀黃色的詩(shī)句 白色的詩(shī)句齊聲讀 紅色的題目老師讀,全體準(zhǔn)備,全:一放暑假, 媽媽為什么巴不得我們 快到外婆家去度假? 才住兩天半, 媽媽又為什么打電話來(lái), 問(wèn)我們要不要回家?,媽媽的心情黃基博【中國(guó)臺(tái)灣】,女:一放暑假, 媽媽為什么巴不得我們 快到外婆家去度假?,媽媽的心情黃基博【中國(guó)臺(tái)灣】,男:才住兩天半, 媽媽又為什么打電話來(lái), 問(wèn)我們要不要回家?,媽媽的心情黃基博【中國(guó)臺(tái)灣】,全:一放暑假, 媽媽為什么巴不得我們 快到外婆家去度假? 才住兩天半, 媽媽又為什么打電話來(lái), 問(wèn)我們要不要回家?,媽媽的心情黃基博【中國(guó)臺(tái)灣】,一放暑假, 媽媽為什么巴不得我們 快到外婆家去度假?

4、才住兩天半, 媽媽又為什么打電話來(lái), 問(wèn)我們要不要回家?,媽媽的心情,黃基博【中國(guó)臺(tái)灣】,與黎明共舞,用最美妙的詞語(yǔ) 用最動(dòng)聽(tīng)的聲音 與黎明共舞 開(kāi)啟一個(gè)個(gè)生命中重要的日子,千屈菜,金子美鈴,長(zhǎng)在河岸上的千屈菜, 開(kāi)著誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)的花。 河水流了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn), 一直流到遙遠(yuǎn)的大海。 在很大,很大的,大海里, 有一滴很小,很小的,水珠, 還一直想念著 誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)的千屈菜。 它是,從寂寞的千屈菜的花里, 滴下的那顆露珠。,與黎明共舞! 讓美妙的詩(shī)歌為我們新的一天的生命注入力量。,注意: 調(diào)整呼吸,準(zhǔn)備誦詩(shī)。 女生讀綠色的詩(shī)句 男生讀黃色的詩(shī)句 白色的詩(shī)句齊聲讀 紅色的題目老師讀,全體準(zhǔn)備,女:長(zhǎng)在河岸上

5、的千屈菜, 開(kāi)著誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)的花。,千屈菜【日本】金美玲子,男:河水流了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn), 一直流到遙遠(yuǎn)的大海。,千屈菜【日本】金美玲子,女:在很大,很大的,大海里, 有一滴很小,很小的,水珠, 還一直想念著 誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)的千屈菜。,千屈菜【日本】金美玲子,男:它是,從寂寞的千屈菜的花里, 滴下的那顆露珠。,千屈菜【日本】金美玲子,千屈菜,全:長(zhǎng)在河岸上的千屈菜, 開(kāi)著誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)的花。 河水流了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn) 一直流到遙遠(yuǎn)的大海。 在很大,很大的,大海里, 有一滴很小,很小的,水珠, 還一直想念著 誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)的千屈菜。 它是,從寂寞的千屈菜的花里, 滴下的那顆露珠。,【日本】金美玲子,培根說(shuō): “閱讀歷史可以使

6、人變得明智,閱讀詩(shī)歌使人變得聰慧。”,三年級(jí)晨誦詩(shī)歌,露 珠,誰(shuí)都不要告訴 好嗎? 清晨 庭院角落里, 花兒 悄悄掉眼淚的事。,萬(wàn)一這事 說(shuō)出去了, 傳到 蜜蜂耳朵里, 它會(huì)像 做了虧心事一樣, 飛回去 還蜂蜜的。,金子美鈴,與黎明共舞! 讓美妙的詩(shī)歌為我們新的一天的生命注入力量。,注意: 調(diào)整呼吸,準(zhǔn)備誦詩(shī)。 女生讀綠色的詩(shī)句 男生讀黃色的詩(shī)句 白色的詩(shī)句齊聲讀 紅色的題目老師讀,全體準(zhǔn)備,女:誰(shuí)都不要告訴好嗎? 清晨庭院角落里, 花兒悄悄掉眼淚的事。,露珠【日本】金子美玲,男:萬(wàn)一這事說(shuō)出去了, 傳到蜜蜂耳朵里, 它會(huì)像做了虧心事一樣, 飛回去還蜂蜜的。,露珠【日本】金子美玲,露珠,全:誰(shuí)

7、都不要告訴好嗎? 清晨庭院角落里, 花兒悄悄掉眼淚的事。 萬(wàn)一這事說(shuō)出去了, 傳到蜜蜂耳朵里, 它會(huì)像做了虧心事一樣, 飛回去還蜂蜜的。,【日本】金子美玲,露 珠,誰(shuí)都不要告訴 好嗎? 清晨 庭院角落里, 花兒 悄悄掉眼淚的事。,萬(wàn)一這事 說(shuō)出去了, 傳到 蜜蜂耳朵里, 它會(huì)像 做了虧心事一樣, 飛回去 還蜂蜜的。,金子美鈴,笑,它是美麗的薔薇qing wi色, 比罌粟yng s籽還細(xì)小, 當(dāng)它散落地上時(shí), 就像焰火劈劈啪啪, 綻放出大朵的花兒。 就像眼淚簌簌s s滑落, 如果微笑也會(huì)這樣落下來(lái), 會(huì)是多么 多么 美啊。,金子美鈴,與黎明共舞! 讓美妙的詩(shī)歌為我們新的一天的生命注入力量。,注意

8、: 調(diào)整呼吸,準(zhǔn)備誦詩(shī)。 女生讀綠色的詩(shī)句 男生讀黃色的詩(shī)句 白色的詩(shī)句齊聲讀 紅色的題目老師讀,全體準(zhǔn)備,女:它是美麗的薔薇色, 比罌粟籽還細(xì)小, 當(dāng)它散落地上時(shí), 就像焰火劈劈啪啪, 綻放出大朵的花兒。,笑【日本】金子美玲,男:就像眼淚簌簌s s滑落, 如果微笑也會(huì)這樣落下來(lái), 會(huì)是多么 多么 美啊。,笑【日本】金子美玲,笑,全:它是美麗的薔薇qing wi色, 比罌粟yng s籽還細(xì)小, 當(dāng)它散落地上時(shí), 就像焰火劈劈啪啪, 綻放出大朵的花兒。 就像眼淚簌簌s s滑落, 如果微笑也會(huì)這樣落下來(lái), 會(huì)是多么 多么 美啊。,【日本】金子美玲,笑,它是美麗的薔薇qing wi色, 比罌粟yng

9、 s籽還細(xì)小, 當(dāng)它散落地上時(shí), 就像焰火劈劈啪啪, 綻放出大朵的花兒。 就像眼淚簌簌s s滑落, 如果微笑也會(huì)這樣落下來(lái), 會(huì)是多么 多么 美啊。,金子美鈴,毛蟲(chóng)和蛾子 顧城 毛蟲(chóng)對(duì)蛾子說(shuō): 你的翅膀真漂亮。 蛾子微笑了, 是嗎? 我的祖母是鳳凰。 蛾子對(duì)毛蟲(chóng)說(shuō): 你的頭發(fā)閃金光。 毛蟲(chóng)挺自然, 可能。 我的兄弟是太陽(yáng)。,愛(ài)讀書(shū)的,樹(shù)葉,陽(yáng)光沒(méi)有聲音 金波 陽(yáng)光沒(méi)有聲音, 陽(yáng)光卻能帶來(lái)音樂(lè); 第一縷陽(yáng)光傾瀉, 像金色琴弦閃爍。 鳥(niǎo)兒開(kāi)始唱歌, 叫聲悠長(zhǎng)而快樂(lè); 被照亮的露珠落下來(lái), 飛濺起五顏六色。,愛(ài)讀書(shū)的樹(shù)葉 捧著陽(yáng)光讀 一天一遍 讀得興奮滿臉 愛(ài)讀書(shū)的樹(shù)葉 捧著月光讀 一夜一遍 讀得平

10、平安安 一聽(tīng)說(shuō)風(fēng)老師來(lái)檢查 每片樹(shù)葉便 搖頭晃腦 齊聲朗讀,雪野 愛(ài)讀書(shū)的樹(shù)葉,陽(yáng)光沒(méi)有聲音 金波 陽(yáng)光沒(méi)有聲音, 陽(yáng)光卻能帶來(lái)音樂(lè); 第一縷陽(yáng)光傾瀉, 像金色琴弦閃爍。 鳥(niǎo)兒開(kāi)始唱歌, 叫聲悠長(zhǎng)而快樂(lè); 被照亮的露珠落下來(lái), 飛濺起五顏六色。,愛(ài)讀書(shū)的樹(shù)葉 捧著陽(yáng)光讀 一天一遍 讀得興奮滿臉 愛(ài)讀書(shū)的樹(shù)葉 捧著月光讀 一夜一遍 讀得平平安安 一聽(tīng)說(shuō)風(fēng)老師來(lái)檢查 每片樹(shù)葉便 搖頭晃腦 齊 聲 朗 讀,雪野 愛(ài)讀書(shū)的樹(shù)葉,陽(yáng)光沒(méi)有聲音 金波 陽(yáng)光沒(méi)有聲音, 陽(yáng)光卻能帶來(lái)音樂(lè); 第一縷陽(yáng)光傾瀉, 像金色琴弦閃爍。 鳥(niǎo)兒開(kāi)始唱歌, 叫聲悠長(zhǎng)而快樂(lè); 被照亮的露珠落下來(lái), 飛濺起五顏六色。,愛(ài)讀書(shū)的二

11、四班孩子們啊, 捧著陽(yáng)光讀 一天一遍 讀得興奮滿臉,愛(ài)讀書(shū)的二四班的孩子們啊 捧著月光讀 一夜一遍 讀得平平安安,一聽(tīng)說(shuō)史老師來(lái)檢查 每個(gè)孩子便 搖頭晃腦 齊 聲 朗 讀,愛(ài)讀書(shū)的樹(shù)葉 捧著陽(yáng)光讀 一天一遍 讀得興奮滿臉,愛(ài)讀書(shū)的樹(shù)葉 捧著月光讀 一夜一遍 讀得平平安安,一聽(tīng)說(shuō)風(fēng)老師來(lái)檢查 每片樹(shù)葉便 搖頭晃腦 齊 聲 朗 讀,迎著溫暖的風(fēng) 我們走進(jìn)春天 親愛(ài)的孩子們 用你們最美妙的聲音開(kāi)始美好的一天吧!,史老師讀紅色的字體 女同學(xué)讀綠色的字體 男同學(xué)讀黃色的字體 全班齊讀白色的字體,請(qǐng)自信、充滿感情地讀: 風(fēng)從我指間穿過(guò) 金 波,風(fēng)從我指間穿過(guò) 我已感覺(jué)到了風(fēng) 我握緊了手掌 風(fēng)里有花香 風(fēng)里有鳥(niǎo)鳴 風(fēng)里有歌聲 我張開(kāi)了手掌 風(fēng)是自由的精靈 風(fēng)從我指間穿過(guò),金 波 風(fēng)從我指間穿過(guò),風(fēng)從我指間穿過(guò) 我已感覺(jué)到了風(fēng) 我握緊了手掌 風(fēng)里有花香 風(fēng)里有鳥(niǎo)鳴 風(fēng)里有歌聲 我張開(kāi)了手掌 風(fēng)是自由的精靈 風(fēng)從我指間穿過(guò),金 波 風(fēng)從我指間穿過(guò),找風(fēng),晚風(fēng)藏在花叢里 不再唿(h)哨,不再吵鬧, 像睡著了,靜悄悄。 其實(shí)它和花叢在說(shuō)話: 我想有間屋,我想有個(gè)家, 我想有個(gè)爸爸和媽媽。 綠葉紅花一齊回答: 綠葉當(dāng)你的爸爸,紅花當(dāng)你的媽媽, 這片花叢就是你的家。,金波 晚風(fēng)藏在花叢里,聽(tīng)風(fēng),聽(tīng) 風(fēng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論